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報志願時選多個專業是必須的，作用是增加錄取機會，降低被調劑專業、被退檔的風險。
目前的平行志願模式，每個院校至少可以選擇６個專業，考生填報志願時，並無法準確預測自己的成績處在該院校的什麼位置，能夠達到哪些專業的錄取線。如果只選一兩個專業，是極其冒險的行為，一旦達不到所填的專業的成績要求，便意味著被調劑專業（在服從調劑的條件下）或被退檔（在不服從調劑的條件下）。而平行志願模式下，退檔的後果是非常嚴重的。
還有些考生只填一兩個專業，並勾選服從調劑，這種行為屬於犯傻。服從調劑的意思是在考生所填的專業均無法錄取後，由學校為考生安排其他任意專業。只填一兩個專業志願並服從調劑，意味著考生放棄了自己在專業選擇上的話語權，將更多機會留給了院校調劑專業。合理的填法是考生根據自己對專業的喜好程度，儘量填滿６個專業志願再服從調劑，這樣能大大降低被調劑到自己最不喜歡的專業的機率。
我是從事招生考試管理的教育工作者，熟悉高考志願填報和高校招生錄取的政策、規則、流程，歡迎考生、家長朋友關注。
高考與教育
你好，我是陝西省目前唯一正規註冊的，經國家有關行政機關審批的，專業權威機構一一西安市戶縣金牌高考志願填報諮詢服務中心的首席專家張老師，很高興回答您的問題。
在填報高考志願時，在實行平行志願的省(自治區直轄市)，考生可一次填報六所大學，或八所大學，每個大學可以填報6個專業或者8個專業；在實行高考綜合改革的地區，考生可填報80個專業，80所大學。在填報目標誌願院校時，考生按照規定，必須儘量的填寫夠專業的數量。因為這樣做，可以有一下好處；
第一點，填報高考志願時，在院校拉開梯度，每所院校的專業也要拉開梯度，注意專業的冷熱搭配，這樣能增加錄取的機會，減少滑檔的風險。因為實行平行志願投檔，即使考生滿足的院校的投檔分數，已經對應檢索成功的院校還要把考生的分數和專業進行對應，也是基於分數優先的原則，按照高分到低分對應考生所填報的專業。因此專業拉開梯度，能夠儘量的滿足投檔的要求，儘量多的專業，能夠增加足夠的對應機會，從而增加錄取成功的機率。
第二點，在填報高考志願時，儘量的按照規定，填夠六個專業或者八個專業，還能降低和減少專業調劑的風險。因為你如果填報了一個或者兩個專業，而且都選擇了強勢的專業或者優質的專業，一旦你的分數沒有滿足專業的要求，你選擇了服從調劑，就會把你調劑到自己不可能滿意的專業。因此，儘可能享受政策的規定，填報自己滿意，相對滿意，或者還比較滿意的專業。這樣做，總歸比院校調劑到其他自己不感興趣的專業要強的多，因此，在填報高考志願時，要儘量掌握主動權，千萬不能放棄自己應該享受的權利和待遇。
第三點，填報招生政策規定的六個專業或者八個專業時，一定要對自己有一個準確的定位。自己的各科成績應該選擇什麼專業（因為有的專業對單科成績有要求）；自己的興趣，愛好，特長，能力，潛力是什麼；自己將來大學畢業後發展的空間和發展的前景；這些專業將來發展的空間有沒有預見性；自己的能力究竟具備不具備專業的要求；因此，一定要慎重的，科學的，準確的對自己做一個定位和評估，專業決定就業，填高考志願的專業就是人生職業生涯的起點，因此，一般規定填報六個專業或者八個專業，應該儘量和自己的個人的情況結合起來，最專業的選擇，要有前瞻性，預見性，要和國家的戰略佈局和發展方向結合起來，這樣的專業才有生命力，才有發展前景。
