與其抱怨家長群裡的馬屁精、戲精,不如默默的做個受歡迎的家長!

家長群裡,什麼樣的家長最討厭?很多人都會說:馬屁精、戲精,還有各種奇葩。人都是一樣的人,被大部分家長討厭的人,老師一樣不喜歡!


拍馬屁拍到讓人作嘔的地步,別人都無法忍受了,想想被拍馬屁的那個可憐的老師吧!被家長這樣拍馬屁,老師該怎麼回覆?能沉浸在馬屁的愉悅中的老師,你認為他有那個能力教好你的孩子?真正有能力、有德行的老師,他會在意那些不實到令人作嘔的馬屁嗎?怕是隻有心生厭惡吧!

與其抱怨家長群裡的馬屁精、戲精,不如默默的做個受歡迎的家長!

如果真的為了自己的孩子好,就在群裡默默的做個受老師歡迎的家長吧!

每位老師建了群后,都會要求家長改備註,備註自己是哪位孩子的爸爸或者媽媽,這樣方便老師交流,也可以有效防止非學生家長混入群裡打廣告。很多家長會按照老師的要求去改,而有的家長就不改,不改就不改,說什麼也不改,這樣的家長,給老師的第一印象就很差,孩子是家長的影子,老師對家長的印象差,對孩子的印象也會打折扣。

與其抱怨家長群裡的馬屁精、戲精,不如默默的做個受歡迎的家長!

有的老師會有這樣的要求:在發佈了作業或者一些沒有必要回復的信息,家長們不要回復,以防刷屏,影響別的家長及時閱讀信息。

而我們經常可以看到這樣的情況:有些家長不顧老師的要求,在老師發佈的每一條信息後面都會說:“謝謝,老師您辛苦了!” 有的還會發一些特別有文采的讚美老師的話,後面的一些家長會跟風去讚美、感謝老師,有的還直接複製別人寫的好的句子。

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這樣的做法,在老師的眼裡是極其厭煩的,家長們一堆堆不要錢的讚美、感謝的話,不僅淹沒了他發的信息,而且嚴重的打擾到他了,如果在上課,他看不到信息;如果放學了,他要回復家長們這些無意義的信息,佔用了他的休息時間,而且這些恭維、讚美的話,還真不好回覆。

家長們最好的做法就是:按照老師的要求,不要回覆信息,老師發了什麼內容,默默的去做到就可以了,無言的行動勝過千言萬語!

與其抱怨家長群裡的馬屁精、戲精,不如默默的做個受歡迎的家長!

如果對老師有質疑,最好跟老師私聊,而不要在群裡聊,大家都是成年人,都是要面子的,我們在群裡公開質疑老師,讓老師沒有面子、下不來臺,老師對我們這個人也會有想法。而且,如果群裡馬屁精多,我們的質疑將很快被一堆馬屁淹沒,到最後,我們被打臉,老師也厭煩,讓別的家長看了一場笑話。

不要在群裡和別的家長互懟、互撕,孩子之間如果有什麼衝突和矛盾,可以私下溝通,如果解決不了,可以去學校找老師、校長當面解決。而不要在群裡吵鬧,影響不好,別的家長也容易起鬨,一個家長說自己孩子被別人打了,其他的家長也會紛紛站出來說,自己家孩子也被誰抓了、撓了;一個家長說自己孩子同桌怎麼樣怎麼樣,要求調換位置,別的家長也會說,很快群裡就炸開鍋了,老師除了頭痛還是頭痛。

這樣的小問題,不管老師怎麼做,都會有家長不滿意,別人起鬨老師可能不太在意,但是帶頭的那一個,老師一定不會有好印象,嘴上不說,心裡會煩。

與其抱怨家長群裡的馬屁精、戲精,不如默默的做個受歡迎的家長!

不要在群裡要求老師多關照自己家孩子,這句話一說出來,老師和別的家長都會厭煩,這是很自私的表現,一個班上孩子那麼多,老師只有一個,我們讓老師多關心自家孩子,那麼別家孩子就會被忽略了,誰會願意?該怎麼樣做,老師心裡清楚,老師不會因為我們的要求,就多關心一下;也不會因為我們不要求,老師就不管自己的孩子了。

如果我們的孩子足夠優秀,就是我們不要求,老師也會不自覺的去關心孩子,何必會要求呢

與其抱怨家長群裡的馬屁精、戲精,不如默默的做個受歡迎的家長!

我們在群裡說的每一句話,都是我們形象的展現,不要整天說些抱怨的無意義的話,多說些正能量的話,給大家一個正能量的環境。

最重要的就是:真誠和協作,對老師真誠,對其他家長真誠。我們的真誠,老師是感受得到的,各種精、各種奇葩的,最後毀的還是自己的孩子。配合老師的要求,家庭和學校共同努力,才能培養出一個優秀的孩子。


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