千人同唱京劇？
千人同唱京劇，非也。
史家小學 圖源中國網
2018年5月4日到7日之間，北京市這幾所小學裡，有一群小天使在放聲歌唱。
其實，這是由北京市教育委員會主辦，北京市“高參小”工作辦公室、中國戲曲學院承辦，東城區教委、豐臺區教委、西城區教委的北京高校社會力量參與小學體育美育發展工作教育教學的交流活動項目之一——“千人同唱京劇”（千人同做戲曲操）。
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從4日到7日之間，這項活動分別在史家小學分校、首都醫科大學附屬小學、玉林小學、西羅園學校、清華附中豐臺學校、芳草地國際學校麗澤分校、宣武師範學校附屬第一小學、北京小學走讀部、北京第八中學附屬小學展開，並在昨日完滿結束。
儘管，“千人同唱京劇”活動已經大體結束。但是，“千人同唱京劇”所留下的文化印象難以磨滅。
其中，來自北京史家小學分校的1—4年級全體小天（學）使（生）集體表演的“千人唱京劇”迅速吸引了觀眾的目光。雖然清脆的唱腔仍然透著一絲稚氣，但孩子們舉手投足間展示的京劇韻味，贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
孩子們唱的是京劇現代戲《紅燈記》裡的一段：“我家的表叔數不清，沒有大事不登門......”聽著孩子們稚嫩的聲音，看著他們穿著一身藍白相間的校服，真的就像小天使在唱戲一般，畫面十分美好。
▼誠邀大家共賞《紅燈記》中的經典唱段：
我家的表叔數不清
沒有大事不登門
雖說是雖說是親眷又不相認
可他比親眷還要親
爹爹和奶奶齊聲喚親人
這裡的奧妙我也能猜出幾分
他們和爹爹都一樣
都有一顆,紅亮的心
嘿嘿 奶奶 你聽我說
我家的表叔數不清
沒有大事不登門
雖說是雖說是親眷又不相認
可他比親眷還要親
爹爹和奶奶齊聲喚親人
這裡的奧妙我也能猜出幾分
他們和爹爹都一樣
都有一顆,紅亮的心
我家的表叔數不清
沒有大事,不登門
我家的表叔數不清
沒有大事不登門
我家的表叔數不清
沒有大事不登門
戲曲作為中華優秀傳統文化的重要內容，蘊含著獨特的藝術魅力和文化精神，承載了中華民族的優秀傳統道德和文化思想。可是，如今的戲曲卻受到了外來文化的衝擊，越來越多的人不看戲、不懂戲。於是乎，“振興戲曲”便成為了戲曲從業者的重要任務了。
振興戲曲的重點顯然更應該放在新一代欣賞者身上。
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孔子亦云：“知之不如好之者，好之不如樂之者”。“樂之”可謂是學習的最佳狀態，要實現它必須以“好之”為前提，而良好的教學藝術策略就是要將樂學思想有效地實行和運用在教學當中。
中國戲曲學院“高參小”團隊杜鵬等教學經驗豐富老師，也提出了要“寓教於樂”、要傳授“快樂京劇”等想法，甚至還給出了一些具體的教學對策，比如說：以吸引孩子們的興趣為主要目的，搭配展現圖片、京劇動畫片等手段，讓他們把對京劇的“不感興趣”轉化成“感興趣”。（資料參考：中國教育網）
資料圖
提到戲曲動畫，著名的京劇大師梅葆玖先生曾經說過：“動漫（動畫）作為面對廣大青少年的主要文化娛樂內容，對於傳承和發展中華文化有著重要的作用”。
在中國的南方——湖南省，更是早從2007年起便開始踏上了以政府為主導、企業為主體的戲曲動漫探索之路。旨在將傳統戲曲數字化，逐漸將這朵藝術之花的種子種在孩子們的心田之中；至於什麼時候才生根發芽，可謂是道阻且長，任重而道遠。
當然，這些都是一些手段和方式，最終的目的還是讓孩子接納和喜歡上戲曲，否則一切就都是徒勞。
來自首都醫科大學附屬小學的一位小天使在當天“千人同唱京劇”的活動結束後，表示自己最初並沒有特別喜歡戲曲，覺得不像唱歌那樣有意思。“但當我真正認識它以後 ，發現它既有趣，又有很大的奧妙。”（資料參考：中新調查網）
“奧妙”這樣的詞彙，是這個孩子對於戲曲的評價和印象。不知道為什麼 ，聽見這樣的形容，總感覺迎面有一陣夏天的風吹來，十分清新又十分特別。難道，這不是夏天的風，而是戲曲（京劇） 的魅力之風？
弘揚民族文化、戲曲文化，是傳播中華優良傳統文化的重要部分。蔡元培先生曾經說過，美育是人類打開心靈窗戶不可缺少的工程。戲曲走進校園、走進孩子絕不是簡單的小事，只有當戲曲教育者真正重視起來，從而引領孩子們進入戲曲的世界，戲曲振興才是具有可能性的。
《牡丹亭》中有一句十分經典的唱詞：“不到園林，怎知春色如許？”戲曲，對於孩子們，也許就是一座未知的園林。如果不帶領孩子們走進，就永遠欣賞不到滿園的奼紫嫣紅。
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