高中張老師
未來3+3高考改革。語數外是必考科目，剩下的3門課程是6選3，政治、生物、化學、物理、地理、歷史。
從這個角度來看，語數外一定最重要，因為必考，每個學生都要學習。
但是，外語將會1年2考，也就是說，考2次，取最優成績。如果第1次考試分數很好，那接下來就會把時間分配到不好的科目上。所以，英語的重要性被弱化了一些。
因此，就剩下了語文和數學，這兩科是重點中的重點。
而在語文和數學裡，尤其以數學更加困難？
為什麼？語文有時學生甚至可以通過多讀、多寫、多思考，主動把語文學好。但數學就不太一樣，如果沒有老師的講課，光靠自學是非常困難的。
所以，這麼看來，數學，也許是新高考裡最重要的科目！一個優秀的數學老師，對任何高中都是視為至寶的！
五角星
未來教師隊伍最主要的是相對短缺，即結構性短缺，主要的原因是中高考改革，中小學課堂需要隨之改革，中小學校傳統滿堂灌的教育教學方式已經不適應新的招生模式改革，迫切需要教師能整合不同學科知識，具有較高素養的教師，培養學生的核心素養。具備適應新的教育教學改革要求的教師，未來五年會在農村地區中小學校出現嚴重短缺。
同時由於在線教育的發展，部分老師紛紛轉移線上教學，就像點知教育的老師一樣，在線上輔導學生，也是另一種實現人生價值的方式。新的中考招生模式和高考招生模式一旦開始循環，各個學科的教師也會出現結構性短缺現象。
網友二：
缺語文教師。不是傳統意義上在課堂上逼迫學生背誦課文的語文教師。從小學階段一直到高中階段，基礎教育的語文教師不僅擔負傳統文言文教學，還要向學生傳授民俗、傳統節日等傳統文化的知識。意味未來語文教師尤得具備較高文言文修養，熟悉民俗、傳統節日等傳統文化知識。這樣的教師會很缺的。因為這是新的中高考改革要求的。
網友三：
由於高考招生改革，取消了文理，考生自主選擇選考科目。但大學專業是有文理的，大多數理工類專業都會要求學生選考物理。由於未來走班制會成為高中階段主流，短時間內，缺物理教師會成為中學普遍的現象。所以我覺得物理教師會是最緊缺的。
網友四：
這個要看高考改革的持續和跟進。拿浙江新高考來看，目前，技術老師肯定吃香，因為這個門課普高和重點高中起步一樣，原來教這門課的老師又少，因此技術老師會缺。
但隨著高考改革的推進，高校招生政策的出臺，好的高校和專業選課需要物理。另外，如果普通高校的招生也同樣有選課要求，那麼物理老師就有缺口了，尤其是專業好的物理老師。
網友五：
英語教師。英語科目考試逐步退出統一高考，由選拔性考試向水平考試過渡，實行一年多考。按說，英語不會出現短缺的。但英語口語計入總分，會導致各地，尤其是農村地區學校具備英語口語教學能力的教師急缺。
藝體教師。由於新的高校招生要求一定權重的學生綜合素質評價。各級各類學校，尤其農村地區的藝體教師處於奇缺狀態。
網友六：
應該是語文老師，英語老師吧，不過談哪科老師緊張我覺得真沒有這個必要，且不說國家人才庫有4千多萬，就中國待就業的師範生足以滿足各類教師缺口了。只要工作到位，保證任何一個學校都不會缺任何學科的任何教師，改革是有計劃的，對教師、教材都有安排，對各種學校的實際情況都有考慮，要相信國家的實力、能力和責任心！
英文主播皮卡丘
也說緊缺！
中高考改革必須落實教育改革的方略，教育改革必須堅持"三個面向"的方針，必須突顯素質教育的要求。
0.從當代世界學生豐富多彩的發展需求看，首缺精通學生心理，熱愛學生，多才多藝，精通教育教學和現代化班級管理的，勝任從小學到高中大循環班主任的現代化新型教師。
1.從世界教育飛速發展的需要看，緊缺能努力學習，全面發展，師德高尚，敬業愛生，網絡嫌熟，專業優秀，教法多樣，業績卓越，順應趨勢，適應改革，主動創新，不斷進取的現代化新型教師。
2.從未來智能化教育的發展趨勢看，緊缺能適應從小學到高中大循環的多面手的現代化新型教師。
3.從傳統文化迴歸教育和漢語的世界化普及的迫切需要看，急缺熟通經典的現代化雙語(多語)型語文和外語科教師。
