這兩份名單上的人，你認識多少？最近，這個話題頗為火爆。具體名單構成如下：
第一份名單：傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王雲錦、劉子壯、陳沆、劉福姚、劉春霖。
第二份名單：李漁、洪昇、顧炎武、金聖嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。
看起來，自然是第二份名單上的名氣更大。而且，更為重要的是第一份名單上的人儘管沒啥名氣，但卻都是科舉狀元，而第二份名單上的人都是落第秀才。所以我們似乎可以輕易的得出學歷無用的結論，然後可以不必為讀書的煩擾，因為只要努力，總會超過那些只會讀書的人的。所以高考無用，讀書無用，天生我才必有用，是金子總會發光的。
但是真的是這樣嗎？名單上的人都可以算是清代人，而據統計，清代狀元一共只有114人，落榜秀才則是不計其數。在不計其數的落榜者當中，找出九個人生贏家不是很正常嗎？而且在這九個人中，李漁、洪昇雖文名滿天下，晚年卻仍不免貧病交加。顧炎武、黃宗羲是明朝遺老，名動天下，連康熙帝為他們準備的“博學鴻儒”科都不屑一顧，遑論清代科舉功名。金聖嘆有狀元之才卻以遊戲心態看待科考，最後因哭廟案問斬，英年早逝。吳敬梓、蒲松齡各有名著傳世，但前者家族有“一門兩鼎甲，四代六尚書”的美稱，生平壓力可知；後者設茶攤蒐集寫作素材時的滋味也不大好受。洪秀全發動太平天國起義，但其流傳下來的作品實在不敢恭維。袁世凱位極人臣，出任民國大總統，卻又倒行逆施實行帝制，落得身敗名裂。他們雖然名滿天下，但也各有各的辛酸。並不是一路順風的龍傲天。
袁世凱稱帝
而作為科舉狀元，每一個也自然不是泛泛之輩。他們是統治者在已有選拔制度的基礎上所能選拔出的最佳人才。如果你喜歡《資治通鑑》，或許對他主持編纂的《續資治通鑑》有所瞭解。但他本人有貪腐的陋習，曾被敢和和珅硬懟的御史錢灃參倒於陝西巡撫任上，最終官至湖廣總督。其他的八位狀元中傅以漸是清朝開國狀元，學者、史學家。官至太子太保，參與編寫《明史》、《清太宗實錄》等多部史書。王式丹嗜好古文，仕途不利，但也參與了《明史》、《大清一統志》等書的編寫。林召棠是粵西地區唯一的狀元，聰慧好學、剛正不阿，不喜當時官場而辭官回家，壽八十七。王雲錦參編《康熙字典》。劉子壯雖英年早逝，卻因才氣過人被時人稱頌。陳沆是著名詩人、文學家，清代古賦七大家之一。劉福姚在清亡前夕赴多省考察憲政籌辦事宜，因性格剛正而仕途不暢，是晚清臨桂詞派的代表人物。晚點窮困而終。末代狀元劉春霖擅長小楷，在北洋政府官至總統府秘書幫辦兼代秘書廳廳長。後來面對日偽拉攏嚴詞拒絕，得保晚節。總體看來，受科舉考試要求的影響，狀元們的才華主要體現在文史方面。有不見容於官場的，但也有很多人做到了省部級高官的位置，或者在文史方面取得了一定成就，這些都是普通人難以望其項背的。
末代狀元劉春霖
從某種程度上講，科舉考試和今天的高考有類似之處。政府無法找到其他合適的方式來公平選拔人才，因而有了他們的存在。狀元們雖然不是個個家喻戶曉，但起碼在他們的時代，大部分人在學問上是對得起狀元的名號的。放眼整個科舉歷史，“文有文天祥，武有郭子儀”，這兩個人是狀元當中最傑出的代表。也是青史留名的民族之光。我們不否認有不適合考試製度的天才，但對於大部分人來說，讀書還是改變自己命運的最可靠途徑。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。學習的道路從來都沒有捷徑，不能因為一味追求快樂而忽視學習。任何時候，發展自身的實力是硬道理，落第不會增加你成功的概率，狀元也不會幫助你走上人生巔峰，說到底，不過是對於你過去求學生涯的認可。在今天，結束求學生涯的你也不過剛剛走入社會而已，接下來的人生要比學海更為驚險無常。兒童節的快樂只能回憶，購物節的壓力有誰可知。所以說，不要被這兩份名單澆滅學習的熱情，畢竟，想要和第一份名單上的人看齊，並不是一件容易的事情。
勸學
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