用青春詮釋公益之美——記第22屆甘肅青年五四獎章獲得者蘭雪梅

用青春詮釋公益之美——記第22屆甘肅青年五四獎章獲得者蘭雪梅

  這只是蘭雪梅為孩子們做的一小部分。

用青春詮釋公益之美——記第22屆甘肅青年五四獎章獲得者蘭雪梅

  2009年,大學畢業的蘭雪梅,來到涼州區下雙鎮沙河小學任教。學校有學生130多人,其中留守兒童較多,還有部分屬於單親家庭或父母雙亡的孩子,孩子們的境況使蘭雪梅萌發了幫助他們的想法。2014年,擔任學校少先隊大隊輔導員的她,響應共青團涼州區委的號召,成為了“微益中國”的一名志願者。

  蘭雪梅清楚地記得,當她在“微益中國”上發佈第一個項目並獲得成功時的情景。那是2014年夏天,她抱著試試看的心態,按照申請流程,為學校申請了9個書櫃,沒想到這個項目很快就被審核通過。項目發佈之後,愛心人士的捐助如汩汩湧泉從四面八方匯聚而來,1元、2元、10元……這些愛心捐款,使教室裡終於有了書櫃,孩子為此歡呼雀躍。

用青春詮釋公益之美——記第22屆甘肅青年五四獎章獲得者蘭雪梅

  第一個項目的成功,給了蘭雪梅莫大的信心,也使她在公益這條路上越走越堅定。

  學校沒有充足的體育用品,學生們在體育課上常常無事可做,於是,她為學校申請了籃球、羽毛球、五子棋等體育用品。學校教室修建已有20餘年,黑板出現了損壞情況,老師板書有時字跡模糊不清,她想如果有一種平整環保的黑板該有多好,剛好她在網上發現了一款綠板,通過積極申請,學校裝上了綠板……

  2016年2月,蘭雪梅調入下雙鎮中心幼兒園工作。幼兒園沒有草坪、孩子們缺少玩具……蘭雪梅又為幼兒園申請了草坪、打印機、現代化的白板、大型體育器材、演出服、繪本、益智玩具等,通過她的努力,幼兒園的辦學條件進一步改善。

  除了“微益中國”公益平臺,蘭雪梅還加入涼州區志願者協會,積極聯繫愛心人士對貧困孩子進行一對一長期幫扶,到目前為止,經她聯繫已成功結對17對。每逢假期,她還和其他志願者到涼州區的各個鄉鎮轉交愛心善款及學習用品。每當那些受幫助的孩子臉上露出燦爛的笑容時,蘭雪梅內心也會被感動,使她真正體會到了“贈人玫瑰、手有餘香”的深刻內涵。2014年12月,她被共青團武威市委評為“微益中國武威市優秀志願教師”;2015年1月,被中國青少年發展基金會授予“中國名師聯盟·希望工程園丁獎”,連續3年被湖南省青少年發展基金會評為“微益中國優秀志願者教師”;2016年12月,被共青團中央評為“中國青年好網民”;2018年,獲得第22屆甘肅青年五四獎章。

   每一次拿到榮譽的時刻,就是蘭雪梅向更高更遠的公益之路邁進的時刻。她說,每一份榮譽就是一份責任,更是她在公益路上的起點。

文章配圖均為資料照片


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