定下“最任性”的目標 選擇“最任性”的教育 成就“最任性”的人生
Benesse教育集團與英國教育雜誌《泰晤士高等教育》（Times Higher Education；THE）共同運營的TES Global與2018年3月28日在東京都內發表了《THE世界大學排行榜日本版2018》，該排行榜自去年以來為第二次發表，此次綜合排行榜上京都大學與東京大學以同樣分數並列榜首。
1，所謂THE世界大學排行榜日本版”
“THE世界大學排行榜日本版”是基於Times Higher Education於2004年以來發表的世界大學排行調查為基礎，但是與其重視研究能力的特徵相比，日本版在調查分析時更以重視教育能力為基礎進行了調查項目設計。
有關此設計背景，世界大學排行榜及國別排行榜設計負責人TES Global的Duncan Ross先生認為，日本的大學非常有實力，然而在重視研究能力為主的THE世界大學排行榜上卻沒有能夠顯示出充分實力。這其中的原因在於海外大學的研究機構特色強烈，而日本的大學則以升學後進行教育為主要特色。為此THE世界大學排行榜日本版在項目設計做成時加進了日本國內考生選擇大學時類似偏差值一類的標準。
2，評價指標與項目…2018年日本版中重新審視了“國際化”這一標準
日本版排行榜的指標是由教育資源、教育充實度、教育成果、國際化等4個領域的13個項目構成，這種構成更加能夠體現日本的教育狀況。Ross表示，作為第2屆的本次發表，THE世界大學排行榜日本版2018尤其是在反映了上一屆發表時來自於各大學的意見而重新審視了國際化這一項。具體來說，增加了“日本人學生的留學比例”和“外語講課的構成比例”，同時在第一屆發表是該比例佔總體評價比例的16％，而此次升為20％。同時還將容易受大學規模左右的“每名學生所的教育資金”“競爭性資金獲得值”等教育資源比例所佔的分量進行了均等化改造，使得“教育資源”由原先的38％評價比例將到了34％。
對此Benesse公司的大學及社會人事業本部長藤井雅德先生表示，此次追加的兩個項目使得致力於國際化人才培養的大學更加容易得到良好的評價。
之前的日本版排行榜中，單純以大學內的海外留學生和外國教員比例作為其國際化與否的評測標準，此次則在此基礎上，是否與海外大學持有大學間合作協定、學分交換制度以及長期留學制度、留學獎學金是否充實等等也成為了評價基準。
3，綜合第一名為東京大學和京都大學並列首位
綜前標準所述，此次的THE世界大學排行日本版的發表是在評價項目以及所佔評估比重進行了一定變更後進行的，以此變更後的各項指標下進行調查以及得到的數據統計後，綜合排行榜第一名的是京都大學和東京大學並列首位，兩所大學均獲得總分87.7分。第三名為去年第二名的東北大學，與首次評價時前三名大學分數相差甚小的狀態相比較，此次京都大學在國際化一項中獲得了66.3的好評價，超過了東京大學的65.0，這一差距被認為是影響其結果的重要因素。
儘管如此，Ross氏指出，必須對其名次的變化進行慎重分析，因為越是排名前列的大學其各項之間的差別越小，因此應該注意判斷到底是其名次相對性提高或下降，還是實際反映了大學自身的各種努力。他指出，僅以此次結果來進行判斷也許會有失偏頗，應該以此次結果作為與其它大學之間的相對指標，將其作為自身改善的餘地來看待。
同時對於在“THE世界大學排行榜2018”上沒有得到入榜的一橋大學（日本版2018中綜合第14名）、國際基督教大學（第16名）、立命館亞洲太平洋大學（第21位）等日本的著名大學在此次日本版排行榜中得以進入前50名這一狀況，藤井氏認為可以將此作為判斷各大學群的客觀指標，同時向世界各國留學生進行宣傳。
4，評價過程中反映出來的課題
“THE世界大學排行榜日本版2018”發表了各個領域的排行榜，結果顯示教育資源、教育成果方面第一名為東京大學；教育充實水平和國際化方面的第一名則是秋田縣的公立大學國際教養大學。藤井氏分析道，在教育資源領域相對來說國公立大學的評價結果較好，而從高中教員得來的評價“教育充實水準”和外國人學生及外國教員以及日本學生出國留學率等顯示的“國際化”一項中，則具有私立大學入榜較多的傾向。
從個領域入榜情況來看，國公立大學和私立大學各自所具有的問題也顯現出來。比如國公立大學學生人均教育資金和人均教員比率等教育資源的活用方面抱有較多問題，主要是指跨縣後其教學內容以及大學實際情況在宣傳方面由於只面對當地考生的傾向嚴重，尚有待於加大宣傳的問題。而私立大學則在資金籌集方面費盡千辛萬苦，尤其是社會科學系統專業較多的私立大學，這種傾向的問題似乎也較為嚴重。
在TES Global擔任Commercial Director的Nick Pirog先生指出，當今世界具有留學生數越來越增加的傾向，作為大學應該如何考慮並進行具體接受，是一個非常重要的問題。他希望在留學生繼續增加的今後一段時間裡，希望大學經營者進行教育改革之際，能夠靈活運用這一“THE世界大學及排行榜 日本版”。
5，作為選擇大學的尺度，進行對今後的展望
“THE世界大學排行榜日本版”發表至今尚未第二次，有關調查方法、領域和項目等大學方面給與了積極的意見和提問。今後除了將加入此次沒有反映出的學生調查結果以外，優秀學生輩出而產生的“社會影響力”也將在今後得以反映。
同時還將在歐洲等地設計相同水準的歐洲版大學排行榜，從而使得希望留學的外國學生在選擇外國大學是有一個可以比較的選擇尺度。
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