03振坤魯
民辦幼兒園和公立幼兒園最大的區別是主體責任人是誰，也就是說誰是投資人。
公辦幼兒園的特點是：
主體責任人是政府（教育主管部門）。
其興建目的是政府公益服務事業，為了解決轄區幼兒入園問題，不存在掙不掙錢問題。
公立幼兒園的興建投入是地方政府財政出資投入與維護。當然它也是地方教育主管部門批准興建的，受教育主管部門直接監管。
其教師來源是當地政府部門委託教育主管部門通過考試招聘，而後上編，歸當地教育系統統一調配管理，工資由政府財政支出，基本上不存在流動性，其流動性主要來自己行政部門人員調動。
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生源服務於周邊社區學生。
民辦幼兒園的特點是：
主體責任人是個體、幾個合夥人或是一個私營企業、小集團之類的。
其目的多是以營利為主，也附帶有解決職工子女入園問題。
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它的興建與投資都是這些主體人自己出資或籌資興建與維護，原則上受當地教育行政主管部門審批，但由於現在個別地方政府監管不到位，也有不經審批而已經招生的。
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其老師來源多是社會上招聘，簽訂勞動全同，出資由主體責任人支付，相對來說流動性強。
生源不限，只要有學生來上，它一般都收。
宛河正流
主要區別是繳費有高低。公立幼兒園教師工資由國家發放，民辦幼兒園的教師工資則由盈利支付。因之，繳費必然有區別。購買設備經費來源也不一樣。民辦幼兒園的設備由主辦者投資，選貨等方面自然十分慎重。公立幼兒園要申報項目，搞投標。但目前"政府投標”口碑較差。需要注意的是，民辦園如果只為營利或受家長干擾太多，對孩子健康人格形成可能不利。
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肯定是要有差距的，如果是單純的從上幼兒園的角度上來說很多人從公里幼兒園出來去了民辦園。公立園的特點大家都知道的哈，不求有功但求無過吃喝肯定不錯但是絕對沒什麼太多的學習內容，無非就是然孩子開開心心的玩耍，實際上這點也挺重要的。但是為什麼還要從公立幼兒園出來上民辦園呢，說穿了家長還是對幼兒園有所期望的，其實有期望就對了，孩子在3-6歲不是隻要傻玩就行了，在這個階段是很重的教育時機“三歲看大，七歲看老”的老話不是信口雌黃的。到了七歲有些事情要矯正說真的，晚了。所以比如說光譜幼兒園用了多元智能理論儘可能在3-6歲這個階段通過學習，遊戲觀察孩子的行為，發現孩子的優秀特長加以培養這是很具有重要意義的。
用戶68226752674
民辦幼兒園，飲食住宿條件好一點，老師責任心強，吃喝拉撒睡都管。但是收費也高，少的每月收費一兩千元，多的每月收費四五千元。但是教學的東西也多，幼兒園上完拼音字母都會了 ，一部分漢字，還學一部分英語單詞，唱歌跳舞!
公辦幼兒園，條件就要相對的差一點，老師責任心也沒有民辦幼兒園的老師強，學的東西少的可憐!但是收費低啊!
