很多人都看過安徒生的《醜小鴨》，但是真正讀懂這篇文章的又有幾個呢？讀完這篇文章，下一個蛻變的可能就是你！
【在生命和尊嚴之間，醜小鴨選擇了尊嚴；在生命和美之間，醜小鴨選擇了美。醜小鴨堅決逃離群體對它的同化，逃向他生命本能中的精神桃花源。 於是，逃亡的過程成為了不斷尋覓和成就自我的過程。醜小鴨的個體生命因此而得以走向自身的完滿。】
第一部分：
一是醜小鴨變成白天鵝到底經過了奮鬥沒有。
二是如果醜小鴨一直生活在天鵝群中，它就會順理成章地成為白天鵝嗎？
首先我們來分析一下在鴨媽媽和母雞心中讓他們自豪的“世界”到底是什麼樣子的呢？
【投影展示】
這樣，他們就到養雞場裡來了。場裡響起了一陣可怕的喧鬧聲，因為有兩個家族正在爭奪一個鱔魚頭，而結果貓兒卻把它搶走了。
“……你們如果看到那兒的一個老母鴨，你們就得把頭低下來，因為她是這兒最有聲望的人物。她有西班牙的血統——因為她長得非常胖。你們看，她的腿上有一塊紅布條。這是一件非常出色的東西，也是一個鴨子可能得到的最大光榮：它的意義很大，說明人們不願意失去她，動物和人統統都得認識她。
“對，不過他長得太大、太特別了，”啄過他的那隻鴨子說，“因此他必須捱打！”
“你能夠生蛋嗎？”母雞問。
“不能！”
“那麼就請你不要發表意見。”
雄貓說：“你能拱起背，發出咪咪的叫聲和迸出火花嗎？”
“不能！”
“那麼，當有理智的人在講話的時候，你就沒有發表意見的必要！”
“請你注意學習生蛋，或者咪咪地叫，或者迸出火花吧！”
母雞說，“你簡直在發瘋。你去問問貓兒吧——在我所認識的一切朋友當中，他是最聰明的——你去問問他喜歡不喜歡在水裡游泳，或者鑽進水裡去。我先不講我自己。你去問問你的主人——那個老太婆——吧，世界上再也沒有比她更聰明的人了！你以為她想去游泳，讓水淹在她的頭頂上嗎？”
【分析】
問：這是個什麼樣的世界？
答：夜郎自大。
答：這個世界既無理想也無見識。
我們的醜小鴨，就生活在這個世界中。這是背景，很重要。
第二部分：醜
“醜”是童話中另一個出現頻率特別高的詞。其實，美醜都是自我的意識。剛出生的小孩兒心中是沒有美醜之分的。我們看看自然萬物是怎麼認識美醜的。
【投影展示】
人類感覺是臭的東西，比如糞便之類，看到就讓人噁心；但在一些動物看來卻是香噴噴的美餐；人類的垃圾堆，是昆蟲和細菌的樂園。
一頭公驢嘲笑人類說：你們的西施有什麼美！在我看來簡直奇醜無比。她的耳朵那樣短小，她的嘴巴平平的，腦袋圓圓的，像個鴨蛋，身上連毛也沒長，沒有尾巴，實在是難看。我們的驢姑娘那才真正是美麗的象徵：她有優美華麗的皮毛，圓潤的歌喉，優美的四肢，奔跑起來婀娜多姿，一瞥見她的倩影，我就心跳……
【分析】
別人說你醜並不特別嚴重，最嚴重的是自己也認為自己丑。醜小鴨最讓讀者揪心的就是這點兒。
【投影展示】
這隻可憐的小鴨不知道站在什麼地方，或者走到什麼地方去好。他覺得非常悲哀，因為自己長得那麼醜陋，而且成了全體雞鴨的一個嘲笑對象。
於是他飛過籬笆逃走了；灌木林裡的小鳥一見到他，就驚慌地向空中飛去。“這是因為我太醜了！”小鴨想。
“啊，謝謝老天爺！”小鴨嘆了一口氣，“我醜得連獵狗也不要咬我了！”
他是又大又醜。鴨媽媽把他瞧了一眼。“這個小鴨子大得怕人，”她說，“別的沒有一個像他；
別的鴨子站在旁邊看著，同時用相當大的聲音說：
“……呸！瞧那隻小鴨的一副醜相！我們真看不慣！”
“對，不過他長得太大、太特別了，”啄過他的那隻鴨子說，“因此他必須捱打！”
“他真是又粗又大！”大家都說。
