孩子有入園分離焦慮,鼓勵也不管用,該怎麼辦?

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很顯然,寶寶在入園的時候有很嚴重的分離焦慮問題。對於分離焦慮,其實如果家長能夠保證愛的鏈接足夠的話,孩子的適應的時間應該在第二週或者第三週。也就是入園三週以後,最長一個月的時間,孩子基本上就可以適應了。大部分孩子為什麼不能適應?

第一,你的孩子是否是剖腹產?剖腹產的孩子與生俱來的比較敏感,對於陌生的環境,他就需要一遍一遍的去探索和適應。

第二,代養人。如果孩子的代養人比較單一,比如只是姥姥帶或只是媽媽帶,那麼他適應的長度能就給別的孩子會更長。

第三,三歲之前在家庭當中接觸的人和接觸的環境比較少,他進入幼兒園就是一個陌生環境。



所以,作為家長,我們自己一定要穩定住,孩子哭只是在表達一種情緒,他表達的是捨不得離開媽媽,並不是他不能夠適應幼兒園。如果我們在送孩子的信心和決心受到了動搖,你一看他每天哭那麼傷心,你不送了,或者你稍微流露出這樣的感覺,讓孩子感受到了,那麼他就會每天用哭鬧來影響你。我們應該深呼吸,告知自己孩子長大了,他是需要進入社會的。而且堅定的相信,你的孩子有這個能力去適應幼兒園的生活。而不是看他哭了,我就把他再抱回家中。想想看,如果你把他抱回去不送他上幼兒園,那孩子的社會交往能力在家庭中是永遠得不到鍛鍊的,他需要接觸更多的人更多的環境,來學習未來進入社會里一切關於關係的問題。所以他需要通過幼兒園,進入到集體當中。



具體的方法是:第一,允許孩子哭。無論他怎麼哭,什麼時候哭,我們作為家長要允許他哭。

第二,我們要理解他的哭。“媽媽理解你,媽媽知道你,你不想上幼兒園,就是覺得媽媽不在幼兒園陪伴著你,媽媽理解你。因為媽媽,離開你的時候,也有些傷心。”你可以用這樣理解的話跟他去對話。

第三,堅定的告知他,他的變化。“你昨天進去什麼樣子,今天什麼樣子,你的變化已經很大了,媽媽相信你明天會更好!”。當然有可能他會哭的更厲害,因為他已經判斷出來,你很堅定的要把他明天繼續送過去幼兒園。只要你在一直堅持,每一天都這麼堅定,孩子就會發現:哇,我媽媽這麼堅定,看來我必須要適應幼兒園了。其實這個階段也是我們跟孩子對弈的階段,孩子是瞭解我們的內心世界的,他總是覺得我們是捨不得他的。他的內心能夠感受到我們,感覺我們捨不得他離開,而不是他不能適應幼兒園的生活。



所以親愛的家長,孩子一哭你就覺得孩子受委屈了?孩子一哭你就覺得他不能夠適應幼兒園的生活了?其實你低估了你孩子的能力。他完全可以靠自己的能力去適應任何陌生的環境和陌生的小朋友。而且他在幼兒園裡可以受到生活方面的照顧、生活自理能力的培養,以及跟小朋友之間的互動關係的形成,所以你要相信的孩子是可以適應的。所以咱們讓她哭一段時間吧,因為哭並不會造成他不良的心理狀態,反而可以讓她的情緒得到宣洩,心裡就不會有什麼壓抑的事情。其實我們最擔心的,就是送幼兒園不哭的孩子。這種孩子可能會有很多的情緒囤積,反而要引導她哭出來。所以對於你的孩子,只要堅持一段時間,他就不會再哭,他會適應幼兒園的生活的。一定要堅定自己的態度,堅持,堅持,再堅持,把孩子送過去,你要相信他可以的。


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鼓勵沒用也要堅持鼓勵。重要的是把幼兒園描述的對他要有吸引力才行。但不能說謊騙他。那樣會適得其反,幼兒園肯定有孩子有興趣的東西,你要勾起他的興趣才行。另外,是不是孩子一直沒有過單獨接觸過其他的人,他是不是離開家人後沒有安全感。有膽怯的心裡,這一點也很重要,不能忽視的。再有,平時孩子是不是經常和其他的小朋友一起玩,還是家長太在意孩子的安全很少和其他小朋友接觸呢?這些都是容易造成孩子入園分離的焦慮。這時家長一定要有耐心和細心。去發現到底是哪種情況造成的,才能更好的開導和幫助他早日融入幼兒園快樂的學習中。


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這個不要著急,孩子平時可能離開大人的時候很少,突然間離開他熟悉的親人去一個陌生的環境肯定不會輕易接受的。這就要平時多鍛鍊他和你們分離。當然不是把他和你們徹底分開的。舉個例子,早上的時候你可以試著把他託付給可靠而和他並不是非常熟悉的人帶一帶。時間由短變長,過幾天再換個人。這樣他就會接受其他人的,也可先在家裡,慢慢在換個別的地方。這樣對孩子以後適應新的環境和人物都會有好處的。還有對孩子一定要有耐心,急不得的。孩子好多東西都是家長影響的。還有要多給他講講幼兒園裡面有趣的事情,和小朋友做遊戲的樂趣,主要一定要真實 不能欺騙孩子。不然他發現不真實會更牴觸的。


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1.做好充分的入園準備

進入幼兒園是孩子進入社會的第一步,焦慮在所難免,所以,作為父母,我們要讓孩子具有一定的生活自理能力,幼兒園不像家裡,老師要同時照顧三十多個孩子,不可能都照顧到,所以,當孩子的生活自理能力較強時,焦慮感就會有所緩解;

2.給孩子做好心裡建設

入園前可帶孩子到幼兒園熟悉環境,和孩子一起分享跟幼兒園有關的繪本故事,瞭解幼兒園的日常,多和孩子聊幼兒園有趣的一面,積極的從正面評價幼兒園

3.以身作則,傳遞積極情緒

大多數時候,並不是孩子焦慮,而是父母比孩子更焦慮,如果你能正確看待上幼兒園這件事,每天送孩子上幼兒園都高高興興的告別,高高興興的去接,不要一副戀戀不捨的樣子,孩子的焦慮也會很快減輕


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