今日，又把那部印度電影《三個傻瓜》（有一個很爛的翻譯叫《三傻大鬧寶萊塢》），重新溫習了一遍，感慨萬千。
這部電影，當年創造了印度電影史上的票房奇蹟。我相信，如果在中國上映的話，也一定會創造不菲的票房。
這部電影，對於教育的拷問，對於當代教育的批判，非常深刻。
通過觀看這部電影，也讓我對個人成長、個人崛起、個人成功，有了新的感悟，讓我總結出了能夠讓普通人快速崛起的方法。
為何主人公蘭徹能夠成為那樣一個自由之人？
正如在電影中演唱的那樣：
他像風一樣自由
也像風箏一樣翱翔天際
我們被走過的路引導
他卻在獨闢自己的蹊徑
路途艱難，卻毫無憂煩
我們常為明日愁顏
他卻只顧暢享當今
烈日之下，他如同一片林蔭
大漠之中，他像是一片綠洲
對受傷的心，他是良藥一劑
恐懼，將我們桎梏於蛙井
無畏的他暢遊於海天之際
毫不遲疑的迎接浪濤
他如一片浮雲，獨自飄逸
卻是我們最好的知己
他來自何處？觸動你我心絃
他去了哪裡？讓我們去尋覓。
是的，為什麼，蘭徹能夠像風一樣自由？為什麼，他能夠做到這樣的自己？他只是一個普通人，甚至是一個貧窮的人，但是，他是如何讓自己成為一個超級個體，實現人生逆襲、個人崛起的？
下面，就讓我們走進影片之中，去感悟個人崛起的策略和方法。
第一：學以致用。
學習，就是為了使用的。
電影的開頭，當蘭徹被一群高年級同學捉弄，而被迫躲到房間裡的時候，高年級同學逼他開門，並打算用小便來羞辱他。
這個時候，他靈機一動，運用了鹽水能夠導電的原理，狠狠的整治了那個高年級同學一下。鹽水具有極強的導電性，初二的物理知識，我們都學過，只有他會應用。
學習，就是為了使用的，學以致用才是學習的根本目的。
所以，學習，就去應用。讀書，就去應用。
第二：不畏權威。
當院長病毒拿著那支他引以為傲的筆，在宣揚他的競爭理論的時候，蘭徹舉手質疑：如果鋼筆不能在外太空使用，他們為什麼不用鉛筆呢？這樣能夠省下幾百萬研發費用。病毒無言以對、張口結舌。
是的，在這個時代，沒有永恆的權威。任何的理論，在今天看起來言之鑿鑿，在明天，就可能被推翻。那麼，去用你的智慧、知識、能力，質疑權威，挑戰權威，甚至，戰勝權威。
很多偉大的發明、偉大的發現、偉大的創造，就是這麼出現的。愛迪生髮明電燈，喬布斯推出智能手機，扎克伯格創造facebook……他們，都是質疑權威、挑戰權威的結果。
第三：突破常規。
蘭徹在每個環節都敢突破常規。
他告訴那個不能上學的毫米：上學不必交學費，只要一件校服，找個學校溜進教室，裡面小鬼多的是，沒人會注意你的。毫米問被抓了怎麼辦？他說再換件新的校服，再挑所新的學校。
是的，他和別人不一樣，每個環節都敢突破常規，找到他解決問題的方法。
當我們在面臨困境、各種問題的時候，不要去抱怨問題，埋怨社會，埋怨環境，而要想著去怎麼分析問題，解決問題，找到解決問題的最佳路徑，甚至有時候要突破常規、打破規則。
蘭徹和他的朋友們想吃飯，但是身上沒有錢，他說：出去吃飯，不必帶錢，一身禮服就行了。他們穿了一身禮服，去了一個婚禮現場，吃了一頓豪華的宴會，還遇到了一個美麗的姑娘。這樣突破常規的做法在劇中比比皆是。
正如，360殺毒軟件的崛起，就是突破了常規。別人收費，他免費模式，從而擊敗其他所有對手。
眾多的程序員都在寫程序上認真工作的時候，一個叫彭小六的程序員利用業餘時間讀書、寫作、分享，反而讓自己迅速成名，獲得財務自由。這，就是突破常規。
請記住：所有偉大的崛起，所有偉大的發現，所有偉大的創造，都是突破常規的結果。
第四：自由思考。
病毒的學院，來了一個自由之鳥。
