由樸寶英、樸炯植、金志洙等主演的電視劇《大力女都奉順》中有一集，變態殺手以網約車為手段在一個下雨天，到車站接走了一個妙齡女子，並把她給迷姦囚禁了，這是一個連環案件，大家觀看的時候心驚動魄的，卻也沒有和現實聯想到一起，總以為這樣的事情就只會發生在電視劇裡。
（網絡圖片）
5月6日的“21歲空姐滴滴打車遇難”事件為這樣想的人敲響了警鐘，遇害者還是花樣的年齡，卻被性質更加惡劣的變態殺手所“姦殺”，看到在新聞視頻裡痛哭的空姐父親，在為遇難者而感到傷心的同時，我們更應該提升警惕之心。
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歷年來這樣的案子其實有很多例，曾經有“女學生被出租車司機強姦”案件發生，還有很多例學生打車被拐事件，諸如學生逃課、遭遇性侵、離家出走或被拐賣等無數的慘痛事件的發生，也讓女學生們人人自危，想到平時用的諸如滴滴順風車等約車軟件，心裡後怕不已。而學校和家長是學生的守護人，更應該以這些悲傷的事件為警戒，做好“兩個加強”，提高對學生校外安全管理。
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第一：加強安全教育知識講座，提高師生遇險應急能力。
學校是最好的教育機構，不僅需要傳授學生知識，更應該傳授學生遇到閒情時的應急能力。以“21歲空姐滴滴打車遇難”等各起“打車安全事件”為宣傳教育素材，倡導廣大師生注意三點內容。打車出行時，注意行車路線，儘量讓司機走照明能見度好的路段；深夜打車時，注意結伴而行，儘量不要獨自一人外出；網約打車時，注意集中精神，儘量在發現危險的時候不動聲色的給家人示警。
第二：加強校園數據平臺建設，時刻關注學生校外安全。
大多數學校一直採用粗放式管理，學生逃課、曠課老師不能及時發現，對於這部分學生的情況不能實時瞭解掌握，因為曠課而在校外遇到危險不僅給學生和家長造成了不能磨滅的傷痛，也給學校教育工作帶來了困難。這就要求學校在“互聯網+”的新時代，領會中央精神，解讀領導講話，轉變管理方式，推動智慧校園平臺建設，不論校內校外都能夠隨時掌握學生信息，提高學生上下學路上安全保障和校園的現代化管理水平。
作為專業的安全技術開發和方案提供商，校貝通推出以移動便攜設備為載體、採用雲計算、結合校園一卡通生活場景，以校園安全為抓手，實現家校實時互動溝通，進而提升校園安全以及輔助提升校園信息化和智能化建設。
校貝通採用智能定位、活動軌跡、電子圍欄安全互動手段，學校和家長再也不擔心孩子去哪了；採用智能公交系統，平臺配合學校校車 GPS安全系統和移動刷卡智能終端，將孩子每天上下車到離校的時間等相關信息發送到家長的手機上隨時瞭解孩子每天的接送情況，讓家長更放心；無論校內校外均有GPS定位，即使發生危險，也有一鍵SOS主動防禦系統，保障學生安全。
“21歲空姐滴滴打車遇難”事件的發生是我們都不願意看到的，但是也不能一棒子打倒所有人，合理運用校貝通平臺，熟練掌握智能定位，為女學生約車回家添加一份保障！
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