近日想要為同行發聲，無奈不可為，正苦惱之際。五齒噴先生戲謔著說:“何須苦惱，三百六十行，你也看看你老師排第幾?”看我怒目相視，他說:“不信咱們細細道來?”
百年太長，只喜五年成才木:
中國人老喜歡說“百年大計，教育為本”，不過你看看路邊綠化之木，可有銀杏，無一不是楊樹。原因就是長得快，成才快!當一個人只有五年等待之期，他等的起嗎？要想幹出成績，就需要快，這樣升遷才能快。你說他會選擇銀杏嗎？
所以這點決定了教師註定只有“尊師重教”虛名而已，得不到太多扶植，除非一開始就扶持。而當下地方發展困難多，各方面用錢吃緊，教師應該理解工資緩發。如此看，你覺得你老師排第幾?
教師招人厭全因一張嘴:
你們教師一張嘴除了教書以外，老喜歡站在道德制高點教育別人。好似自己是道德維護者一樣，一遍一遍講的那些大道理最後除了自己相信了，你看看現在幾個聽的進去?
看看西遊記幾個徒弟，豬八戒的貪，孫悟空的嗔，沙悟淨的痴，一路西行還不是因為唐僧念念碎的道理堅持走過來。而取得了真經，還有人聽唐僧那一套嗎？唐僧除了度化自己，教的徒弟又會有幾人念及他？老師不正像這唐僧，地位如何？
教師節去不得:
我們指望教師穩定在位置上工作就需要有相應的好處，就像想要驢拉磨，你可以把他眼睛蒙著，但是前面總要有胡蘿蔔引著。這可以是年終獎即13月工資，可以是雙休，可以是寒暑假。
其實之前我們不是沒有想過把這寒暑假工資取消，不過一旦取消你也沒有理由限制人家寒暑假幹什麼工作是不是?一個寒暑假足以熟練駕馭別的工作，假期過後還剩幾人回來工作難說，這樣做不符合我們的長期規劃目標。還不如留著，反正就基本工資也沒有幾個錢，還能讓老師留個被攻擊的罩門，何樂而不為?至於教師節又不用發什麼福利，聽著也好聽。如此看，你覺得你們教師地位如何？
內幕行行有，唯獨要求老師有德:
雖然我五齒噴經常噴老師，我是看不起他們其他那些噴的人。那個公司沒有要求不允許兼職本行業的工作，但那個人不是有多個兼職。行業內幕那些人敢公佈嗎？建築、醫療、餐飲等那個行業的爆料不是一傳出來掀翻......就那建築來說吧，層層轉包，最終承建者不得不壓縮成本，用多少毫米口徑螺紋鋼，要不是有人咬出，會有有人知道是多少口徑?有人想過各個行業都需要德嗎？你們這的活完了我就去提醒提醒他們。
知道為什麼只找老師的茬?那還是因為你們中一些人太不守規矩了，一個班真正需要補課就那幾個人，拼價格，老師要的太低；拼效果，老師是專業的；拼時間靈活，老師最自由。再加上節假日學校集體補課，這樣下去我們輔導班兄弟們還有活路嗎？所以做事不守行業規矩，才是有人要辦你們的原因。“上課不教下課教”這個詞聽著可還好?不過也不能怪我們，關鍵是沒有任何人維護你們，你們只有自己發聲辯解。這樣的情況，你說說你老師行業排第幾?
要想不招黑，要有護身符:
不是說醫生和教師是最招黑的職業嗎？你搜搜看看可有很多關於教師的負面新聞？這就是護身符的作用。信息上有集團幫你公關，出問題有集團發律師函，這樣多好。只不過當下的醫療費會高一些，避免不了的。
教師特別是優秀教師進入到咱們私立學校以後絕對不會有那樣多煩惱，工資高，福利高，還沒有人黑。你們只用教書，學生有什麼品德問題，我們有教官統一幫你擺平。這樣多好，當然只不過學費有些貴，有時候漲漲價，這都是避免不了的事情。你怎麼能說我們是壓榨家長，現在這塊只有醫療和房價是如此，教育可沒有開始。
今天很糟糕，明天很美好:
不過你們教師也不用壓力太大，等到公立學校老師壓力大到一定程度，然後再把編制放開，公立學校和私立學校形式反轉。因果自有循環，這一代欠教育自有下一代還，那時候我們就會替你們要債的，這些人就是覺得免費的學上著太廉價，不值得珍惜。
那時候，2成的富人進入貴族學校，這裡面可是價值不菲，你懂的；4成的中產罵你們比較兇，經濟發展的紅利也不給老師分，沒有你們那有他們今天，我們會好好壓榨他們，到時候給你們分紅；至於罵你們最兇的4成底層，動不動就張開閉口農民工人怎麼怎麼了，自己上學時不努力，現在倒打一耙找你們老師事，這是老師造成的嗎？你們放心，他們不是喜歡當農民工人嗎？那就讓他們子女在公立學校“好好學習”繼承他們工作。
如果還不滿意，等到輔導班行業完成了大魚吃小魚的兼併壟斷行業以後，再揭他們一層如何？
佩弦教育語
聽到他們這樣說，我只感覺渾身發涼，形式變化的時候，很少有人冷靜思考問題到底是怎麼回事。人往往只能看見眼前的一兩步路，人云亦云跟著別人往前走，卻不知道前方到底是不是自己想要到達的目的，就這樣很多人糊里糊塗把自己的路走歪了。
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