學生們都像機器人一樣，一味服從教授們的權威和設計，而他是唯一一個會自己思考的人。
在課上，一個教授讓學生給機械裝置下定義的時候，蘭徹說出了自己的思考，他用簡單的語言表達了同樣的意思，但是遭到了教授的恥笑和譏諷。
教授告訴他：如果你想要及格的話，你最好寫教科書上的定義。蘭徹說還有別的書呢。教授最後運用自己可憐的權威，讓他滾出去，罵他蠢貨。而蘭徹運用自己的智慧，用那個教授的理論，狠狠的反擊了他。
這樣的自由思考無比珍貴。但是，確實很少有能夠發現、理解、包容蘭徹的老師，他總是被驅逐出去。
說實話，這也讓我反思，當今中國的學校教育也是如此，這正是現在課堂上的通病。老師們總是讓孩子們記住標準答案，但是，生活中的很多事是沒有標準答案的，是需要我們自由思考、獨立判斷的。
老師們的所謂標準答案，所謂統一化，最終把孩子們的想象力、思考力、判斷力、創造力、自由發展的能力，完全限制住了，最後讓他們一個個都成了平庸的、乏味的人。我想，這也許就是中國教育最迫切需要解決的問題。這其實也是中國很少在自然科學方面有重大發現和創造的主要原因。
千萬不要像那個病毒院長一樣，把那個優秀學生喬伊的創造力、發明力，完全扼殺。甚至，剝奪了他的生命。
喬伊在死前，唱了一首歌，唱出了所有學生的心聲：
我的一生都在為別人而活
哪怕只是瞬間
讓我為自己而活
給我些陽光
給我些雨露
再給我個機會
我要再次成長
是的，這就是他對教育發出的吶喊，對老師發出的呼喚。其實，這也正是我們很多學生的心聲。他們多麼希望家長、老師，不要只是逼著自己提升分數，而讓自己全面發展；他們多麼期望老師、家長，能夠理解自己，支持自己，給他陽光，給他雨露，給他成長，給他創造自我、發現自我、成長自我的機會。
所以，如果你是一名學生，請學會自由思考；如果你是一名老師，請千萬不要限制學生的自由思考。
第五：掌握原則。
原則是什麼？原則就是你的價值觀，你的信念，是你面對選擇時判斷的依據。
有了原則，你就有了主見、有了底氣、有了標準。
瑞達里奧，擁有自己的原則，他使橋水基金成為全世界最好的基金；喬布斯，有創造的原則，使他成為了蘋果教父。那些偉大的人、成功的人，都是擁有自己的原則、使命和價值觀的。
有了原則，你就不會懼怕外面的風風雨雨，而內心堅定；你就不會萎縮不前，猶豫不決，而會當機立斷。這就是原則的力量。
主人公蘭徹，他的原則是：All is well，可以翻譯成一切順利，或者一切安好，這是他的至理名言。他說：心很脆弱，你得學會哄她，不管碰到多大困難，告訴你的心，一切順利。
朋友質疑他，那能解決問題嗎？他說不能啊，但你得到了面對問題的勇氣。
的確，這個原則，在後面的好多情節中，都被他應用著，發揮了無比巨大的效用。
這個原則和《一切都是最好的安排》這本書的名字所蘊含的道理是一樣的，就是永遠以樂觀、積極、主動、正面的思維去面對生活中的一切，不抱怨，不退縮，不畏懼。保護好自己的心，讓心，去做出最好的判斷。
蘭徹，有自己的原則，所以，他面臨任何困境的時候，都能夠坦然面對，一切安好。
但是，如果你沒有自己的原則，你就是一個風中蘆葦，會隨波逐流。就像喬伊一樣，他有追求、有夢想，但是在別人打擊自己的時候，他結束了自己的生命。
所以，必須擁有自己的人生原則。
我們每個人，活在這個世上，都會面臨各種壓力，各種挫折磨難，這個時候，就需要我們有自己的判斷標準、價值觀，就是原則，才會讓我們有勇氣、有信心的去面對一切。
那麼，你的人生原則是什麼？
當你面臨困境、面臨選擇的時候，你的選擇標準是什麼？
