中國人的智商真的比西方人高嗎?

傑出青年咯咯噠

從我這麼多年的外企工作經歷來看,是的。給我的感覺是西方人除了英語比我們好一點外,其他方面真的只能用一個「蠢」字形容。

同一件事問題交給中國人來,分分鐘搞定,叫給老外做,要討論一個星期,效率低到令人髮指。

中國人會結合自己的經驗,優先去選用最有可能有用的方法來解決,但是老外會把所有可能的方法列出了,然後進行排列組合,然後一種一種去試,但光討論所有這些方案,可能要一個星期,這個時候已經晚了。

舉個例子,比如麵包烤焦了。作為一個正常的中國人,馬上會去想肯定是烤過頭了,下次把時間調短一點或者把溫度調低一點就可以了。

老外會想,

  • 會不會是麵粉有變異?

  • 是不是水放少了?

  • 會不會是計時器壞掉了?

  • 會不會是溫度計壞掉了?

  • 會不會是加熱管壞掉了?

  • 會不會烘烤的位置不對?

  • 會不會是麵包師傅換人了?

我只能送他兩個字:

聰明的人能夠馬上捕捉到問題的關鍵,從而快速找到解決方案,只有笨的人才要一個一個去試。

老外這一套用於處理未知的事物,比如科學研究,或許還算嚴謹,但用在日常工作生活,就是智商捉急。

你肯定會說,既然老外智商這麼低,為什麼西方比我們還要先進這麼多?

別忘了,西方在十八世紀就進行了工業革命,到現在已經有200多年了,而工業革命那時中國還是在閉關鎖國。

他們之所以現在過得還很滋潤,是一直在吃工業革命的老本。而中國才短短四十年改革開放已經發展到現在,一旦迎頭趕上,西方還有什麼優勢?

在九一八事件有一句名言說「槍不如人,炮不如人,教育訓練不如人,機器不如人,工廠不如人,拿什麼和日本打仗呢?若抵抗日本,頂多三天就亡國了」。如果以後中國各方面實力達到接近他們的水平,老外得就要說「聰明不如人,勤奮不如人,效率不如人,拼命不如人,市場不如人,拿什麼和中國競爭呢」了。

以前一直被國人黑得很厲害的「應試教育」,現在也要鹹魚翻身了。以前一直說應試教育扼殺了中國學生的創新能力,但近幾十年以來,我的創新能力不但絲毫沒受影響,反而突飛猛進,比如華為技術、海康威視、大疆創新、共享單車。我們發現國外那些窮人才搞所謂的「素質教育」,貴族學校的學習任務還是很重的。諷刺的是,英國也向中國來取經了,在數學教學方式上有向中國學習。

英國引入中國數學教材,網友笑翻:“別忘了給他們撕答案!
http://news.ifeng.com/a/20170821/51705924_0.shtml

史蒂芬的專欄

國際智商測試標準有幾個不同大類,我沒有細緻研究過,但瞭解他們都是以工作能力(而智力所代表的人類能力之一,代表的範圍更廣,智力高智商一定“可以”高,但是智商高可未必智力高。智力高更需要高反應速度、更強的記憶力和推理能力,智商測試中的也都需要。而工作用的智商需要的是邏輯理解能力,同時智商考察對反應速度和記憶力要求比較低)為目的進行的多維度測試:

1、門薩測試體系最出名;

2、韋氏測試體系;

3、斯坦福測試體系。

這些體系都會測試以下幾個方面:

第一、語言能力。也就是溝通能力,這是人和所處社會互動的必備能力,該能力的高低直接影響到工作效率。

第二、想象力。空間想象力,邏輯想象力都是重要的人腦能力,可以擴展經驗認知,也就是舉一反三。

第三、記憶力。一條魚或者類似魚的人是沒法工作的,也不存在是否聰明。

第四、思考的速度。每次智商測試都有時間限制,並且會結合完成時間提高或者降低評分。

中國人的平均智商的確高,全世界香港人平均智商最高,這個高就是在以上幾個方面評測的。

很多人有各種理由拒絕智商評測結果,企圖避免自己的自信心受打擊,這是不正確的,但我們無法改變。西方人對智商高低是坦然接受的,因為白人在生活中經常被智商問題打臉,當他們面對猶太人、印度人、日本人和中國人中精英人群時,記憶力、理解力和反應速度都比較慢。

