請問下面這道題怎麼做?小學三年級的?

難得糊塗250433342

先上答案:

22分鐘。與其說是道數學應該題,我覺得更考察孩子審題的能力,以及對時間對應詞彙概念的理解。我是王老師,致力於小學數學的精品問答。有些概念還是比較抽象的。今天我嘗試用時間軸法來講解。

”大象過生日,小猴和小兔約定同一時間去大象家。結果小猴到大象家十分鐘之後才到約定時間。小兔臨時有事,當他到大象家時,已經過了約定時間12分鐘。你知道小猴比小兔早到多長時間嗎?“

時間軸-建立數學模型

認識時間以及鐘面數學,更多需要學生聯繫生活實際,時間有很多對應的詞彙,早,晚,提前,之後,過了等。通過畫一條軸線,更能輔助孩子去理解這些關鍵詞彙以及隱藏的數學邏輯。

① 時間是流動,不可逆的。我們畫一條線,帶單箭頭來表示這個特點。

② 通過軸線上表示不同時間點,來輔助孩子去理解這些關鍵詞。就像我們在解和差倍問題時用的線段圖一樣。

解題

根據已知條件畫圖如下:


一學堂王老師

小猴比約定時間早10分鐘

小兔比約定時間晚12分鐘

問的是小猴比小兔早到多長時間?

這個題很明顯的是加法啊?

約定時間是不變的,小猴早來10分鐘+小兔晚來12分鐘。

也就是10+12=22分鐘


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