“那個母鴨的孩子都很漂亮，”腿上有一條紅布的那個母鴨說，“他們都很漂亮，只有一隻是例外。這真是可惜。我希望能把他再孵一次。”
連他自己的兄弟姊妹也對他生氣起來。他們老是說：“你這個醜妖怪，希望貓兒把你抓去才好！”於是媽媽也說起來：“我希望你走遠些！”鴨兒們啄他。小雞打他，餵雞鴨的那個女傭人用腳來踢他。
【分析】
就是因為它長的跟別的鴨子不一樣，就被孤立，這是多麼讓人絕望的事啊！個人和群體不一樣，真的會導致這麼糟糕的後果嗎？當然會！中國智慧的古人早就諄諄告誡過我們了。看……
【投影】
……挫其銳，解其紛，和其光，同其塵……
——選自老子《道德經》
【分析】
這句話什麼意思呢？何謂“道”？“道”就是不露鋒芒，以簡馭繁。在光明的地方，它就合其光，在灰塵的地方，他就合其塵……
老子是中國人中最有智慧的人之一，他早就洞穿了中國社會的特質，所以他才說要“挫去人們的鋒芒，解脫他們的紛爭，收斂他們的光耀，混同他們在塵世”，這樣不露鋒芒，消解紛爭，個體和集體一樣了，就是“大道”了。
“楚王好細腰
宮中多餓死”這個典故度過麼？
社會上流行什麼，當權者喜歡什麼，就把自己變為什麼樣。但是，醜小鴨做不到。於是他選擇了——逃！
第三部分：逃
“逃”，既是情勢所迫，更是主動避禍。逃，是多麼艱難的事啊！
【投影展示】
於是他飛過籬笆逃走了；……於是他閉起眼睛，繼續往前跑。他一口氣跑到一塊住著野鴨的沼澤地裡。
他等了好幾個鐘頭，才敢向四周望一眼，於是他急忙跑出這塊沼澤地，拼命地跑，向田野上跑，向牧場上跑。這時吹起一陣狂風，他跑起來非常困難。
“我想我還是走到廣大的世界上去好，”小鴨說。
“好吧，你去吧！”母雞說。
於是小鴨就走了。他一會兒在水上游，一會兒鑽進水裡去；
冬天變得很冷，非常的冷！小鴨不得不在水上游來游去，免得水面完全凍結成冰。不過他遊動的這個小範圍，一晚比一晚縮小。水凍得厲害，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地遊動，免得水完全被冰封閉。最後，他終於昏倒了，躺著動也不動，跟冰塊結在一起。
他鑽進灌木林中新下的雪裡面去。他躺在那裡，幾乎像昏倒了一樣。
【分析】
出逃中必然歷經千辛萬苦。就是連安徒生本人都不忍心寫下去了。——
飢寒交迫。
走投無路。
四面楚歌。
水深火熱。
……
其實，醜小鴨不僅可以死乞白賴地呆在母親身邊，在流浪途中，它確實還有可以不再流浪的機會。可是最後它還是離開了，還是堅定地選擇了——逃！
【投影展示】
一天晚上，當太陽正在美麗地落下去的時候，有一群漂亮的大鳥從灌木林裡飛出來，小鴨從來沒有看到過這樣美麗的東西。他們白得發亮，頸項又長又柔軟。這就是天鵝。他們發出一種奇異的叫聲，展開美麗的長翅膀，從寒冷的地帶飛向溫暖的國度，飛向不結冰的湖上去。
他們飛得很高——那麼高，醜小鴨不禁感到一種說不出的興奮。他在水上像一個車輪似地不停地旋轉著，同時，把自己的頸項高高地向他們伸著，發出一種響亮的怪叫聲，連他自己也害怕起來。啊！他再也忘記不了這些美麗的鳥兒，這些幸福的鳥兒。當他看不見他們的時候，就沉入水底；但是當他再冒到水面上來的時候，卻感到非常空虛。他不知道這些鳥兒的名字，也不知道他們要向什麼地方飛去。不過他愛他們，好像他從來還沒有愛過什麼東西似的。他並不嫉妒他們。他怎能夢想有他們那樣美麗呢？只要別的鴨兒准許他跟他們生活在一起，他就已經很滿意了——可憐的醜東西。
【分析】
這是美的覺醒，這是生命的覺醒。雖然那個時刻，醜小鴨並不知道那就是白天鵝，但這個時刻，開啟了醜小鴨對壯美生命的覺悟。沒有這個時刻，就沒有他生命高潮的到來……
