牛津大學曾發佈了一份未來就業報告:15年內,有47%的工作有很大幾率被人工智能替代。
一、人工智能正在成為我們生活的中心
最近幾年的人工智能熱則在這兩年被推向了高潮,之前人人羨慕的“鐵飯碗”,如今都變成了失業率最高的行業。
今年2月19日,澳洲國民銀行NAB突然進行大幅度裁員,計劃在2020年前裁員6000人,佔全行員工的18%,而澳洲四大銀行的其他三行:澳新銀行、聯邦銀行與西太平洋銀行,2017年共裁員2498人,佔員工人數的1.5%,而2018年預計將裁員至少2萬人,數量翻了10倍。
埃森哲官方數據預測:截至2020年,40%的業務類會計(Transactional Accounting Work)會被機器人替代。
前段時間,2018年全球人工智能產品應用博覽會在蘇州召開,並且金銀獎也已經火熱出爐。
科大訊飛“X光安檢機圖像人工智能識別系統”、飛利浦“星雲醫學影像人工智能平臺”和思必馳“DUI開放平臺”3個項目奪得2018全球人工智能產品應用博覽會金獎。
無人駕駛的智能車在上海交通大學試運行。
在網上搜“人工智能”,各種新聞撲面而來。
人工智能不止滲入到我們的生活中,就連各個行業,也正在被人工智能侵襲,未來也註定會是人工智能的時代。
二、人工智能的時代註定了懂編程的孩子將會有更多的機會
人工智能時代的到來,意味著不懂編程的孩子還沒大學畢業,就要面臨失業。
孩子學習的編程,不是我們常看到的程序員哥哥在電腦上敲的英文代碼,而是兒童編程,它是編程思維的一種提前訓練。
喬布斯說過:“每一個人都應該學習電腦編程,因為它會教你如何思考。"
就像練瑜伽,並不是說要當瑜伽老師,但它能幫人們改善身體、精神等狀況;學法律並不一定要為了做律師,但它教你一種思考方式一樣。
學編程絕非是讓孩子學習複雜的語言和敲代碼,而是讓孩子接觸編程邏輯,學會高效的編程思維模式。
我們不是要求他們一定能編出多縝密的程序,因為這些兒童編程不同於代碼層面的創作,它主要還是訓練孩子的邏輯思維方式,訓練注意力的。
雖然現在兒童教育有許多方式可以培養兒童的邏輯思維能力,但
沒有比編程來整體提升兒童解決問題更有效的純粹方式了。三、編程已經成為高考科目,不讓孩子學編程=葬送孩子未來
《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》,明確將信息技術學科(含編程)納入高中生的必學科目。
編程成為了高考的考查科目之一,將其分為信息技術和通用技術,每項各佔50分。
不止浙江,教育大省山東省最新出版的小學信息技術六年級教材也加入了編程內容,
小學生都已經開始接觸編程語言了!各公立學校更甚,直接設立了科技重點班,參加過市、省、國家甚至國際級科技類競賽的孩子,在以後報考中將會有更多優勢!
這一切,都在說明:
2018年編程正在進入中國高考
每個孩子不分性別和城市,都必須提前學習編程語言
以上的種種都足夠說明,孩子再不學編程就要被同齡孩子遠遠甩在後面,更可怕的是,孩子還沒大學畢業就意味著失業。
立即為孩子報名計算機與編程啟蒙
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