向自己學習的最佳方法就是覆盤

在我看來，沒有人生來就掌握了生活和工作中所需的全部技能，縱然稟賦出眾也只是起跑優勢而已，要掌握核心技能並形成關鍵優勢，成為脫穎而出的成功者，只能依靠持續高效的學習。

人的學習有三種途徑：一種是自書本上學前人的系統知識，第二種是自身邊的人身上借鑑模仿，學習標杆並超越之，還有一種是向自己過去的經驗和教訓學習。其中最重要的學習途徑是向自己學習。尤其是對於成大事者，你的所作所為越是開天闢地的創新，越無人可以學習，只能向自己學習。

而向自己學習的最佳方法，就是覆盤。

我個人對覆盤的的粗淺理解：

1、 覆盤目的是為了優化未來的行動策略。2、 覆盤分兩大部分：第一，從過去的事件中分析總結經驗教訓。(覆盤的基礎)。第二，根據各關鍵節點的得失，思考並設計不同的優化方法。（覆盤的關鍵）3、覆盤後的每次行動都要有反饋，不斷優化，形成螺旋上升態勢。如確實有效，則可以進一步整理，作為內部知識庫。我在自己的學習和工作中，為覆盤總結了四個步驟，即：

1. 目標結果對比

2. 過程得失分析

3. 設計優化行動

4. 規律總結（升維）

分享我在上週的工作覆盤：

每週工作覆盤 （2018.02.19-2018.02.25）

1、完成迪芬巴赫公司管理內訓.。受到總經理高度評價，但個人認為還有很多部分可以優化。這次培訓前有較強焦慮感，也是因為對客戶新增要求心裡沒底的緣故。今後講得可以更少，但更深入。後期行動：優化2個核心小模塊，每模塊配備：案例分析，模擬思路，經驗遷移，一週內完成。

2、完成3位學員一對一在行職業諮詢輔導。分別是外企財務主管工作13年，國企事業單位項目負責人工作5年，本科畢業無業2年。平均輔導時間1小時半。其中一個輔導思路存在問題，導致重點偏後，第二天重新做了一次。為了讓學員做到“有啟發，有目標，有計劃”，打算從下個月開始，為每位輔導對象提供輔導後報告和行動計劃。“扶人上馬再送一程”。不追求感覺好，而追求結果好。

4、閱讀學習主題4本書:《學習之道》、《好好學習》、《學習的本質》和《刻意練習》。計劃完成《刻意練習》分享PPT，並在3月份分享。

5、2家新合作渠道洽談。今年合作重點思路：大平臺優先，新項目優先，減少重複性項目，爭取每個項目上一個臺階，一個不行，半個也行，增加複利效應。同時加快週期性運行。

總體感受：每一件事情做了不能白做。工作的目的不是為了完成任務，而是為了提升，為下一次更好地工作打好基礎。每一件事在做的時候，做之後思考還有什麼地方沒做好，可改進，本質就是放大了這件事情的價值。想清楚了，實施有效果，還可以進一步向外部分享傳播，這也是工作價值的再次放大。用十分智慧，三分力氣，做百倍成就。

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我們的思考有效嗎？

昨天，在我的Elaine職場交流2群中討論了一個案例，起因是群友（某銀行行長）對下屬員工的工作態度表示不滿，溝通無效，迫於人手問題暫時又不能K掉，詢問有什麼現實可操作的辦法。從晚上21：30 到22：50，多位群友參與討論，信息來來回回大概有300多條，從深度信息挖掘、個人經驗分享，主客觀分析各個角度都有。

我就發了一條留言：

然後大家直接停不下來。繼續發散性聊。

23：10分，我只得強制叫停：

然後，我又補充了一點：

為什麼我要這麼做?

我最近在研究美國陸軍AAR（ After Action Review）案例，其中非常精彩地提到了AAR的結構化步驟.

步驟一 意圖：我們想要實現什麼？

步驟二 事實：目前為止的狀況如何？

步驟三 原因：為什麼會發生這些情況？

步驟四 行動：下次我們怎麼做？

AAR規則明確指出：步驟一和步驟二的討論時間最多隻能佔1/4 ， 步驟三的討論佔時為1/4，而最為關鍵的第四步驟——討論時間為1/2，足足是一半！

不用說什麼，明白人自然懂：這些步驟卡位極其準確，投入時間比重極其清晰，這充分說明了主導者的觀點：比起討論是什麼和為什麼，我們更需要知道怎麼樣改進。

相比之下，昨天在群內所有參與的學員都沒有意識——他們討論的重點發生了偏移，重複較多，情緒較多，偶有偏題，而對於解決問題來說，這些並不奏效。

我們需要簡潔、直接、高效的解決方案，基於事實分析和假設，進行快速驗證。

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你的啟發是什麼? 行動是什麼？

總結一下，我們今天學到的三點。

1、工作的目的不是為了完成任務，而是為了提升，為下一次更好地工作打好基礎。

2、分清“思考還是糾結”的關鍵有兩個，一看是否有後續行動，二看思考的時間是否過長。

3、行動前先思考：一件事如何能做出三倍效果？ 思考後快速行動：如何提高反饋週轉速度，享受行動複利？

是不是感覺有啟發，有收穫，get到點了？

別急。

想一想，你是否之前也有過做好一件事情很開心，然後就非常高興地把這件事扔掉的情況？你是否想過，這件事的成功只是你上升的一個新臺階。從這個新臺階開始，其實你可以“更專業、有高效、更有影響力”。

想一想，你是否之前也有過想一件事情想了很久，認為自己是在“思考，分析、尋求解決方案？” 建議你給自己的思考分一分類，貼上標籤，分清是“事情描述”、還是“原因分析”、或是“行動計劃”，或者只是“自憐”、“吐槽”、“抱怨”等無助益情緒。對那些“想了很久的事情”要特別留心，把那些“想了很久，又沒有行動的”想法踢出大腦。

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關鍵字: 職場 技能 在行