小學初期，全國上下掀起"向雷鋒同志學習，做好人好事"的熱潮，大街小巷縈繞著"學習雷鋒好榜樣"的歌曲，整個社會沉浸在"我為人人，人人為我"的濃厚氛圍中。
特別在校園裡，做好事成了學生校外生活的主弦律，校園門口常會貼著紅紅的感謝信，讓我們熱血沸騰，羨慕不已。
一次，同班的女同學到孤寡老人家打掃衛生，收到了表揚信，老師號召全班同學要向她們學習。
課後，我們幾個要好的男同學在一起商量：我們也不能示弱，要抓緊做好人好事。
正苦於找不到孤寡老人的時候，一旁的同學聽到了我們的話，站起來說，他家有個鄰居只有一個老奶奶自已生活，我們聽後如獲至寶，條件是要他同去，我們欣然同意。
星期天的下午，我們如約來到那位同學的鄰居家。
果然只有一位老奶奶在家，我們喜出望外。在我們腦海中打掃衛生好像就是掃院子，別無選擇。
於是我們不分清紅皂白，拿起人家的掃帚在院子裡就賣力的掃起來，一會的功夫院子讓我們掃的塵土飛揚、烏煙瘴氣，儘管老奶奶在門口一直喊著"不用掃了，我剛掃過"，我們還是把"好事"堅持做到底。
我們正要張口向老奶奶要表揚信的時候，一個小青年推著自行車走進了院子。
原來是老奶奶的兒子回來了，我們只好悻悻離去，路上一直在埋怨那位同學的情報不實，老奶奶根本不是孤寡老人，人家兒子的體格比我們還壯，一上午的活算白乾了，大家灰頭土臉的不歡而散。
又是一個星期天的下午，一個同學匆匆跑到我家，告訴我他在路邊的溝裡發現了一個錢包。
我聽後，暗自慶幸：做好事的機會終於來了。我們興奮地跑到那個地方，果然是一個錢包在路邊的草叢裡，我們撿起一看，裡面卻是空的。"一定是小偷偷的錢包，把錢拿走後扔在了溝裡"我們猜想。
如果把一個空錢包送到警察叔叔手裡肯定是收不到表揚信的，這可怎麼辦？我靈機一動"發動想做好事的小夥伴回家拿出自已的零花錢放到錢包裡"。
好主意，我們一拍即合。做好事心切，管不了那麼多，況且聽說女生這個星期天又去敬老院做好事了。
不一會兒，大家就湊了3塊多。於是，七、八個人拿著一個小錢包浩浩蕩蕩來到了派出所。
一位警察叔叔接待了我們，第一句話就是"又有做好事的了"，我們急忙把錢包遞給他，他簡單看了一下，我們還沒來得急說表揚信的事，他就說到"我登記一下，過幾天把表揚信送到你們學校"，我們一一報上了名字，然後激動的離去。
隨後的日子裡，我們每天都盼著：某一天，在學校門口貼著大紅紙的表揚信，上面寫著我們的名字。
可一週過去了，兩週過去了，仍沒有看到我們的表揚信，我們實在等不及了，想去派出所問問，可沒一個敢去。"算了，咱們自已寫表揚信吧，反正好事是做了"有人提議，大家一致贊成。
我找到了一個大我幾歲的鄰居，他當時正學寫毛筆字，我把意圖向他講後，他並未推辭，揮毫潑墨寫了一張大大的表揚信，我們的名字寫的特別醒目，落款是鎮派出所。
可誰去貼又成了問題，我們自已去貼，有造假的嫌疑，最後我們決定，晚上沒人的時候去。當天晚上，我們幾個像做賊一樣來到學校門口，慌慌張張貼上就跑。
第二天，我滿心歡喜的去上學，想像著我們會"一夜成名"，成為全校學習的榜樣，男生翻身的日子終於到來了。
可到學校門口驚訝的發現，貼表揚信的地方空空如也，連先前其他人的表揚信也沒了蹤影，又看到溼漉漉的牆，才恍然大悟，昨天晚上狂風大作風雨交加。
在不遠處的河邊，一張新鮮的大紅紙，格外顯眼，我走近一看是我們的表揚信，卻只剩了"表揚信"三個大字還依稀可辨，我們的名字早已被雨水沖刷的模糊一片。
我默默走過去拾起表揚信，揉成一團，帶著心灰意冷和對昨夜風雨的憤然，走到垃圾箱前，來了個精準投籃。
課上，我無精打采，心中一直在抱怨：做件好事竟然這麼難。
在班主任的課上，老師又表揚了那幾位女生利用星期天去敬老院幫老人洗衣服。
然後話鋒一轉：大家也不必刻意去做好人好事，有些身邊的小事同樣不可忽視，比如，今天早上我看到小鄭同學在河邊撿拾垃圾雖然是件小事，但同樣是好事，大家也要向他學習。
面對突如其來的表揚，我不知是羞愧還是驚喜，忽然覺得：做好事這麼容易。
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