為什麼日耳曼人知名科學家最多呢?這恐怕不是智商決定的,而是那種自己就是神,就要照顧人類的堅定信念決定的。此外,白人作為統治階級,也是科研領域的領袖,所以他們對研究領域的信息掌握的最全面,因此產出也最多。

2000年美國復興論壇上,加拿大菲利普羅士頓教授毫不掩蓋的說出了白人智商由於歷史因素處於波峰,而東亞人處於波谷,隨著時間的推移,這一點會反過來……然後在場白人都低頭沉思………一個種族研究者的孩子作為歷史研究者提出了睪酮素的研究成果。這部視頻在中國一度很火,你們可以自己搜了看。另外其他智商評測(工作能力智商)研究專家也都認可東亞人智商較高的說法。(包括猶太人印度人也是睪酮素較低……知道為什麼盡黃麼?色情多了睪酮素上升智商會下降!雖然我質疑睪酮素引發的腎上腺素分泌增加可以起到興奮作用從而增強智商……但是耐心與溫和的確可以從另一個角度提高智商水平)這些是我N年前關注的事了,所以當時的那些著述也不去找來引述了,感興趣的朋友可以自己研究下智商評測學。

白人雖然智商低一些,但是還是有很多智慧,也不是完全的智力低下。日耳曼人(包括法蘭克、安吉拉薩克遜和維京)受人類其他民族的歡迎(這是客觀事實),是因為他們獨特的人格魅力,那就是尊重事實,充滿信心和富有愛心。

我們中華民族也是富有愛心的民族,而且智商很高,但是為什麼魅力不足呢?由於儒教因素,對權威的逢迎和長期的階級思想造成的奴化性格,讓我們失去了對事實的尊重和自信心………

諸子復興,把儒教丟進歷史博物館吧,儒教是一個阻止華夏族崛起的意識形態。

說點題外話,評論裡別跟我廢話什麼大一統,羅馬各貴族輪番統治地中海西部近1000多年,算上東羅馬1800年,算上王政時代2300多年,還有,神聖羅馬帝國,俄羅斯現在還自認第三羅馬帝國,他們還為沒有統一蠻族而否認自己的統一………自古我們就沒統一過東亞,蠻族也一直在北,而且周朝後鮮有朝代延續500年以上,謙虛一些吧,我們只是延續最久的古文明主體,雖然只是延續,足夠我們驕傲了。至於儒教帶來大一統什麼的……笑話!大一統是商鞅的法家帶來的,儒教只是企圖延續大一統,但是功效可比天主教差遠了!中華在周朝後就一直都是中年而猝。


快招了吧你就是狐狸



由於學習工作等原因,接觸了不少白人、黑人和其他膚色的人。總體感覺中國人總體比白人和黑人智商高,白人中的猶太人相對聰明的比例更高,黑人中膚色淺的比深的聰明一些,同層次人中印度人和中國人差不多。

白人和黑人對中國人的乘法口訣、珠算口訣等深感不可思議,也無能為力,兩位數的加減法用心算,打死他們也不可能做出來。個位數的加減法基本要掰手指頭,兩位數的加減和個位數的乘除絕對是無法心算的。所以,計算器和計算機都是由西方白人發明的,而不是印度人或中國人所發明。而印度人的乘法口訣比中國人的更復雜,而且有兩位數乘法口訣。