【原文展示】
“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會把我弄死的，因為我是這樣醜，居然敢接近他們。不過這沒有什麼關係！被他們殺死，要比被鴨子咬、被雞群啄，被看管養雞場的那個女傭人踢和在冬天受苦好得多！”於是他飛到水裡，向這些美麗的天鵝游去：這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。“請你們弄死我吧！”這隻可憐的動物說。他把頭低低地垂到水上，只等待著死。但是他在這清澈的水上看到了什麼呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一隻粗笨的、深灰色的、又醜又令人討厭的鴨子，而卻是——一隻天鵝！
【分析】
醜小鴨終於迎來了他生命中的高峰體驗。也許這也是安徒生要告訴給大家的生命密碼之一吧。醜小鴨面臨選擇，他的選擇是正確的。如果他沒有勇氣飛向這些天鵝，他可能永遠都不會發現原來自己也是天鵝。醜小鴨寧願捨棄生命也要選擇美，於是，他反而獲得了重生。
如果醜小鴨一直生活在天鵝群中就肯定能成長為天鵝嗎？
【展示】
心裡的天鵝
歐洲中古世紀的貴族，因為喜歡天鵝的姿態，認為天鵝是鳥類中的貴族，於是就想把天鵝養在自己的莊園，來炫耀自己的財富和品味。
於是，他們捉到天鵝以後，用三個方法來使天鵝不能飛翔。
一是把天鵝雙翼的羽毛剪掉一邊，使天鵝失去平衡，不能飛翔。
二是綁住天鵝的翅膀，使它無法張開翅膀而不能起飛。
三是由於天鵝起飛需要很大的湖泊起跑，如果縮短池塘的距離，天鵝失去起跑線，就飛不起來了。
前面的兩種方法過於殘忍，又會傷害天鵝優美的姿態，所以就普遍地使用第三種方法，久而久之，天鵝就失去起飛的能力，甚至忘記自己也會飛翔了。那些能飛越大山大海的天鵝就成為貴族的寵物了。
有一次，我到瑞士旅行，在盧桑的湖裡，看到一大群的天鵝，游到木橋邊向遊客乞討食物，使我的心中充滿感慨，這些在湖邊乞食的天鵝，可知道自己的祖先曾經自由地飛翔嗎？
……
我一直深信人的心裡也有一隻天鵝，可以任思想和創造力無邊地飛翔。但許多人受到慾望的捆綁，或在生活中被剪去飛行的壯志，或由於起飛的湖泊太小，久而久之，失去思想和創造的能力，也就失去自由和天空的心了。
自由的飛翔於天空，乃是一隻鳥的天賦，不管是天鵝、孔雀或燕子、麻雀。
擁有思想的自由和無邊的創造力，乃是一個人靈性的天賦，不管聖人或者凡夫俗子，可惜許多人被情慾所催迫，失去了靈臺的清明瞭。
我想到日本的禪宗之祖道元禪師曾寫過一道悟道詩：
空闊透天，
鳥飛如鳥。
水清澈地，
魚行似魚。
天空多麼開闊透明呀！鳥飛得像鳥一樣。水是多麼清澈見底呀！魚遊得像魚一樣。這看來簡單的世界，其實隱藏著多麼幸福的禪心呀！
鳥飛得像鳥，有鳥的尊嚴；魚遊得像魚，有魚的尊嚴；人活得像人，有人的尊嚴，這是文明世界最基本的格局了。
我喜歡天鵝那優美的線條和儀態，但我不希望天鵝是被養在池塘，我希望天鵝能張開翅膀，從我們的頭上飛過，使我們可以望向廣大的天空。
【投影展示】
我們每一個人都天生是白天鵝
因為我們註定生來就與眾不同
但我們生活在一個不允許不同的世界
周圍的人都說：不同是有罪的
我們是妥協承受還是
逃離遠行保持自我
這好比生存和死亡
永遠是一個選擇
美其實就是去尋找自己
去喚醒自己
去成就自己
去做自己
沒有人可以剪掉我們的翅膀除非
我們自己
——選自王君課堂實錄
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