第四，要深刻解讀專業的內涵，包括專業的課程設置，就業領域，發展前景，對考生的能力要求。切勿望文生義。比如材料科學專業，在不同的大學不同的專業方向。在建築類大學是建築類材料，也就是硅酸鹽水泥；在紡織類大學裡是紡織材料；在航空航天大學類，是航空航天材料；在冶金礦業類大學裡，冶金礦業材料；在輕工食品類大學裡，是輕工材料食品材料；在陶瓷類大學裡，是陶瓷材料。因此，考生在選擇專業時一定要認真的解讀專業的本質和內涵。
綜上所述，考生在填報高考志願時，在選擇目標誌願院校以後，一定要在每所大學所填報的六個專業或者八個專業中，儘量和自己的潛力能力有機結合，儘量填報夠規定的專業數量，給自己留有更多的選擇餘地和更多的錄取機會。
金牌高考志願填報專家
報志願時，選多個專業的作用：
1：根據錄取程序，各省招生考試院（招生考試中心），將符合投檔分數線的學生，根據分數投檔到學校，學校根據招生章程公佈的錄取規則，錄取到相關專業。錄取過程中，各個院系會根據自己上報教育部批准的招生章程，有的用分數清的方式，有的用專業清的方式，有的用專業級差的方式，依序排隊錄取到相關專業，進入院校後，競爭激烈專業的錄取分數與普通專業錄取有巨大的分差，在沒有進行錄取程序時，誰也無法知道各個專業的實際錄取情況，所以賦予每個考生多次選擇的機會，但考生要明確自己的訴求，在專業的填報中，明確自己期待的專業。
2：考生在填專業之前，預判自己適合什麼專業，預先了解學校的招生計劃，預先理解往年錄取時的比較關係，預先分析自己的專業填報策略，預先知道與自己最適合的專業關聯的專業群組。只填寫一個，忽略學校給你的專業選擇權利，你填的專業沒有錄取直接進入調劑程序，而不是根據你的意願再進行專業選擇，直接喪失專業選擇的機會。
3：大學本科階段，已經成為普及教育，進入研究生階段確定細化發展方向，慎重選擇哪些專業屬性太過垂直的專業，比如護理專業。小語種專業，研究生和博士階段很難調整學習研究方向。選專業，務必瞻前顧後。
4：大學階段的專業選擇，也要考慮自己的學習能力是否匹配，考慮專業的未來發展潛力是否巨大，人才市場需求是否旺盛。省得四年後大學畢業，你需要行業，或者崗位急劇萎縮，就業會極其困難。
5：選擇多個專業，確保自己的學習方向和未來就業方向符合自己的學習興趣，學習能力。確保大學期間快樂的學習，是優秀成績的保障，是自己願意持續努力的原因和理由，也是持之以恆的心理動因。
王為願
不知道你所在的是哪個省，我就以黑龍江省為例了。
黑龍江省一本A有5個學校，每個學校可報6個專業。 算起來就是，最多可以選30個專業，最少可以選1個專業。
每年的招生計劃中肯定是存在只有一個專業的學校，也有幾十個專業的學校。
假如在一個有三十個專業的學校，學校層次你非常認可，但只認其中一個專業，而你的分數又不一定能夠拿下這個專業，你選服從調劑的時候，你願意是調劑的範圍是29個，還是24個。如果你只選一個專業，不服從調劑，你的滑檔和退檔的風險就太大。如果你五個學校都選一個專業的時候，為了保住這個專業，你必須第一個學校的專業志願就要被錄取，那麼後續的幾個學校志願就是無效志願了。
其實與考生特質匹配的專業是很多，例如你只想學軟件工程，那麼計算機科學與技術學不學、互聯網工程學不學，這幾個專業雖然專業方向有些卻別，但都是互通的。因為他們都屬於計算機類。
考生為什麼要選擇多個專業，目的只有一個，增加錄取的機會。
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