認識的一些高校中的印度人,教授和研究生,他們的智商、靈性、悟性等與同層次中國人相比一點也不差。認識一個美國大學的院長,在印度讀大學,在美國讀碩博後做教授多年的印度人,其智商、靈性和知識面是同層次白人中所未見到過的。相比較,有靈性的白人要少一些,猶太人在白人中靈性最好,而黑人中靈性高,智商高的更少。



中國人智商高,為什麼在一些領域還不如白人優秀呢?國人比較聰明,但小聰明比較普遍。曾經有一個大齡猶太學生,四十多歲在讀本科,上大學前在波音公司工作過十多年。他說飛機組裝中有一個崗位,是在一個狹小的空間手動擰上五個螺絲,每個螺絲要擰三圈半。這個崗位十多年基本都是白人,極少黑人和華人。黑人嫌幹活太不舒服不幹,華人總會偷工減料,擰兩圈,頂多擰三圈就不再費勁擰了。以為三圈半和三圈,甚至兩圈沒多少區別,就想偷懶省勁,以為誰也不會知道。但不夠三圈半,螺絲不久就會鬆掉,如果松動的螺絲多了,有可能造成事故。



這個真實故事告訴我們,智商高不一定與成功成正比,也不一定是優勢。一個人的成功與否不僅要看智商,還要看其靈性、悟性、認真和執著程度等。曾國藩據說不是非常聰明,智商不高,但他以勤補拙,終於成為國家棟梁之才,史上著名人物。西方人整體上智商不高,但大多數人比較執著認真,所以成就了近幾百年來的獨步天下。


無中生有hz

事實可能正好相反,西方人,如果僅限白種人的話,其智力其實是比中國人高的,事實勝於雄辯,看近現代取得的科技成果,就能一目瞭然。只有蠢人才會覺得比別人聰明,被歪果仁恭維幾句,就真的以為比別人聰明?那說明你真的缺心眼兒,老外是知道中國人喜歡聽這些話的。

魯迅在謝絕諾貝爾文學獎提名的時候,曾說過一番話,大意是這個獎他不配得,梁啟超不配,別的中國作家也不配,因為貢獻還遠遠不夠,更重要的是如果得獎容易讓國人滋生驕傲情緒,尾巴翹上天,真以為中國文學可以比肩世界了。有些人認為魯迅要麼是謙虛,要麼是作秀,我相信魯迅說的是實話,他是自知的。

最後,我也沒有看到中國人比西方人智商高的統計數據和有力證據,為何僅憑自己的一點經歷和經驗,就敢下這樣的結論?實在滑稽,無知者無畏。


喻派胡言

東亞人智商水平最高這是西方人得出的結論,我想以西方人一貫的做法,得出這個結論是不容易的。背後一定做了無數的測試,最終只得承認這個事實。比如他們復原死去的埃及年輕法老圖坦卡蒙樣貌就採取靠近白人模樣的做法,可以看出他們的心態。古埃及神像更多的是像黃種人,這是明擺著的,但至今沒有公佈有黃種存在的基因檢測。古希臘深層文明疑似是黃人,可是他們也不會告訴你是那樣。所以說他們公佈的智商檢測結果是確定無疑的,因為這個藏不住,考古只要沒有黃種人參與,就是發佈者說了算。

不過雖然黃種人智商領先,但我們缺了一樣東西,西方人雖然痛斥種族主義,民族主義,但他們卻深入研究人種差異下的文明表現。他們發現,黃種人雖然智商高,但缺乏睪丸素,睪丸素除了性方面以外,他還是一種進攻性激素,這種激素能讓人更加進取,勇於冒險,勇於嘗試。不要以為這個因素不重要,它就像龜兔賽跑,兔子能力再強,沒有跑的慾望也白搭。白種人智商雖然次之,但有了充足睪丸素讓他們更加能夠發揮智商。一般而言,睪丸素加高智商等於創造力,例如白人。睪丸素加低智商等於高犯罪。例如黑人和阿拉伯人。中國人創造力被刺激最大來源是靠商業利益,如果沒有實利可圖,中國人更多是安享清閒,沒有太多改造生活的慾望。

