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大家好，我是意外天團的文案兼飯量擔當——十月
今天的話題，源於我跟最帥編劇畢減索扎心的對話。
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前幾天，行政小姐姐向我們徵集小時候做過最勇敢的一件事，要在六一當天的“勇氣博物館”展出。是的，你沒看錯，我們六一的活動，就是自己給自己辦一場展覽。
在寫故事的時候，我突然想起好多小時候做過的勇敢的事，忍不住跟坐我對面的畢減索炫耀：“我小時候剛學單車就直接從坡上衝下去、還有一次跟同學走了15公里路到鎮上... ...”
對於我的一番炫耀，畢減索回了一句：“那你現在還這麼勇敢嗎？”。
我想了很久，也沒想到自己現在的勇敢事蹟。
於是，我感慨到：“寫完故事，突然覺得自己不如小時候”。
小時候盼著長大，長大卻不如小時候。
畢減索不鹹不淡地說：那這明明就是偽成長。
被這三個字扎心了：偽成長！
然後就有了我們今天的話題，從藝術角度來聊聊幾種偽成長的類型：
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想象力偽成長
參照物：花
藝術角度：繪畫
相對於偽成長的大人，孩子的世界很廣，他們充滿想象力，容得下現實存在的事物，也容得下現實不存在的事物，比如大人眼裡的野花，在他們這還是昆蟲的家。
畢加索這樣的大師在達到繪畫巔峰的時候反而要學孩子一樣畫畫，他說：
“我能用很短的時間，就畫得像一位大師；
卻要用一生的時間，去學習像孩子那樣畫畫。”
▲ 畢加索畫的公雞
按理說，我們現在要學畫畫，肯定是向大師學習的，而畢加索卻反過來跟孩子學，為什麼？
就像他說的，他用很短的時間就可以畫得像個大師，比如他11歲就畫出這樣的素描：
但大人的技法總有章可循，努力學總會像個大師，倒是小孩子天馬行空的思維和表達方式顯得更難，而恰恰那才是一種對這個世界不斷探索的成長狀態。
在兒童美術教育裡，3到8歲的孩子被稱為“大師期”，從3到4歲開始，小孩子會極度渴望認識周圍的世界，這裡的“認識”，不只是成年人的知識層面的認識，更重要的，他們開始感受周圍的世界，並且不受經驗、知識、他人的影響，而獨特的感受，是藝術得以生髮的基礎。
我們看到很多兒童畫都不是現實的複製品，而是在創造，畢加索認為那才是真正的“大師”。
而偽成長的大人，雖然有了比孩子更強健的身軀，卻丟了飛天遁地的想象能力。這也讓我想到這句話：
“你生而有翼，為何甘願匍匐前進，形如螻蟻。”
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心態偽成長
參照物：童話
藝術角度：文學
大人和小孩看待童話的區別，就像心理學上經常有“看同一幅畫”的測試，有人看出了喜，有人看出了悲，從而判斷這個人所處的情緒和心態。
童話就像大人和小孩的心態測試，現實有糟糕的一面，小孩子永遠願意相信好事情會發生，因為他們的心態達到了一種良好和平衡的狀態。
而在藝術上也有一位像孩子般心態的藝術家——豐子愷。他的畫充滿童真，他寫了很多關於孩子的書，因為他一直在向孩子學習，和孩子平等對話。
比如我在他的散文《從孩子得到的啟示》裡讀過一個片段：
他問孩子：“你最喜歡什麼事？”孩子仰起頭率真地回答：“逃難”。
先生覺得奇怪了，繼續探問到“你曉得逃難就是什麼？”
孩子答：“就是爸爸、媽媽、寶姐姐、軟軟……孃姨，大家坐汽車，去看大輪船。”
原來，孩子眼中的逃難是這麼回事，就像難得有的全家出遊的假期，難得有乘車、乘船遊覽參觀，到一個新地方玩耍的機會。
▲ 豐子愷文章插畫
逃難在大人眼中多麼令人焦躁煩惱，可孩子卻也能發現其中的樂趣，到了逃難地依然自由自在地玩耍，好像世界處處都是童話一樣。反觀今天的我們也經常在“逃難”，我們去旅遊，緩解壓力，逃離工作和所處的環境，但回來之後你是帶回了一些積極的能量，還是依然一直想“逃難”？
現在，我們經常會看到一些上一秒還在朋友圈秀自己內心強大，下一秒卻再現實中抱怨著“小確喪”的人，這也是一種心態偽成長吧。
什麼才是真正的成長？此刻我又想到一句話：
世界上只有一種真正的英雄主義，就是認清了生活的真相後還依然熱愛它。
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幸福感知力偽成長
參照物：棒棒糖
藝術角度：電影
幸福感知力也是孩子的一種“超能力”，它能讓人從微小的事情中發現大大的幸福，就像同樣一根棒棒糖，小孩可以像嚐到彩虹的味道一樣開心。
像這部很治癒的電影《海蒂與爺爺》，就很具體地詮釋了這種孩子的“超能力”。
一個叫海蒂的小女孩，嬰兒時期就失去父母，收養她5年的阿姨又把她扔到在阿爾卑斯山中長期獨居、孤僻冷漠的爺爺家。
餓肚子、睡羊圈、遭人嫌.. …，在常人看似糟糕透頂的經歷，而小海蒂卻把它過成了詩。
被爺爺嫌棄，但爺爺為她添置新椅子，她就充滿幸福地對爺爺笑，就像自己是個集萬千寵愛於一身的孩子。
不像其他電影，用滿滿的套路來讓情感遞增，整部影片只是淡淡的，用這樣生活中瑣碎的小事來累積，讓苦中作樂的幸福感從熒屏中炸出來。
很多人都被電影裡阿爾卑斯山的美景所震撼，那種自然的美跟海蒂的純真善良和滿足感直擊人心，所以也有人說這是一部給成年人看的童話電影，用小孩來教大人如何從生活中獲得幸福感，這種幸福感也像一個引子一樣，把周圍人都改變了。
這樣的海蒂，比大多數成年人都強多了。她就是能從棒棒糖中嚐出彩虹味道的孩子，那麼這顆棒棒糖的價值也同時被放大了，這就是幸福感知力的能量。
我想，很多時候，你所擁有東西的價值，也取決於你的感知，你的生活也是。
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如果我們仔細看這三個字：偽成長！
“偽”字即“人”、“為”，所以，偽成長也可以理解為一種人為的破壞，破壞了我們與生俱來的勇氣、幸福感知力、想象力、樂觀等等的能量。
那種人為可能是你說喜歡逃難的時候被說傻；是你在畫一棵奇怪的樹的時候被制止了；在跟野花對話的時候被勸說離開… …而這些往往都是“大人”所為，他們忘記了，他們曾經也是個激烈成長的小孩。
俞敏洪在《奇葩大會》上講過一次“成長和長大”的話題，他說：
“長大”和“成長”是兩個不同的概念。“長大”是一個人年齡的增長，而“成長”和年歲沒有關係，即使是我現在這個年齡，我也需要不斷成長，依然每天要習得新的知識、新的智慧。
我們小時候期盼長大，其實是期盼一種向上的成長，而偽成長則是出現了萎靡和倒退。
這就是我們長大反而羨慕小時候的原因，羨慕的是小時候一直在成長的狀態，也是這種狀態讓我們對生活都充滿了活力和希望。
所以，從今天開始，我們不去打擾那些活脫脫成長著的小孩，也去喚醒自己曾經的超能力，繼續成長！
最後，祝大家六一快樂！
— 今日互動 —
你覺得自己身上有偽成長現象嗎？
自己哪一點最像個小孩？
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