前幾天，黃磊在參加《嚮往的生活》時，問到張傑和金玟歧，“你們小時候學琴是自己想練還是家長逼著練？”
原來多多學鋼琴時也出現了厭倦情緒，一練琴就耍賴，黃磊和孫莉為此很撓頭。
金玟歧一邊苦笑一邊說，是媽媽逼我。
張傑則說，小孩子學琴，還是得要有興趣的。
黃磊的這一問，何嘗不是萬千家長心中的糾結啊！
關於孩子學特長，
有的家長說，完全要尊重孩子，畢竟，學特長少不了天賦和興趣。
而有的媽媽則認為，孩子年幼需要父母的引導，在自主性不是很強的時候，還是需要逼一逼的。
到底，該做哪一種家長呢？
或許
根本就沒有天賦一說
音樂大師肖邦曾經說過，我每天努力練琴十幾個小時，最終世人用“天才”兩個字總結我所有的汗水。
冰凍三尺非一日之寒。
很多時候，我們渴求大師們的天賦，卻往往忽視了他們背後付出的巨大努力。
我們熟悉的朗朗，從3歲就開始學鋼琴，爸爸給他制定的練習時間表極為嚴苛，天沒亮就起床練琴，每天至少保證練習7小時。
8歲那年，爸爸辭去工作帶著他赴京求學，每天的工作就是嚴厲監督他練琴。
十年磨一劍，朗朗終於走上了世界的鋼琴舞臺。成名後的朗朗說，如果當年我想放棄的時候，我爸同意了，就不會有我今天的成就了。
“逼”也許不是萬能的，但不“逼”是萬萬不能的！放眼望去，那些被羨慕有一技之長的人，哪個不是年幼時期被逼著一邊哭一邊學出來的。
@周杰倫 每次練琴的時候，一聽到窗外同伴的嬉鬧聲，就彈得心不在焉。媽媽就拿著一根棍子，站在後面，一直盯著我練完琴。我的音樂底子打得厚，都是那根棍子逼出來的。
@林俊杰 因為有次偷懶沒練琴，又偷藏媽媽常用來打我的藤條，媽媽氣的直接抓了燈籠的握柄就打，沒想到握柄太尖銳，我的手指被打到皮開肉綻，疤痕至今還在。”
@福原愛 媽媽要求每天連續打1000球，中斷一顆便重頭來過。小時候經常是
一邊哭一邊練習。有時候我們可能是誤解了努力和天賦。
你總以為自己是在用吃苦和人家的天賦在拼，怎麼能拼的過？其實，天賦異稟的人畢竟是少數，大多數人都資質平庸。
想要在芸芸眾生中脫穎而出，《士兵突擊》中有句臺詞說得好：
他做的每件小事就好像抓住一棵救命稻草一樣，到最後你才發現，他抱住的已經是參天大樹了。
沒錯，那就是堅持。
未來的你
一定會感激曾經逼著自己的父母
知乎上有這樣一個問題：
很多人小時候被逼練琴，有誰痛苦的堅持下來了？長大後覺得小時候的付出都值得嗎？
參與的網友很多，但幾乎所有的答案都是，值得。
值得。小時候為了逃避練琴，想出了無數的法子糊弄父母，可最終還是被父母逼著坐到鋼琴前面去，一坐就是整個童年和半個青春，可等到自己上大學後，明白了 ，練琴的和不練琴的區別，尤其是專注力、意志力。 @木木
值得。它讓我學會享受孤獨，或者說只要有了琴，我就不再孤獨。當心中鬱悶不能釋放的時候，找個沒人的房間拿出琴來拉個把小時，絕對能忘掉一切苦悶。@想要逃離硅谷的奶爸
值得。這樣的經歷和積累，為今日的我提供了一種可能，一種能夠使自己擁有獨特身份的可能，一種未來道路的可能。 @Griffin
只有堅持下來的人，才會明白自己付出過什麼，同時又得到了什麼。
還記得《摔跤吧，爸爸》中，最開始女兒不理解父親，哭著抱怨：“哪有爸爸逼迫女兒練摔跤的，上帝可從沒給過其他人這樣的爸爸。”
最後，成功後的女兒終於懂了父親的苦心，多虧父親，才改變了自己被“賤賣”的命運，才有資格去挑選喜歡的人，過自己想要的人生。
美國教育專家經過研究發現，決定孩子未來的，並不是智商，而是堅持。一件事，你堅持做一年，就會有效果；堅持做三年，就會很優秀；堅持十年，想不傑出都難。
我想這種堅持，不僅來自於孩子，也來自於父母的堅定。當然，我們並非提倡用打罵的方式去讓孩子堅持。
只是，學習本來就是要經歷枯燥乏味痛苦，如果孩子不想學就不學，說放棄就放棄，那還要我們父母做什麼？這裡我推薦一下“柚子練琴”，可以幫助孩子練琴，一個專門做陪練的。
做父母嘛，不就是在孩子沒想清楚人生該如何走的時候，引導一下；在孩子自制力差的年紀，拽他一把；在孩子想要放棄的時候，堅定的說出：“再堅持一下，我陪著你”嗎？
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