我的“胡椒麵”老師

一直以來,我喜歡徜徉在文字的海洋裡,寄情於方塊字,放飛心中的夢,但總感覺功力不足。因崗位需求,我與“胡椒麵”老師有了近距離的接觸,受老師一年多時間的感染與指點,寫作水平得以快速提高,並對寫作產生了濃厚的興趣,以至於退休在家,也不願意放下手中的那支筆。

我心中的“胡椒麵”老師時常出現在我的腦海裡。他本不姓“胡”,是我送給他的暱稱,他就是國電電力大同第二發電廠(公司)的鄭久華老師。

我的“胡椒麵”老師

一篇“小故事”

“根鳳,你來自基層單位,素材多,眼下機組正大修,寫篇小故事唄……”

“年年歲歲機組大修,哪有什麼新意可寫?還小故事呢,連消息都是重複著寫!”我心中發著牢騷。這是2013年,我剛借調黨委工作部時,鄭老師給我佈置的第一項任務,而當時的場景至今歷歷在目。

帶著太多的不情願,我還是醞釀了一篇小故事。故事以我的職業生涯為化身,再現了鍋爐磨煤機班女工20多個年頭用心編制石綿墊的故事。起初,我擬的題目是“檢修幕後女工”,經鄭老師修改定為“巧手編織密封圈”。

“根鳳,文章的標題要吸引人的眼球,那樣讀者才愛看。‘巧手’突出女性的那種細膩感,比你直截了當說什麼‘女工’更形象化。”鄭老師分析、總結著我的文稿,“這篇小故事寫得很成功,有典型的細節,生動的畫面,讀來有聲有色,達到外發的標準。”

“根鳳,好好寫。生活中不缺少美,缺少的是我們發現美的那雙眼睛。”鄭老師的話給了我太多的鼓勵,也給了我自信,寫作的熱情也隨之提高。

一篇篇代表基層單位心聲的文稿陸續登錄在集團公司、國電電力網站及報紙的版面上,有的竟然佔據報紙的頭版頭條位置。

我的“胡椒麵”老師

一點兒“胡椒麵”

“根鳳,咱們今年是先進單位,公司要求寫篇通訊報道,我把申報材料給你,切忌材料堆砌咯。”

接過鄭老師遞給我的材料,從頭到尾讀了三遍。2014年,大同二廠(公司)圍繞“一五五”核心戰略思想,爭電量、降煤價、控成本、增效益,創造了歷史盈利新起點。全年安全記錄天數1897天,發電量累計完成212.02億千瓦時;供熱量累計完成1152萬吉焦;入爐綜合標煤單價同比降低88.44元/噸;二氧化碳排放量同比減少11209噸,氮氧化物排放量同比減少18710噸;利潤總額同比增加3.65億元,刷新了建廠以來最好記錄。

“呵,這麼多‘乾貨’。”面對企業一年來取得的斐然成績,我不由地發出了感嘆,“這個‘巧媳婦’也好當!”

經過一番構思,我以“新常態下的迸發”為題,圍繞“效益、綠色、成本、和諧”四大主線設定小標,報道了企業每一組數據背後的思路、做法以及“大家庭”中每位成員為企業改革發展揮灑的青春和汗水和創造出的一個又一個“奇蹟”。文稿完工後,我滿心歡喜交給了鄭老師。

“根鳳,數據不能一窩蜂地加在‘成本’這一塊。數據是點綴,就像灑‘胡椒麵’,那得一點點地加。”鄭老師看完稿後,提出了修改意見,“大標題和小標題定的很吸引人 ‘眼球’……”

我的“胡椒麵”老師

怎奈時光太匆匆。現在的我已退休在家,與鄭老師就沒有太多的接觸。品讀流水的年華,感悟我與“胡椒麵”老師的那段情緣,每個場景歷歷在目。“一篇小故事、一次拉家常、一點兒胡椒麵……”承載著光陰的故事,刻畫著我追逐的身影,也將永遠照亮我前行的路!


文:賈根鳳(圖片來源網絡)


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