常有一些熟人、朋友不解地問我：“也沒見你們倆費多大的氣力，你們的孩子怎麼那麼出色？”我們常以戲言作答：“你們只看到我們吃肉的時候，而沒看到我們養豬的時候”。其實認真的回答應該是：我們抓住了教育孩子的最佳時期，孩子上小學前就養成了較好的生活習慣；上小學後就養成了較好的學習習慣；到了中學就開始注重培養學習方法，孩子大了以後就進入良性循環，所以就沒讓我們費太多的氣力了。
習慣。父母的第一責任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養孩子的好習慣葉聖陶老人家說："什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的。
有一年孩子去上海參加一個全國的競賽，帶隊的老師回來後很有感慨地告訴我們一件事：在去上海的輪船上，一天晚餐過後，同行的同學們都上甲板觀風景玩去了，（大家誰都知道，如果在玩的時候，玩得最瘋的一個肯定是我的孩子）沒經任何人提示；也沒有任何人要求，到了該做功課的時候了，我的孩子獨自在船艙裡拿出書本，若無旁人地開始學習起來------帶隊的老師感嘆到：“這就是習慣！”學習習慣指的就是：孩子在一定的學習情境下自動地去進行某些活動的特殊傾向。也就是說到了一定的時候，孩子會自動地去學習。
青少年研究專家孫雲曉最近指出：“習慣決定孩子的命運。”習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。通常我們說一個人素質不高，往往就是因為這個人有許多壞習慣。
專家研究表明，3-12歲是人形成良好行為的關鍵期，12歲以後，孩子已逐漸形成許多習慣，新習慣要想紮下根來就難多了。孩子學會學習，必須培養良好的學習習慣，凡是學習成績好而且穩定的孩子，都是從小培養形成的良好的學習習慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣。現在的一些家長非常看重學習成績，千方百計地培養孩子的外語、美術、音樂等多方面的能力，而忽視習慣的培養，這恐怕是我們現在一些家長最大的誤區。
如何培養孩子的好習慣，關鍵在於瞭解孩子。任何教育都應以瞭解教育對象為前提。作為成熟的父母，應當善於與孩子溝通，知道孩子在想什麼，在幹什麼。當孩子做出一些成人難以理解的事情時，父母不是當即質問或訓斥，而是平心靜氣地從孩子的角度出發思考一下：孩子為什麼要這麼做？經過這樣的思考，父母就容易瞭解孩子，就能慢慢地幫助孩子養成良好的習慣。
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