睪丸素那麼重要,中國人除了人種演化,飲食結構以外,大概還有文化屬於陰姓文化這一致命缺陷。飲食可以慢慢增加肉類奶類,長期演化以及與矮黑混過部分血這是沒辦法的。但文化改變是可以修正刺激睪丸素增加的。比如當過兵的與普通人就有所不同,因為環境的磨練很重要。俄國環境惡劣,俄國人就比歐洲人野蠻一些。藏區,內蒙與內地也是這麼回事。你一出生就需要抵禦惡劣環境,需要縱馬揚鞭,能不強悍嗎?所以成人禮做一次長途跋涉的遠行很重要,參加體育運動很重要。近代無論日本還是民國準備振興國家時,首先就是興體育,體育就是尚武的一種。試想我們生活中每週都有體育運動,每週都有足球或者別的什麼強悍的運動比賽可以觀看,能不提高睪丸素嗎?

我們的文化為什麼會是陰性文化。因為凡是屬於男孩子特點的勇敢,冒險,吃苦,擔當都不被這個社會以及家庭鼓勵。審美上把身體強壯說成五大三粗,四肢發達頭腦簡單,勇於承擔責任被說成傻,甚至有時被普遍嘲笑。這其實是古代文人自己有缺陷,而陰毒諷刺別人的話語。如果男孩子的天性不被鼓勵,那自然會出現一種潛在的壓抑。所以整個社會的畫風越來越陰柔,這樣的情況下自然會出現陰盛陽衰。所以中國人著實需要改變一下,彌補先天不足。這樣智商優勢才可以一騎絕塵於世界。


國病

我相信中國人的智商比西方人高,這不止是西方人的研究結論,也不止是觀察結果,還應該有更深刻的文化原因:

一是漢字因素。漢字是表意文字,既有形象性,又具抽象性,比如肉月旁,就很像一條肉,看到月字就聯想到與肉有關,比如腦臉膚胸腳腸肺胰腺肚臍腫腴肥胖骨膏胃膺等。英語中的單詞能讓人產生這種聯想嗎?英語中的與人體器官有關的單詞有這種關聯嗎?漢字既能像字母文字那樣訓練左半腦,又能像圖畫那樣訓練右半腦,還能訓練分類推論等邏輯思維。學習漢字能開發大腦提高智商,這是公認的事實。漢字還是單音節文字,組合能力極強,結合新詞的功能十分強大,這有助於簡化記憶,強化關聯,提升大腦的思考效率和反應速度。

二是文化傳承原因。中國有五千年文明史,是唯一不曾中斷的古老文明,並且這種文明在新時代顯示出強大的生命力和不可阻擋的強勢崛起的態勢。這本身說明中國文明優於西方文明並最終將取代西方文明成為強勢文明。那麼,說創造這種文明的人種比西方人更有智慧也就順理成章。

三是權謀文化的影響。兵家文化和權謀文化鼎盛是中華文明的一大特徵,這種特點也許不值得驕傲,但確實能訓練人的大腦,使之變得更深刻更縝密更發達。

四是中華文明特有的包容性。百家爭鳴已經造成了斑斕的底色,後來又接納了佛教,佛教的嚴密體系和終極追尋顯然能優化國人的思維。近代以來,又虛心學習西方的科技文明,重實證求精確勇探索的科學精神也植入國人頭腦。在此種背景下,中國人想不聰明已無可能。

至於說現代文明成果主要是西方人創造的云云,這不足以反駁中國人比西方人聰慧的結論。美國創造了最多的現代科技,但當今世界最多的罪惡不也是美國人制造的嗎?一個聰慧的民族會以製造罪惡為樂趣?會對自己的未來惶恐不安而拼命打壓別國?所以說,美國本質上邪惡,決不會有光明的前景。

至於說到中國人的劣根性云云,偏離話題,已不在討論範圍。


平平靜靜59

中國的歷史就很長,而歷史教給人的最多就是人心。

科技一直在進步,人心卻沒進步,甚至有些還出現了退步。所以歷史上發生的一些不好的事現代社會總能找到影子。

所以讀史使人明智。明的是什麼?是洞察人性的智慧。

我們假設想分析和學習一個人,主要分析什麼呢?

