大寶（喜樂）：你好，看到你媽通過紙文件信件的形式，給你寫了好幾封，這個信不用郵票就是從這屋到那屋的傳遞。我這當父親的也不能落後，藉此網絡平臺，以較為現代的形式給你寫一封信。
《聖經·創世紀》2章：
神用地上的塵土造人，將生氣吹在他鼻孔裡，他就成了有靈的活人，名叫亞當。神說：“那人獨居不好，我要為他造一個配偶幫助他。”神用土所造成的野地各樣走獸，和空中各樣飛鳥都帶到那人面前，看他叫什麼。那人怎樣叫各樣的活物，那就是它的名字。那人便給一切牲畜和空中飛鳥、野地走獸都起了名，只是那人沒有遇見配偶幫助他。神使他沉睡，他就睡了；於是取下他的一條肋骨，又把肉合起來。神就用那人身上所取的肋骨造成一個女人，領她到那人跟前。那人說：“這是我骨中的骨，肉中的肉，可以稱她為‘女人’，因為她是從男人身上取出來的。”因此，人要離開父母與妻子連合，二人成為一體。當時夫妻二人赤身露體，並不羞恥。
孩子你要知道，父親和母親對孩子教育的關注點是不一樣的。我更多的偏重你生存能力的，社會知識的教育。不管是有意識還是無意識。
你今年已經14週歲了，明年就是初三，馬上就要升入高中，很有可能就需要住校，進入集體生活。那時你就和很多同學在一起，不光是上課，還有部分的學校生活。牽扯到住宿、洗衣、自行購物，需要自己照顧自己，並且能夠自我判斷明辨是非，你需要有保護自己的能力。
你學習不錯，值得表揚，為父也非常的高興，以你為傲。但學習之餘還是希望你能學會，人在社會上最基本的生存技能和更多的社會常識。
生存，這是我目前關注的
1、你能自己做公交車從城市這邊到那邊嗎？你需要對城市的瞭解，如果不知道，你需要藉助工具或者與人溝通。
2、身體不舒服，你不太會照顧自己。一場感冒，每次吃藥，都是你母親提醒你。
3、你走路喜歡低著頭，你坐車喜歡閉著眼。不管啥原因，這都不是好習慣。低著頭，你看不到前方的路，閉著眼，一條路哪怕走了十年，你都不知道路邊的風景。信息量的獲取，不單純是，課本上那一點知識，還需要更多。如果你坐車看到一個遊樂場，一座商場，你是不是下次就知道，可以和家人一起去哪裡遊玩，去哪裡購物？
4、你排斥，對學習之外的其他知識都是有些多少的排斥的。可能你小沒有意識到新知識獲取的重要，興趣是最好的老師，此刻表現的淋漓盡致。如果你學會了騎單車，就可以很輕鬆的減輕更多的體力，更有效的縮短路途的時間。你要知道，知識是自己的，這個知識不僅僅是課本知識，理論知識，更多的是需要操作。只有操作才能帶來效益。
學習不是痛苦的，是快樂的，是收穫的快樂，是得到認可的快樂，是對自己過往的努力最好的解答。記住曾經推薦那篇文章中的八字箴言【自律、高效、閱讀、堅持】，也記住容易出現安全事故的四種狀態【匆忙、受挫、疲勞、自滿】，還有四不傷害【不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，保護他人不受傷害】
這些將受益終生！
匆忙而寫，詞未達意/張得本
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