找到自己的人生原則吧，它將幫助你有勇氣、有信心、有底氣、有力量的去面對生活中所有的挫折和磨難，讓你笑傲紅塵，揮情天涯。
第六：愛上求知。
這是一個劇烈變化的時代，這個時代，你就必須學會學習，甚至終身學習。
但是我們絕大多數同學，大學畢業之後就不再讀書，不再學習。原因就是曾經的學習就是為了考試、競爭、找工作，這樣就迷失了學習的真正目的，學習的真正作用。
當蘭徹質疑院長教法的時候，被院長拎到了教室裡，給學生上課。蘭徹在黑板上寫了兩個詞，讓大家在30秒鐘之內，找到這兩個詞的解釋。最終大家都沒有找到。最後他告訴大家，這兩個詞其實不存在，而是由他兩個朋友的名字組成的。
他是想通過這件事，告訴教授和學生：教育，不是隻有一種方法的。教育，不是隻有競賽、競爭、考試。教育的目的，應該是：讓學生愛上知識本身，愛上求知。
看看我們的學生，大學畢業之後，就再也不讀書了，痛恨書本，痛恨考試，甚至痛恨學習，這就是我們當代教育的悲劇。
因為，現在教育的體制，就是圍繞著考試、競爭、高考而存在，而不是真的為了，知識本身、求知本身、學習本身的樂趣。
這樣的體制，毀了多少孩子？毀了多少求知的靈魂？毀了多少本來可以成為天才、成為發明家、成為文學家、成為偉大創造者的人？
雖然，那短短的幾分鐘課，只是蘭徹的一次隨機應變，但是，卻讓我對教育產生了深深的思考。
教育工作者，應該做的是讓學生學會求知、愛上學習，還是僅僅在逼著學生應付各種考試和競爭？我們把手段當成了目的，忘記了我們真正的目的，是培養一個全面發展的人，培養一個熱愛求知、性格良好、德智體全面發展的人。
正如，蘭徹在電影中所說：我們全心全意的去學習，但不只是為了成績；學習，是為了完善人生。
第七：跳出家庭。
的確，我們的成就，有很大一部分取決於我們的家庭出身。但是，又不完全由家庭出身決定。
蘭徹的兩個朋友，一個叫法汗，受制於自己的家庭環境，不能去追尋自己的愛好；另一個叫萊俱，受制於貧窮家庭的限制，無法脫身。
但是蘭徹完全跳出了家庭的限制。他只是一個普通園丁的兒子，從小沒有了父母，被別人收養，但是，他熱愛學習、不斷成長、不斷讀書，最終，改變了自己的命運。
勇敢的蘭徹，能夠跳出家庭，擺脫家庭出身、環境的限制，勇於突破自己、發現自己、實現自我。
蘭徹代替別人上了四年大學，畢業之後，畢業證成了別人的，他沒有學位。但是，這又何妨？只要他有知識、有能力、有信念，這樣的人，怎麼會被家庭限制住？怎麼會被出身限制住？怎麼會被一張文憑限制住？他還可以在廣闊的世界裡翱翔，一樣可以做出偉大的成就。
當今這個時代，大多數人上學就是為了個文憑，沒有文憑就意味著沒有好工作，沒有漂亮的老婆，沒有信用卡，沒有社會地位。但是這些，對於一個超級個體的蘭徹，都不在乎。他上學，是因為學習的樂趣，他從來不在乎自己是第一，還是最後。
是的，出身無法改變，但是我們可以改變我們的態度、我們的目標。大環境不可被改變，但是我們可以改變自己、創造自我。當你能夠這樣去想，這樣去做，你也就不會受出身、環境、外界的限制了，這個世界，就屬於你了。
去折騰、去創造、去實現自己的夢想吧。
第八：告別虛榮。
有時候，我們會屈服於這個社會的標準，而去做一些，違揹我們本性的事情。
在學校裡刻苦學習，僅僅是為了將來能考個好大學，而不是因為學習知識本身；
我們大學報考的專業，僅僅是因為這個專業好找工作，而不是出自於我們的興趣；
我們尋找自己的配偶，很多時候會依附於他身上的財富、地位、收入、外貌等標籤，而不是發自於我們的真愛；
我們找工作，僅僅是因為這個工作，在別人眼中看起來很光鮮，而不管是不是符合自己的興趣；
