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大學裡，學習成績非常重要，現在這個時代，已經不是幾年前60分萬歲的時代了。最直白的就是，成績和獎學金是掛鉤的，麼有成績，就沒有獎學金，沒有保研的資格。
時代買發展對大學生的能力也提出了更高的要求，像之前的只要不掛科就能順利畢業，已經成為過去式了，大部分的高校為了提高本科生的就業率，提高本科生的基本的專業素養，對本科生的專業能力和專業素養有了更高的要求，比如，畢業證的取得，現在的要求是所有科目的平均分達到多少分以上才可以獲得畢業證，這個分比60高多了，記得前幾年河北師範大學的要求是平均分75,我相信這個分數不是最高的。至於掛科，有兩門掛科，就需要重修這個科目。這也是為什麼有的高校的學習壓力比高中還要大的原因。
再說一下就業，前幾年大學擴招，導致現在大學生畢業市場整體上是供過於求的市場，我們的經濟發展形勢還不能一下子提供如此多的就業崗位。只能是擇優錄取，既然這樣，那麼成績是最直觀的錄取標準，去看看那些知名企業的招聘啟示，哪個不是要求大學裡有獎學金，哪個不是要求各種證書和獎勵，哪個不是要求具備超強的專業能力和素養。
有些人持悲觀的論調，認為上大學沒有用，畢業也找不到工作，說這些話的人，都沒有去找過工作，不是找不到工作，而是沒有找到讓自己非常滿意的工作。現實情況是這樣的，不管你的大學如何，不管你的專業如何，只要你順利畢業拿到畢業證，學位證，對所學專業有一定的研究和造詣，那麼找一個暫時養家餬口的工作時沒有任何問題的。但是，如果你大學是玩過來的，抱歉，你只能繼續找工作。
大學裡最重要的事情是學習，學習成績對自己的學業和前途，以及將來的考研和就業有非常重要的作用。大學裡更要努力學習。
教書匠2018
大學成績代表你四年的學習成果，但這並不代表一切，大學成績重要嗎？當然重要。因為一個好的大學成績會給你帶來好多的好處。
1、評獎學金
獎學金的評選最重要的規則就是成績與排名。大學的排名與高中有所不同，分為學習成績與拓展成績。拓展成績就是你參加活動或者比賽的獲獎會有加分。雖然不只是看學習成績，但是學習成績不高，你的拓展分數最高，也很難評選好的名次。那些獲得一等獎學金的同學往往時學習成績好同時拓展成績好的。還有國家獎學金最重要的一個評選規則是，三年的專業成績前3%。這幾乎就是3年需要每次都要1等獎學金。所以成績是評選各類獎學金的重要依據。
2、保研、出國
保研的同學不僅要個人能力突出，還要成績突出，一般需要排名專業前3名。這是眾多保研院校的指標。所以，如果你想保研的話就要保持你的專業排名一直靠前。出國留學時，國外的學校也會看你的學習成績，只有成績好的同學，才能得到名校的青睞。
3、找工作
企業在招人時，最常見的問題是有沒有掛過科。同樣的崗位兩個人去應聘，表現差不多的情況下，企業更願意要成績好的同學。為什麼呢？雖然成績好並不代表能力強，但是這也能從側面說明成績好的同學積極向上，企業一定喜歡有熱情、積極向上的人。一個抱著60分萬歲或者經常掛科的人往往給人不好的印象。
總之，大學成績很重要，千萬不要抱著60分萬歲的心態以及沒有掛過科的大學不完美這樣的心理。大學是一個充滿無限可能的階段，大把的時間，不要浪費了，或許這4年是你人生中最無憂無慮，最值得充實自己的階段。等你工作或者結婚婚後，你才會發現時間根本不夠用，好多的事情也處理，再想有大段的時間去學習知識真的很難。生活、工作、家庭這些都會分散你的精力。
所以趁著大學的美好時光，好好珍惜，充實自己，希望你回首大學四年時，會覺得沒有遺憾。
考研變得簡單
小學、初中、高中時候，我們的成績被家長、老師們關注著。小學的成績關係到能否上好一點的初中，初中成績關乎著能否上好一點的高中，而高中的成績則更為重要，被社會上稱為“命運的轉折分數線”。
終於到了大學。以前總是聽老師們說，上了大學就輕鬆了，沒有人管，想幹嘛就幹嘛，成績也不用擔心，大學好好玩四年，出來找個好工作，人生就這樣度過了。現在上了大學才知道，原來都是騙人的。
大學的成績也是十分重要的。每門課程都是60分及格，60分萬歲——如果不到60分，就會面臨著重修的風險，或者組織一個新班級或者跟著下一屆的大一大二重新學習這個課程，如果考試再不過，就是畢業時候的大清考，這影響到學位證，如果掛科太多，就不會有學位證，相當於大學白上了。
大學的成績非常重要，不要抱著60分萬歲的心態，要努力往高分考，這樣你的綜合排名才回靠前，得到大學中獎學金、入黨、參加比賽等各個名額，畢業後才能更出眾。
L木子灬
作為大學物理老師，我認為沒有高中時那麼重要，一分甩開幾百名，以至於在分數上錙銖必較，但也絕不是不重要到60分和90分一樣沒差別。
想拿獎學金，評優，獲得保研資格，那就要儘可能拿高分。大學考試是過關性考試，不是高考的選拔性考試。認真預習，聽課，複習，做作業，基本能保證70分左右。如果能多做些題目鞏固知識點，細節方面多注意，90分以上還是可能的。
四年的教學中，我發現進校開始就有明確規劃以後考研或者出國深造的學生，都非常認真，平時問問題的也多是這類學生。一個班裡90個人，期末考滿分的有幾個人，考十幾二十幾的也有幾個人。
總之，每個學生對未來的規劃不同，也導致對成績的重視程度不同。作為老師，只能是儘可能鼓勵他們盡力而為。
愛讀歷史的沈老師
在一定意義上，大學的成績比中學的成績更重要更值錢！獎學金自不必說，上世紀末期的寶鋼獎學金二千元呢！申請美國名校博士生，那時績點滿分是4分。託福滿分677分。寒門要出去，只有靠分數啦！小犬硬是靠3.84的績點，647的託福，還有不錯的gre拿下了名校的全獎。不然，我們哪有那二十萬美元供他完成學業？書中自有黃金屋，沒錯！六十分萬歲？萬碎去吧！！！
