翰墨文化影視
說明不同層次的大學要求不同，層次越高的大學要求越嚴格，層次越低的大學要求越低。
這一在國內大學已經不算是秘密了，成為了一個普遍的規律。因為像三本這樣的學校，算是辦民營性質的，需要盈利。它必然要形成一種口碑，通過率都作為一種非常重要的營銷手段，如果畢業的學生都說這個學校畢業證很難拿，那麼同學們一聽自然就不願意報考。很多大專就更不用說了，基本是分數很低就可以進去。
反觀重點高校，他們的作業比較難，對學生的要求也比較高，掛科率相對高一些，但也高不到哪裡去，畢竟平時的風氣就已經形成了，學習不努力，肯定要掛科。因為對於這些學校來說，他們的生源根本不成問題。即使掛了一大片，都會有人積極的報考。
每一個大學必須要有學生，如果沒有學生，學校就沒有存在的價值，對於那些很弱的學校來講，只能是不斷的降低要求，讓學生順利畢業。至於到底能不能發展的好，那已經不是他們的問題了。
大學專業深一度
這個問題簡單，我是老師，我挺有感觸，我來回答。
首先我們要明確一個事實，就是一本大學的入取成績比三本大學以及一些大專的入取分數線要高很多。
也就是說，考一本大學的孩子在高考的時候，成績都要比三本大學和大專的學生分數高。
再同理，也就是說考一本大學的孩子在高中付出的努力和付出的意志力，要比三本大學和大專的學生多的多。
再用最簡單的話解釋一下，就是考一本大學的孩子比考三本和大專的孩子經受了更多的痛苦。
這個道理能說明什麼呢？
我看過一本書，叫做《意志力》，裡面說了一個非常前沿的研究結果，就算意志力不是無限的，而是有限的，但是可以通過休息一點點恢復。
什麼意思？
我舉個例子，你的意志力用一點少一點，用完就沒，然後需要經過一段時間再攢回來，而不是無窮無盡的。
根據科學的研究調查，考一本的孩子和考三本大專的孩子，在本質上沒有什麼區別，關鍵就在於付出的努力不一樣。
也就是說像你一樣考一本的孩子在高三經歷了一些痛苦的磨難，把意志力消耗殆盡，等你們到了一本的大學後，你們突然覺得好放鬆，和高中完全不一樣，並且哭著喊著告訴自己，這一輩子永遠不想再過第二次高中那樣人不人鬼不鬼的日子了。
而且此時你們的意志力用完了，又不想再像高三那樣努力了，結果考試當然就不行咯。
而考上了三本和大專的那些人，在高中的時候，本來就沒怎麼努力，所以他們的意志力都還沒開發，現在突然給了他們一次逆襲的機會，他們當然願意努力考試啊。
只不過他們晚了一步，他們把努力放在了高考後，而你們只是把努力放在了高考之前。
道理很簡單，其實我從來覺得成績好的學生和成績差的學生根本本質就是沒什麼差別，純粹是高中時期，一個懂事點，一個懂事的晚點。
歷史上有太多大器晚成的成功人士了。
你們成績好的學生，知道在高中就要努力學習，而成績不好的，因為不成熟，不懂事，等他們醒悟過來的時候，發現已經大學了，但是他們依然沒有放棄，在三本或者大專的學校裡，同樣開始努力。
只要努力，不管起點如何，都有機會打出自己的一片天。
但是我在這裡非常嚴肅的告訴題主一個事實，你看見的其實也只是一部分，只是特例而已。一本的孩子在努力程度上，還是要高出三本和大專的孩子很多。
所以單單看掛科率，還是三本和大專的學生要多一點。
你說一本掛科多，應該是個別現象，你說三本大專掛科少，你可能你沒見到更多的大專和三本，好的學校理應存在好的氛圍。
所以作為過來人，我輕輕的奉勸一句，別管身邊的人有多少掛科的，未來的路是你自己走的，好好學習。一定沒有錯。
自律的書生
我是高職教師，我來告訴你真相！
本科院校的掛科率和專科類院校的掛科率相比較，確實本科高校的掛科率比較高，而且事實上本科院校學生的每學年的平均成績總體也要比專科院校低，為什麼呢？難道是本科院校的學生不如高職專科院校的學生好學嗎？當然不是！
原因一：高職專科學校，學生的學習基礎普遍不高，特別是高等數學和大學英語，對於好多學生來說簡直是折磨。由於基礎課是專科一年級必考內容，儘管代課教師出的考卷非常簡單，但是好多考生由於高中階段數學英語基礎就差，來了大學之後面對的是難度進一步增加的高等數學和大學英語，自然猶如聽天書一般，難以消化，因此即便考題簡單，好多考生仍舊難以應付！只有一小部分學生能夠認真聽講，基礎還可以，高數英語能夠拿到高分（試題無難度）順利通過考試，大部分學生的成績是老師把平時成績提的很高，勉強過關！正所謂，有一句話這麼說：你能考60分，不是你努力的結果，而是老師努力的結果！本科院校與專科相比，代課老師嚴格要求，試題有難有易，既然你們能考上本科甚至重點，那麼我就認為你的學習能力突出，學習基礎好，沒有太多的照顧分，按實際你的水平來考試就行！這樣導致，有些平時不正經學習的學生，基礎課成績掛了一大片，有些臨陣磨槍的學生勉強過關！
原因二，本科院校的學生相比專科院校的學生，總的來說，學習積極性高，學習主動性好，態度更加端正！ 相反，專科學校，學生對學習，特別是理論學習，大多沒有興趣和熱情，學習不認真，有的甚至不當回事，只是考試前等待專業課老師劃重點，重點內容老師透露了大部分，複習範圍也小，就是擔心他們掛科（高職學校的老師心態和本科院校的老師就不一樣，因為情況不一樣嘛）。因此，專科院校的學生專業課考試重點在手，平時成績很高，考高分很輕鬆，只有個別不像話的學生髮生專業課掛科！本科院校的專業課老師面對的就是學術型的學生，底子好，學習認真，考試讓大家自然發揮，不達標掛科不留情面，所以啊，有的學生掛了，過了及格的學生成績也不高，高分就那麼一半個！
原因三，高職專科院校考試如果太嚴格了，那麼拿不上畢業證的是大多數，拿到手的學生是少數，因此默認，通過率必須高！本科院校很少顧及這些，該掛就掛，嚴格要求！其他原因就不便說了！
我是朝旭迎峰，高職教師，歡迎關注，共同探討教育！