當我們有了孩子，會因為周圍的環境而讓孩子去報各種班，而不管孩子的童年快樂與否、健康與否。
是的，很多時候，我們的判斷標準、價值標準、選擇標準，是外界給我們的，而不是發自我們內心真正的判斷，我們丟失了自己。
但是，一個人，如果真正想要過的快樂、過得成功、過得幸福，他就必須追尋自己的本心，找到自己真正的興趣和真愛，而不僅僅只是因為虛榮、因為環境，而扭曲自己。
就像在劇中，法汗為了父母的標準，而放棄了攝影；院長的女兒，為了父母的標準，而選擇了一個根本不愛她的人；萊俱，為了院長的標準，而和蘭徹決裂。
是的，一個人，做真實的自己，真的很難；一個人，要脫離大環境的判斷標準，真的很難；一個人，想真的告別虛榮，需要絕對的勇氣。
但是，這也正是，尋找自我，找到自我，創造自我，找到幸福的唯一道路。告別虛榮，追求真實的自我，而不要讓我們老去的時候，死去的時候，悔恨一生。
如果這一生，我們都是為別人而活，而不是為自己。這一生，我們過的都不是自己，我們過的是一種什麼樣的生活？想毀了一生嗎？我們想在老去的時候，後悔嗎？
告別虛榮吧，去追尋真實的自我。
正如劇中的女主人公皮婭，把那個價值不菲的表送回到那個男人手中。告訴他：給這塊表找另外的手腕吧，蠢貨。
她找到了自我，告別了虛榮，勇敢做自己，走向新人生。
第九：找到真愛。
經常有人會問，這個世界到底有沒有真愛？
我要告訴你，這個世界，真的有真愛。那麼你為何，找不到真愛呢？原因有兩個：
1、你配真愛嗎？你是一個值得愛的人嗎？想要找到真愛，你必須首先讓自己成為一個值得愛的人，值得擁有真愛的人；
2、你太心急了。你把荷爾蒙分泌當真愛了，你把他身上的標籤當真愛了，你把一時的感覺當真愛了。而這些，都不是真愛。直到有一天你會發現自己上當了，受騙了，還抱怨，其實是自己當時糊塗。
那麼，怎麼找到真愛呢？也是兩點：
1、要讓自己成為一個值得愛的人，讓自己變得優秀，變得卓越，值得愛；
2、不停的去尋找，不停的去追尋，直到找到為止。
其實，找真愛，就和找工作是一個道理，這兩條原則，用在找工作、如何開創你的事業上，也同樣實用。
喬布斯在斯坦福大學演講的時候，告訴我們：你這輩子一定要找到你的熱情之所在，找工作如此，找真愛亦如此，你要不停的找，等你找到，你就知道了。
是的，喬布斯找到了，他找到了真愛，也找到了為之奉獻一生的事業。
劇中的女主人公皮婭，勇敢的告別了那個不愛他、她也不愛的人，去尋找自己的真愛。
蘭徹說：找到真愛是這樣的，當你看到它時，你會感到風在低吟，你的絲巾翩翩飛揚，你的身後月如巨盤……
去追尋自己的真愛吧，無論是找到你的愛人，還是找到你的熱情、你的工作。
用心去找，等你找到，你就會明白：生活，多麼美好；世界，多麼奇妙。
第十：幫助別人。
蘭徹，為什麼會有那麼大的影響力？為什麼會讓他的朋友念念不忘，銘刻於心？
就是因為，他總是無私的去幫助別人。
他幫助喬伊，製作自己的發明；幫助萊俱的父親，脫離了生命危險；他幫助院長女兒，擺脫了不愛她的男友；他幫助法汗，去追尋自己的夢想；他幫助萊俱，勇敢做自己……
正是在幫助別人的時候，蘭徹實現了自我，體現了自己的價值。
當法汗和萊俱，在蘭徹面前脫下褲子，深深的彎下腰說：陛下，你真偉大，請接受這微薄的供奉吧。是的，蘭徹幫助了他兩個朋友，也更贏得了兩個朋友的信任和愛戴。
這就是，幫助別人的力量。
是的，你的價值就體現在你在多大程度上幫助了別人。如果你想成功，就看看，你到底幫助了多少人？
比爾蓋茨，幫助全世界的人在辦公桌上都有了一臺電腦，他成為了世界首富；
