青年教師喊話校長:各部門都在安排我做事!工作不睡覺都做不完!

青年教師喊話校長:各部門都在安排我做事!工作不睡覺都做不完!

快到期末了,各學校的任務接踵而來:六一慶祝活動策劃了嗎?學科活動搞了嗎?科研報告撰寫了嗎?黨建學習任務完成了嗎?繼續教育學分達標了嗎?一師一優課上傳了嗎?複習計劃制定好了嗎?學校宣傳稿寫了嗎?一年級新生入學登記工作課調好了嗎?賽課完成了嗎?接待課展示課完成了嗎?黨支部資料整理好了嗎?......

以上這些工作有些是份內的,有些學校各部門安排下來的,對於份內的工作很多老師沒意見,對於學校各部門行政安排下來的工作很多老師是敢怒不敢言,不少老師是窩著一肚子氣做事,有的老師還是具有鍛鍊自己、為團隊而戰的精氣神!

青年教師喊話校長:各部門都在安排我做事!工作不睡覺都做不完!

累死你第一位:大隊部

如果你有幸進入大隊部鍛鍊,恭喜你,累死你沒商量!因為這意味著你要絞盡腦汁想每週的集體朝會。中午你沒有休息時間,下班你要寫德育活動策劃案,甚至要去服裝店租衣服,做音樂,還要跟廣告公司商量展板製作與每週的標語粘貼。就連每週一次的升旗儀式你想主題都要連上廁所的時間都要用上。所以德育活動的資料你都要管理,學生紅領巾掉了要來找你,調皮的孩子教育要交給你!你就是超級英雄,校園處處活躍著你的身影!

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累死你第二位:教科室

教科室主任、副主任、教科室成員都是看似能幹,實則悲催的崗位,說多了都是淚啊!別人說你文采好、才子哥、才女,學術力N0.1,甚至有人直接稱呼你為專家!領導(學校的,區上的)常常給你帶高帽子:這次只有請你出馬上面才放心。於是你犧牲晚上陪伴家人的時間,週末、寒暑假都在寫材料,學校的材料,區域各部門的材料,現任領導的材料,老領導的材料,忙得不亦樂乎!可是,有誰知道你也是一個字一個字碼出來的,要寫一個材料得讀無數個材料,改了一遍又一遍。寫出來真可謂“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”啊!

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累死你第三位:技術室

白領,程序猿,技術達人,有太多溢美之詞送給你!但是,因為你掌握了技術,所以凡是跟技術有點關係的事情都會到你這個口子來。學籍管理網絡化、教師培訓網上登記,網上微黨課、教學數字化......你除了幫助各部門完成工作,為其他教師上課做嫁衣(做課件、錄課,賽課包裝),幾乎沒有時間做自己想做的事情。也就是說,技術室老師是學校最重要的支持者!

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還有哪些部門和崗位是累死老師的,當然你還可以吐糟一下哪些崗位是閒死的,估計學校這樣的崗位不多吧?教師最好的狀態就是不忙也不閒著,那就是隻上課不做其他事情,對嗎?


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