數學老師:這5個“巧算”學會了,考試碰到奧數題手到擒來!

無論是小學還是初高中,數學科目都是孩子們的一大難點,因為數學有大量的公式、計算和分析,而且孩子們要在規定的時間裡面解答多個難易程度不等的題,換很多個思路來分析,這就大大增加了孩子們學習數學的難度。因此不論在大考還是小考中,孩子們聽到數學考試就發愁。

其實數學,在小學階段多是一些打基礎的內容,公式和定理比較多,孩子們只要稍微努點力想考個好看的成績並不難。但難就難在小學奧數,近兩年小學學習奧數的風氣盛行,不少孩子都加入了奧數大軍。但由於奧數對孩子的邏輯思維、靈活應變的能力要求更高,以致奧數成了不少孩子的頭號大敵。

其實就我的教學經驗而言,奧數是需要解題方法的學科,一個題往往有多種解題思路,孩子們只要找到適合自己的解題思路,那麼奧數題便能迎刃而解了。下面老師給大家整理了奧數常見題的5個解題思維,相信孩子們在認真看完後,對思維和邏輯上會有不少幫助!

看一個例題:

數學老師:這5個“巧算”學會了,考試碰到奧數題手到擒來!

列舉法,如下例題:

數學老師:這5個“巧算”學會了,考試碰到奧數題手到擒來!

綜合法,例題如下:

數學老師:這5個“巧算”學會了,考試碰到奧數題手到擒來!

數學老師:這5個“巧算”學會了,考試碰到奧數題手到擒來!

熟練分析法,如題所示:

數學老師:這5個“巧算”學會了,考試碰到奧數題手到擒來!

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綜合法,如例題所示:

數學老師:這5個“巧算”學會了,考試碰到奧數題手到擒來!

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