馬雲，幫助了全中國的人，實現了網購，他一度成為中國首富；
巴菲特，把他的錢，都捐給了蓋茨的基金，理由是，蓋茨基金的理念比我的好，因為他的理念是：我們不是在幫助別人，我們是在成就自己。
是的，請記住：幫助別人，就是成就自己。
十一：找到導師。
法汗和萊俱，是幸運的，因為他們幸運的擁有了一個導師。
蘭徹給他兩個朋友，無私的幫助和正確的指引，給他們最正確的原則，讓他們在面臨各種困難、各種選擇的時候，能夠做出正確的判斷和選擇。
蘭徹帶給他倆的，是無比珍貴、無比寶貴的財富。
這就是，導師的力量。
我們在生活中、工作中，要為自己找到一個導師，一個我們敬佩的人，然後跟著他學。也可以說，找到我們人生的標杆。我們要學習他的思想、他的方法、他的技能、他面對世界的態度和價值觀。
仔細想一想，你的人生導師是誰？你的標杆是誰？沒有的話，馬上為自己找一個導師或者標杆。
一定要找到你的導師，因為那句話說的好：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如高人指路。這個高人，就是你的導師，你的標杆，你的明燈。
十二：反求諸己。
當我們生活出現困難、出現挑戰的時候，很多人都是從外在去找答案，去求神拜佛、去抱怨環境、去埋怨別人。孰不知，自己，才是一切問題的根源；自己，才是答案本身。
如果我們還去外界尋找答案，那麼我們的方向就錯了。正確的方式應該是反求諸己，內聖外王。
弗蘭克爾在納粹集中營的一個夜晚，終於悟道了：心靈的力量，才是世間最偉大的力量，無論外界環境如何變化，自己永遠有選擇的權利。
王陽明，在龍場的一個夜晚悟道了：心即是理，心外無物。自己的內心中，有所有問題的答案。所以，他在臨死前說：我心光明，夫復何求。他已經擁有了世間最偉大的力量，內在的心靈力量，就不會到別的地方去求了。
所以，當我們遇到困難，遇到挫折，遇到困境，首先要問問自己，是不是我做錯了？還是我想錯了。
記住：自己，才是一切問題的根源；自己，就是答案。
在劇中，萊俱為了考試成績，不斷的拜神求佛；查圖爾為了考試成績，不斷的去誘惑別人；院長為了自己的虛榮，逼迫自己的學生和兒子……他們完全都走錯了，完全找錯了方向。
蘭徹告訴我們：一切安好，一切順利，去改變自己，去追尋自己的夢想，才是人生真諦。
所以，當我們面臨生活中一些問題的時候，我們怎麼做：
當孩子不聽話，我們是去責備批評他，還是反思自己的教育方法；
和愛人產生矛盾發生爭執時，我們是和他幹到底，還是反思自己在親密關係中的方式方法；
我們在工作中遇到困境，遭到批評，我們是據理力爭，還是反思自身真的需要改進；
當我們人生不得志，過著庸碌的生活，我們是去抱怨環境、抱怨時代，還是從自己身上尋找答案，奮起直追。
一切，都取決於你自己。
問自己，我的方向是哪裡？是去外面尋找，還是回到自己的內心，找到自我，拯救自我。
記住：反求諸己，內聖外王。
十三：馬上行動。
也許，這部電影，給我們最大的啟示就是：一個人，一定要追尋自我，找到自己的夢想，找到自己熱情之所在，然後，立刻行動，去實現它。
蘭徹告訴自己的好朋友，一定要去追尋自己的夢想。他說：如果邁克爾傑克遜，被他的父親逼著當拳擊手，會怎麼樣？穆罕默德阿里，被他的父親逼著去唱歌，會是什麼災難？
他說，法汗傻瓜一個，深愛著攝影，卻要娶機器。
而萊俱呢，蘭徹認為他太懦弱，害怕將來。這麼怕明天，今天怎麼活？
是的，我們好多人的生活，何嘗不是如此。因為恐懼，我們不敢去追逐自己的夢想；因為懦弱，我們不敢向心愛的女孩表白；因為害怕，我們不敢在領導面前表達自己的觀點。
