定下“最任性”的目標 選擇“最任性”的教育 成就“最任性”的人生
Benesse教育集团与英国教育杂志《泰晤士高等教育》（Times Higher Education；THE）共同运营的TES Global与2018年3月28日在东京都内发表了《THE世界大学排行榜日本版2018》，该排行榜自去年以来为第二次发表，此次综合排行榜上京都大学与东京大学以同样分数并列榜首。
1，所谓THE世界大学排行榜日本版”
“THE世界大学排行榜日本版”是基于Times Higher Education于2004年以来发表的世界大学排行调查为基础，但是与其重视研究能力的特征相比，日本版在调查分析时更以重视教育能力为基础进行了调查项目设计。
有关此设计背景，世界大学排行榜及国別排行榜设计负责人TES Global的Duncan Ross先生认为，日本的大学非常有实力，然而在重视研究能力为主的THE世界大学排行榜上却没有能够显示出充分实力。这其中的原因在于海外大学的研究机构特色强烈，而日本的大学则以升学后进行教育为主要特色。为此THE世界大学排行榜日本版在项目设计做成时加进了日本国内考生选择大学时类似偏差值一类的标准。
2，评价指标与项目…2018年日本版中重新审视了“国际化”这一标准
日本版排行榜的指标是由教育资源、教育充实度、教育成果、国际化等4个领域的13个项目构成，这种构成更加能够体现日本的教育状况。Ross表示，作为第2届的本次发表，THE世界大学排行榜日本版2018尤其是在反映了上一届发表时来自于各大学的意见而重新审视了国际化这一项。具体来说，增加了“日本人学生的留学比例”和“外语讲课的构成比例”，同时在第一届发表是该比例占总体评价比例的16％，而此次升为20％。同时还将容易受大学规模左右的“每名学生所的教育资金”“竞争性资金获得值”等教育资源比例所占的分量进行了均等化改造，使得“教育资源”由原先的38％评价比例将到了34％。
对此Benesse公司的大学及社会人事业本部长藤井雅德先生表示，此次追加的两个项目使得致力于国际化人才培养的大学更加容易得到良好的评价。
之前的日本版排行榜中，单纯以大学内的海外留学生和外国教员比例作为其国际化与否的评测标准，此次则在此基础上，是否与海外大学持有大学间合作协定、学分交换制度以及长期留学制度、留学奖学金是否充实等等也成为了评价基准。
3，综合第一名为东京大学和京都大学并列首位
综前标准所述，此次的THE世界大学排行日本版的发表是在评价项目以及所占评估比重进行了一定变更后进行的，以此变更后的各项指标下进行调查以及得到的数据统计后，综合排行榜第一名的是京都大学和东京大学并列首位，两所大学均获得总分87.7分。第三名为去年第二名的东北大学，与首次评价时前三名大学分数相差甚小的状态相比较，此次京都大学在国际化一项中获得了66.3的好评价，超过了东京大学的65.0，这一差距被认为是影响其结果的重要因素。
尽管如此，Ross氏指出，必须对其名次的变化进行慎重分析，因为越是排名前列的大学其各项之间的差别越小，因此应该注意判断到底是其名次相对性提高或下降，还是实际反映了大学自身的各种努力。他指出，仅以此次结果来进行判断也许会有失偏颇，应该以此次结果作为与其它大学之间的相对指标，将其作为自身改善的余地来看待。
同时对于在“THE世界大学排行榜2018”上没有得到入榜的一桥大学（日本版2018中综合第14名）、国际基督教大学（第16名）、立命馆亚洲太平洋大学（第21位）等日本的著名大学在此次日本版排行榜中得以进入前50名这一状况，藤井氏认为可以将此作为判断各大学群的客观指标，同时向世界各国留学生进行宣传。
4，评价过程中反映出来的课题
“THE世界大学排行榜日本版2018”发表了各个领域的排行榜，结果显示教育资源、教育成果方面第一名为东京大学；教育充实水平和国际化方面的第一名则是秋田县的公立大学国际教养大学。藤井氏分析道，在教育资源领域相对来说国公立大学的评价结果较好，而从高中教员得来的评价“教育充实水准”和外国人学生及外国教员以及日本学生出国留学率等显示的“国际化”一项中，则具有私立大学入榜较多的倾向。
从个领域入榜情况来看，国公立大学和私立大学各自所具有的问题也显现出来。比如国公立大学学生人均教育资金和人均教员比率等教育资源的活用方面抱有较多问题，主要是指跨县后其教学内容以及大学实际情况在宣传方面由于只面对当地考生的倾向严重，尚有待于加大宣传的问题。而私立大学则在资金筹集方面费尽千辛万苦，尤其是社会科学系统专业较多的私立大学，这种倾向的问题似乎也较为严重。
在TES Global担任Commercial Director的Nick Pirog先生指出，当今世界具有留学生数越来越增加的倾向，作为大学应该如何考虑并进行具体接受，是一个非常重要的问题。他希望在留学生继续增加的今后一段时间里，希望大学经营者进行教育改革之际，能够灵活运用这一“THE世界大学及排行榜 日本版”。
5，作为选择大学的尺度，进行对今后的展望
“THE世界大学排行榜日本版”发表至今尚未第二次，有关调查方法、领域和项目等大学方面给与了积极的意见和提问。今后除了将加入此次没有反映出的学生调查结果以外，优秀学生辈出而产生的“社会影响力”也将在今后得以反映。
同时还将在欧洲等地设计相同水准的欧洲版大学排行榜，从而使得希望留学的外国学生在选择外国大学是有一个可以比较的选择尺度。
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