童書通
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人的一生有3次機會遇到繪本：
年幼的時候，
年老的時候，
還有為人父母的時候。
當孩子走進我們的生命，“他／她”是生活給予我們最好的禮物，而親子閱讀則是我們給予孩子最好的禮物。
一起來聽聽她們和孩子讀書的溫暖故事吧～
1
△劉瓊
我叫劉瓊，黃石悠貝投資人，是親子閱讀受益者，也是親子閱讀推廣人，我有兩個“小天使”，哥哥6歲，弟弟3歲！
我們共同走過了5年的親子共讀時光，這5年裡，我們曾經迷路走散，又在繪本的世界，重新相遇，牽得更緊，跑得更快！
那些睡前共讀時光
睡前共讀是親子間滋生幸福的溫床！
記得弟弟剛剛出生的時候，那是哥哥第一次離開我的身邊，他把離媽媽最近的位置讓給了弟弟，從此，哥哥多了一種感覺叫做“羨慕”，那時我依舊堅持著睡前故事，弟弟睡在旁邊，哥哥依靠著我，那是一段幸福和諧的三人時光。
漸漸的弟弟會坐，會爬，會搗亂了，睡前故事變得相當艱難，漸漸的我們由3本到2本到1本，最終因為我的疲憊完全終止掉了睡前故事，那是一段混亂又迷茫的時光，作為媽媽，心有餘而力不足，一度無法合理協調哥哥與弟弟的時間，身心疲憊！
有一天，哥哥乾巴巴的說：“媽媽，好久都沒給我講故事了，今天可以講一個嗎？”
那一天開始，睡前共讀又迴歸了我們的日常，從哥哥1本，到弟弟1本，如今哥哥可以擔任弟弟的故事老師了，睡前故事成為兄弟倆一天中最和諧的時光！
陪伴是最長情的告白，親子共讀是童年裡最美好的回憶！願所有的二寶媽媽們都能克服困難，共建親子共讀的美好時光！
2
△汪佳
我叫Miya，是倆個孩子的媽媽，沒加入悠貝之前做過幼兒園老師，當過全職媽媽。我家哥哥7歲4個月，妹妹1歲5個月。
我們家的親子閱讀是從哥哥2歲半開始的，妹妹還在肚子那會兒就已經開始，所以倆個孩子的對比更加凸顯親子閱讀開始得早的優勢。我家哥哥性格外向，心思細膩，感情豐富，但專注力，精細動作發展就會差一點。妹妹延續了哥哥的優秀性格特質，但專注力和精細動作發展就很不錯，因為哥哥開展親子閱讀相對說晚了一些，而且開始時接觸的書也沒有妹妹現在接觸的書種類多，內容有趣，操作、互動性強。所以兄妹倆還是有一定的差距的。如今哥哥上小學了，加上加入了悠貝，對閱讀的引導和選擇上會注意一些，所以哥哥現在的閱讀習慣也有好的轉變，在寫日記和看圖說話這塊有一定的基礎了。所以說閱讀習慣任何時候開始都不晚，關鍵是我們做家長的堅定和堅持✊。悠貝讓我重新認識閱讀，也讓我的家“閱來閱美”！
3
△李貌
我是一個二胎媽媽，兒子11歲，女兒1歲7個月。在女兒兩個月左右開始的親子閱讀。從黑白卡到彩色卡，從《噗噗噗》到《嬰兒遊戲繪本》……
從一開始的我給女兒講，到兒子一起參與進來親子閱讀，讓我的幸福指數不斷的在攀升。現在女兒一歲7個月，每天都會自己主動拿起繪本讓我給她講故事，並且已經具備一定的故事性，當翻到下一頁的時候，能夠很快的發現當中不一樣的地方，我想這就是堅持親子閱讀的意義所在吧！作為一名親子閱讀的踐行者和推廣者，對於親子閱讀我有著特殊的情懷，希望自己能夠影響到更多的家庭來開展親子閱讀。
4
△吳俊
我是一個1歲半寶寶的媽媽，大學學的是會計專業，在世界五百強外企工作了6年。成為媽媽後，為了和寶寶有高質量的親子陪伴，毅然辭職，成為一名全職媽媽全身心陪伴寶寶，在這個過程中通過大量學習，考取了國家心理諮詢師，目前在讀少兒心理諮詢。