我們是應該分析他出生在地圖的哪裡,家在什麼方位,旁邊是否有山有水?還是應該分析他和什麼人接觸,得到什麼貴人相助?

就像我們看電視劇,我們是更關心景色,特效,還是更關心人物關係,劇情?

人以群分。這句簡單的話也說了另一個道理,就是你是人,你自然對那些能思考能動的人更感興趣,而不是那些動也不動的植物或石頭更感興趣。

歷史能夠記錄下來最關鍵的是文字。一個國家的文字複雜程度就體現了這個國家的智慧。

中國的漢字以音和形進行設計,是一種中道的思想。而且漢字更簡練,能組合出各種詞,因此才有了詩詞,文言文這類簡潔的文章。

因為基礎架構的穩定性,中國人讀懂以前的文字也不是問題。

人最關鍵的獲取信息的器官是什麼?

是眼睛和耳朵,這也是漢字象和音同時存在的合理之處。我們既能通過音來分別文字,也能通過形來分別文字,對我們大腦的開發很有幫助。

形一般影響右腦活性,而音影響左腦活性。就像左撇子的一般右腦發達,而右腦活性高的人出天才的概率高。

右腦被一些人稱為祖先腦,就像程序記錄下來那些無師自通的東西。你說的先天聰明主要就靠右腦。如果你認為中國人智商高,就說明從祖先那繼承下來的右腦更聰明。

所以以形為主以音為輔是漢字以紙面形式保存下來最合理的地方。

因為音有地區的障礙,發音不易相似,方言多。而形在不同地方都一樣。

當你在用眼睛看我這段文字時,你已經在默唸了,因為形和音已經深深的融為一體,你左右腦同時激活。

如果你感覺比外國人聰明,你要感謝兩件事,一是歷史的傳承讓你更能感悟瞭解人性,而人性是最複雜的,二是漢字的傳承讓你左右腦得以時刻開發,而人聰不聰明關鍵是大腦。


慧光

首先要明確什麼是智商?



簡單來說,智商表現為一個人的學習能力。



僅從這一點來說東南亞人種就明顯優於歐美人,當然更不用說非洲人。國際上相關組織對世界各地的人群進行了智商測試,結果是中日韓平均在105左右(標準值為100),歐洲人平均約為100,但奇怪的是亞洲人雖高但方差小而歐美方差大,就是說智商特別高的人歐美比例較大。



這一結果也許與文化有一定關係,因為歐美比較提倡個性發展,重視個性的培養,而東南亞崇尚集體主義。儒家思想比較重視人的關係,為了處理好人與人之間的關係而有了禮制。這種思想就限制了個性的張揚和發展。其次在生活中常有這樣的諺語:人怕出名豬怕壯,槍打出頭鳥等。這些諺語告誡人們要中庸而不要過猶不及。所以即使有一些奇思異想也會被消滅在萌芽狀態。



而西方受希臘文明的影響,重視客觀世界的研究。我們至今無法解釋的金子塔就是古希臘文明的代表。說明西方人對周圍世界的探索精神遠比我們重視。所以近代科學工業革命發端於西方也就不足為怪了。



工業文明發端於西方,並不代表西方人比我們智商高,而說明了他們的文明更重視對客觀世界的研究,更重視動手能力,工匠精神。而我們的文明更重視人文關懷和治國理政,在人類軸心時代我們有諸子百家,西方有蘇格拉底,亞歷斯多德等哲學家。西方的哲學更重要的是對自然世界的思考,我們的思想更重要的是對人與人,人與自我的思考,我們注重的是天人合一的宇宙觀,西方將世界作為客體而進行研究。思路不一樣,結果當然也不一樣。



