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又是一年畢業季，目前焦慮最多的就應該是即近中考的學生家長，因為每年中考後15%左右的孩子進入當地的重點高中，還有20%的孩子進入當地的普通高中，那麼剩下的一半以上的孩子將何去何從，孩子年紀又小，不因世事，不上學又不行，
此時選擇“3+2”大專班成了看似穩拿大專學歷的最保險的唯一選擇了。為什麼這麼說呢？我們來和技校及職高比較一下：
一、技校專注於技能教育，目的是學一門技術，畢業後能憑一技之長立足社會，但由於初中畢業生的理論水平太低，所以學習的技術多是低端的，知識含量較低水平的技術，走上社會後，雖然不愁找工作，但工作環境和工資都受限制，除非技術學得特別精通，或者自己當老闆，還有逆襲的可能。
二、職高又叫職業高中，既重理論學習，又注職業技能學習，理論課程的學習和普通高中學習的內容一樣，學制三年可以參加高職高專的“單招”考試進入大專院校深造，也可以參加統考，和普通高中的學生一決高下，但往往因為職高學習的理論知識不紮實，而沒有和普高學生較量的優勢，但職高的學生的優勢在於他們考對口的高職高專等大專院校比普通高中的學生更容易一些，對於在初中就學習基礎差的同學是個揚長避短的機會。但這也意味著在職高必須做到理論課和專業課並駕其驅才有考個好大專、甚至考取本科院校的可能。
三、“3+2”大專班，是中專中職學校聯合當地高職高專院校統一招生辦學，一般前三年在中專中職學校上學，按中專中職學校的收費標準收費，後兩年進入高職高專院校學習，按高專高職院校的收費標準收費，畢業合格後，直接由教育部發放大專學歷證書和相關高級技工的從業資格證書，相比職高晉升大專學歷之路更穩妥一些，但也斷了逆襲本科的道路。
隨著近年來的高校擴招，大專學歷的含金越來越低，即使上普能高中過大專線僅要考200分左右就可以過線了。
如圖所示：
由此可見，就前途而言，但看學歷，幾乎沒有多大的優勢了，但也比沒學歷要強。至於走上社會有多大出息，一要看專業技能學得是不是過硬，更要看一個人的人品和各方面的綜合能力了。
指尖教育帝國
我是一名初中班主任，針對此問題談談自己的看法。面對畢業的學生，我也對他們會提很多建議。
3+2畢業後可以拿到大專畢業證，也算是一個不錯的出路。我經常給學生說能上高中走大學這條路的就走這條路，走不了就可以考慮3+2形式，或是直接去技術類學校學習特長。
不過我還是建議父母與孩子多聊聊，選擇學習的專業最好是孩子感興趣的，喜歡的，否則家長還是拿著錢打水漂。這個錢可不像九年義務教育階段，這可是大錢啊。
孩子既然在初中學習不好，說明孩子的基礎比較薄弱，學習習慣或學習態度並不理想。所以針對學習態度問題，家長還是需要教育好孩子，如果學習態度不端正，家長無論讓孩子上什麼學校，恐怕都是徒勞的。
我的兩個外甥，一個高中畢業沒考上大學，一個上大學後感覺上的大學不好退學了，他兩都去學了計算機，第一個英語不好學習了網絡工程師，第二個英語挺好，學習了軟件開發。目前都在上海工作，每個月都兩萬多了。春節給他們溝通，說又在準備著自考學歷。在社會上打拼後就明白學歷的重要性了。我想，這對他們也是一條很好的出路。
中學道法老師
說實話，面對前途兩字除了算命先生誰也不敢保證，不過從一般正常人的角度考慮，那種大專不怎麼樣，沒啥優勢。要是按照學歷來判斷說實話現在本科大學生已經開始氾濫了，更別提那種不入流的專科了。針對你孩子，要是實在不愛學習，就讓他下來學門手藝，廚師技工多的事。現在唸大學和不念大學最大區別是看問題的角度不一樣，實力碾壓的除外。你要是衝著錢去的，孩子三觀也還行，就讓他下來學手藝幹兩年，在開個小店闖闖吧。