我是從寶寶出生開始接觸繪本的。平時和孩子講故事，會用孩子感興趣的語言和交流方式，配合繪本的情景、做出一些有趣的動作，抑揚頓挫地表達故事內容。在生活當中把繪本里面涉及到的內容複述出來，加深寶寶的印象。就算寶寶專注力不夠的時候，也會堅持有趣的讀完，日後也希望通過專業的講座的形式，向更多的家庭傳播親子閱讀的重要性，鼓勵家長用對的書，好的閱讀方法，及早帶領孩子邁入閱讀天地，共享閱讀樂趣。
5
△張露穎
高級教師資格證、國際劍橋國際教師TKT認證、劍橋少兒英語主考官、赴英遊學領隊老師，七年上市教育公司英語教學與運營管理經驗。
在孩子出生以前，因為英語教學接觸過一些英語原版精選繪本，就已經深深的被吸引，懷著陪孩子一起讀書、看世界的美好憧憬，當寶貝降臨以後，便開始了親子閱讀，但仍然是以英文繪本為主，好在不管用什麼語言，孩子都喜歡媽媽的聲音和陪伴。
當寶貝10個多月時，我很幸運接觸到悠貝，館長非常專業地推薦了我適合孩子看的繪本，從一本《蹦》開始，真正打開了我的親子閱讀之門。原來，根據寶貝的年齡、認知基礎、閱讀興趣等等來選書，以及正確適宜的講讀方法是如此重要，同時每個孩子的每個階段適合的書可能都不盡相同，家長們不能盲目憑書單。
於是，我第一時間成為了悠貝的一份子，做為會員媽媽，堅持陪伴孩子親子閱讀，到目前已經有1年零八個月的時間，一起共讀上百本繪本，深深地體會到了親子之間豐富的語言交流所帶來的幸福感，以及孩子在語言上、專注力、認知能力、閱讀興趣上.......點點滴滴的進步，同時也感染了全家人一起帶寶寶閱讀；做為館長期間，有機會閱讀了海量繪本，並將專業的理論學習結合實踐，每一次的挑書選書受到孩子們喜愛，以及聽到家長們欣喜地與我分享親子閱讀的趣事、寶貝們在閱讀中的成長，真的是一件非常有成就感的事情，因為我知道，親子閱讀這顆“幸福的種子”在更多的家庭生根發芽了。現在，更有幸成為了一名“閱美講師”，有機會分享更多關於親子閱讀、英語啟蒙以及育兒的心得，希望在育兒這條路上，與大家一起相互交流、一路同行。
第24期閱美講師培訓長沙站，加入“閱美大家庭”的小夥伴還有：
劉雪梅：衡陽，全職媽媽，女兒11個月開始共讀。
楊婷：長沙，英語專業，親子閱讀2年半。
劉莎麗：長沙，商務英語專業，接觸繪本3年多。
高嵐：長沙，親子閱讀3年，繪本閱讀2000多冊。
張鳳：岳陽，中文專業，親子閱讀5年。
陳嬌：長沙，親子閱讀2年，繪本閱讀1500多冊。
李楠：湘潭，電氣工程碩士，親子閱讀3年之久。
王晉瑾：宿遷，從孩子3個月共讀，堅持近3年。
昌曉琦：長沙，從女兒出生開始閱讀，現在2歲半。
肖志維：長沙，多年人力資源管理工作，陪讀6年。
皮輝蓉：長沙，學前教育專業，接觸繪本2年。
王敏：太原，寶寶3歲半，親子共讀1年半左右。
符寧潔：長沙，懷孕後期開始、孩子1歲多堅持。
吳嬌：長沙，家有2寶，親子共讀5年。
期待你的加入！
陪伴是最長情的告白！
親子閱讀，受益的是孩子，更是自己～
如果你也願意站上講臺，學習和分享自己親子閱讀的經驗和智慧，歡迎報名“閱美講師培訓”，成為播撒閱讀的”花婆婆“！
6月9日-11日
第25期 閱美講師培訓
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