1905年直隸高等工業學堂的學生在上機械課
1905年,清政府廢除科舉制度,全國開始開辦新學堂。當時的課程以至教材,都從西方引進,只有語文一科,教授內容仍是文言文,稱為“國文”。
五四運動後,提倡白話文,反對文言文,國文課受到衝擊,小學將國文改稱為國語,側重學習白話文,中學仍稱國文,以學習文言文為重點。
20世紀30年代後期,葉聖陶、夏丐尊二人提出“語文”概念,並嘗試編寫新的語文教材,因日本侵略中國而被迫中止。
葉聖陶
1949年6月,當時華北人民政府教育部教科書編審委員會著手研究通用教材,葉聖陶再次提出將“國語”和“國文”合二為一,改稱“語文”。這一建議被華北政府教育機關採納,隨後推向全國,從此,“語文”成為中小學母語課程通用名稱。
1949年8月,葉聖陶主持中小學語文科課程標準起草工作,並編撰《中學語文科課程標準》(後改稱《教學大綱》)。《中學語文科課程標準》始用“語文”一名。
不僅如此,七、八十年代的“語文”課本上的題字更為葉聖陶先生題寫的,現在很多“語文”教材仍沿用葉老的題字。如下:
後來,在“文革”時期,“語文”教材的題字由郭沫若於1970年題寫,成為80乃至90後一批人的共同回憶。如下:
葉老書法。
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