總之,從未來的發展來看,我們的家國天下思想更有利於世界走向大同,從現在美國的一些單邊主義作法來看,西方的沒落也是必然的。


夏蟲不可語冰2008

不是的,從智商的測量值來看,正常的人與人之間的智商基本上差不多,沒有特別大的差異。如果要說中國人和西方人相比較,中國人更會變通和融通,而西方人相對一根筋。

這一點從東西方的宗教信仰上就可以看出來,中國人從來就沒有一個相對統一的宗教信仰,都是誰好使信誰,而西方人則不然,基本上是世代想穿,信天主教的基本不會對佛教感興趣。

中國幾千年以來,基本上都是在文化信仰上不斷搖擺的,秦之前對周禮頂禮膜拜,春秋時期又是諸子百家,後來秦的崛起對法家又比較推崇,再後來直到漢武帝,罷黜百家獨尊儒術,殊不知,那個時候的儒家思想也是經歷了長期的演化,早已不是最初的儒家思想(當然,核心思想還是沒變)。

在看看宗教,基本上是跟隨社會主流意識形態在變化,主流社會重佛輕道,那麼全社會都是如此;主流社會重道輕佛,那麼全社會亦如此。《西遊記》就是典型的重佛輕道,因為相當一部分妖怪都是道士。

中國人幾千年傳承下來的“因勢利導”,說明中國人與生俱來的務實特色,對目的的達成孜孜不倦的追求。當然,這種務實的特性,如果發揮的不是地方,就會引起災害;如果用的恰到好處就可以取得突破性成果。

中國人因為研發長生不老藥,而造出了炸藥;

中國人因為遊戲的需要,發明了竹蜻蜓,而後來卻成為了直升機的發明原理;

中國人豐富的想象力,創造出了嫦娥奔月的故事,卻成為現在載人航天的一個奮鬥目標;

近代的中國人,在一窮二白的情況下,靠珠算,愣是搞出了兩彈一星;

……

這樣的例子舉不勝舉,這就是中國人在變通和融通過程中強於西方人,因此,老毛子賣給中國武器的時候,他們內心是很糾結的;曾幾何時的華強北,讓很多科技不在神話;當然,中國人現在已經開始走在完全的自主研發、自主知識產權、自主品牌的道路上了。

只要中國人願意做,到目前為止,還很少有那些事情是中國人辦不成的,即使現在還沒成,也僅僅是時間的問題!


銷售新客

智商通常是指處理具體問題的能力。那麼從定議上來看就可知智商高低就不是一個絕對指標了。

首先所謂的智商測試,是西方人最先提出的,這樣的話,所謂測試類型、方法就必然源於西方的生產、生活社會實踐。其包含的內容再廣範也應在這個範圍內。所以用來測試相同人文環境下生活的人或許在一定程度下還能反映出一些實際情況。

但是正如我們所知的,世界是多樣性的,不同的生活環境的人需要面對的問題肯定是不一樣的;這世上即存在工業後的國家,也存在還是人工牧耕為主的地區,那麼一個在歐美智商測試中得高分的傢伙到了人工牧耕為主的國家,他的實際智商是多少?

即便是相同的社會環境,由於職業的不同,所需要掌握的技能也不相同。比如一個畫家,畫畫天賦非凡,那麼這個能力對他就足夠了,其它能力對他有意義麼?再如英語單詞的數量對個人來說就是天文數字,語言能力?一個英國的商業精英在面對科技英語時,他就是個文盲。智商測試中的語言能力有意義?

所以這個所謂的智商測試本身就有侷限性,並不具備什麼實際意義。所以在此討論各民族的智商高低是一件即沒意義也不存在正確的評價標準的一個命題。所以說智商測試本就是個小範圍的文字遊戲的娛樂項目而已。它也就只配娛樂娛樂。


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