4.從科學發展既綜合化交叉化實用化又專精高深化理論化的趨勢看，急缺既通多科(數理化生等)又精專科還熟創新實踐(科學實驗，生產實踐，科技創新等)的科學(數理化生)類現代化新型教師。
5.從課程網絡化，實景(證)化，故事化的趨勢看，急缺有精深的網絡技術，豐富的旅遊經驗和生動的文史知識的史地科現代化新型教師。
6.從世界教育全面素質發展的需求和我國從應試向素質轉軌的導向看，急需專業水平高，業務能力強的能歌善舞，能演能唱，能寫能畫，能打能跳的現代化明星類，健將類新型教師。
總之，物以稀為貴，才以緊為急。時代飛速發展，教改日新月異。中高考改力度日大，新型教師緊缺日急。
千年大計，科教興國！
希望各級政府大力宣傳教育力度，高薪吸引優秀人才從教為師！
希望有志英才，勇挑教育興國大任，力做現代化優秀新型教師，熱血從教，熱心育人，為科教興國，奉獻美好青春！
……，
……。
誠心歡迎
廣大條友
關注點評
留言熱議！
神龍在天金海潮
最缺的是具有“時代技能”的老師。
古時候，教師是知識的權威，學生幾乎只能從教師這裡獲取知識。因此，當時的教師只需要有基本的教學技能，就會得到學生的尊敬與愛戴。
但是當今社會，隨著科技的不斷進步，網絡的發現，以及人工智能的興起，老師的權威性正面臨前所未有的巨大挑戰。
因此，以後的老師如果要站穩講臺，不止要有超凡的專業素質，還要有必要的不斷更新的“時代技能”。
數學原來如此
我和妻子都是教師，我教高中，她教小學。說說我妻子吧，她在縣城一所中心小學教三年級，當班主任，帶一個班的語文，兩個班的思品，一個班的書法，兩個班的美術，還輔導一個課外興趣小組（葫蘆絲）。想想真是全才啊！據我所知，一箇中心小學居然沒有一個專業的英語老師，一般是數學老師兼英語老師，至於音體美專業老師就更別想了！儘管國家在招生層面上淡化了藝術類的加分和特殊照顧，但藝術教育和體格訓練是不會弱化的，只能加強！所以我要說，隨著中高考的不斷改革，未來最缺的科任教師是藝體教師和複合型教師。個人觀點，供參考。
雲中123君
未來的教育發展，在最終應該是steam的天下，因此個人覺得，科學老師和信息技術老師將會承擔更多的責任，可能會緊缺。
朱鐵平
我的感覺將來最緊缺的是數學、語文老師。而且對語文、數學老師的要求會更高，現在的高等教育不能適應需要。
原因是，語文老師將來要求不僅是語言、文字，要求對學生進行中國文化傳承。語文教學的內容會更廣泛，要承擔中國文化傳承的責任。
數學老師的要求也更高，不僅僅是現在意義數學。由於計算技術的迅速發展，數學應用範圍會迅速滲透到各個領域。數學不再是一門課程，而是一種語言，一種思維方式。要求數學教師承擔培養學生思維方式的責任。
按照目前的發展趨勢，數學、語文在中學階段的比重會增加，教學內容會變革。對教師的要求更高，所以數學、語文教師最緊缺。其它課程的比重會相對降低，尤其是英語。世界上流行的語言是根據政治、經濟實力決定的。未來的的世界，中文一定是強勢語言。英語已經在走下坡路，可以預見十年後，中文就有可能超過英文。英語教育的份量只會下降，所以說英語教師的需求會逐步降低。會英語或其它外語的中文老師的需求會增加，需要到外國教中文。
薄利軒1
這個要看高考改革的持續和跟進。拿浙江新高考來看，目前，技術老師肯定吃香，因為這個門課普高和重點高中起步一樣，原來教這門課的老師又少，因此技術老師會缺。
但隨著高考改革的推進，高校招生政策的出臺，好的高校和專業選課需要物理。另外，如果普通高校的招生也同樣有選課要求，那麼物理老師就有缺口了，尤其是專業好的物理老師。
謝謝大家！望指正。
身邊有愛-斌
農村教師，收入不多，我們村裡有兩個老師，家裡條件不好，自己還沒有地種著父母的地還要養孩子老人。後來慢慢工資高一點。生活在村裡也就是中下水平。別人都買車他們還騎自行車上課。她們確實很辛苦。一個人又教數學
語文，體育，美術，基本就是全能。現在好多了自己教一門課。
時光差你一個解釋
改革是為了彰顯民族文化的自信心，所以具有較好的語文素養且能傳授民族優秀傳統文化底蘊的語文老師當然就緊缺了。作為工具科目的數學，由於其基礎性和高考的要求，也是緊缺而又關鍵的。