因為恐懼，因為懦弱，讓我們失去了太多東西。
一位哲人說過：懦弱要比莽撞壞一千倍。莽撞，只會讓你後悔一陣子，但是懦弱，卻會讓你後悔一輩子。
克服恐懼的最好方式，就是去面對，就是去行動，就是去追求，就是去創造。
勇敢做自己，不會再恐懼。追逐夢想，馬上行動。
蘭徹在愛情面前，也有些退縮，但是，在兩個好友的激勵之下，勇敢去表白，而且是馬上行動，立刻出發。
這樣的人，怎會不成功。
十四：永不放棄
當萊俱因為院長的恐嚇，而從樓上跳下摔成重傷的時候，蘭徹永不放棄，一直在努力地想著各種方法，去拯救自己的朋友；
當蘭徹大學畢業，沒有文憑，但他依然追尋著自己的夢想，永不放棄；
當皮婭就要和別人結婚的時候，法汗和萊俱沒有放棄，在婚禮上，把皮婭搶走了；
在皮婭的姐姐難產的時候，蘭徹沒有放棄，勇敢的想出了絕佳辦法，挽救了一個生命。
是的，他們都可以為朋友做任何事，不論面對何種環境，都會永不放棄。
通過蘭徹和大家的努力，他們共同挽救了萊俱的生命，當萊俱醒來那一刻，劇中人無比興奮，而我的眼睛也溼潤了。
是的，永不放棄的力量，無比巨大。
是的，如果我們在人生之路上，不管面對何等的艱難、何等的困境，都能夠永不放棄，那麼，我們還有什麼做不成，我們還會怕什麼。
我們相信，內心強大的力量，可以讓我們無堅不摧，可以讓我們去實現任何我們想要實現的夢想。
追逐夢想，永不放棄。
十五：永遠樂觀
在劇中，我們看到蘭徹，是一個無可救藥的樂觀主義者。
任何時候，都真誠坦蕩，勇敢面對一切，用他的熱情、樂觀、積極、正能量，去影響著別人，改變了別人。
一個無可救藥的樂觀主義者，一個無比自信的人。
是的，在生活中，如果我們也能這樣，積極主動，樂觀熱情，那麼，我們不但能夠改變自己，還能影響別人。
在《高效能人士的七個習慣》這本書裡，第一個習慣，就是積極主動，永遠樂觀。
當面對高年級同學羞辱的時候，蘭徹沒有放棄，樂觀面對；
當受到教授挑戰的時候，他沉著應對，樂觀面對；
當朋友父親有生命危險的時候，他多方努力，樂觀面對；
當教授女兒面臨難產的時候，他尋找方法，樂觀面對。
是的，他就是這樣，永遠相信，一切安好；永遠相信，只要認真去找辦法，就一定會解決所有問題。
他從不抱怨，從未恐懼，他總是積極主動，樂觀面對。
如果我們能夠具備這樣的品質，我們還會怕什麼，還有什麼我們搞定不了的，還有什麼我們戰勝不了的。
積極主動，永遠樂觀，你就會成為人生的主人，生命的強者。
十六：勇敢做自己。
在這樣的時代，各種壓力，各種現實，各種環境，會讓我們做出種種的妥協，讓我們鬱鬱寡歡不得志，
喬伊，不敢面對自己，不敢勇敢真誠的做自己，選擇了自殺；
院長的兒子，迫於壓力，不能夠做自己，選擇了自殺；
萊俱，不敢面對朋友和自己，選擇了跳樓……
但是在劇中，蘭徹用他的行動，告訴我們，只有勇敢做自己，追逐自己的夢想，才能夠找到真正的快樂與幸福，實現真正的成功。
法汗在蘭徹的激勵下，勇敢的跟父親表達了自己的心聲，去追求自己的人生；
萊俱在面試的時候，頂住壓力，真誠坦蕩，勇敢做自己，他不但贏得了那個機會，還贏得了尊重。
那一刻，我不能自己。真的，有多少次，我反反覆覆看這個畫面，那個情景。每一次都讓我熱淚盈眶，心潮澎湃。也更加堅定了我，在任何誘惑、任何選擇面前，都能堅守自己，勇敢做自己。
我相信，這部電影，也給做父母的一個警醒：不要按著自己的意願，讓孩子去學這個報那個。要讓孩子按照自己的意願去找工作、找真愛、找人生。一定要支持自己的孩子，勇敢做自己，去追尋自己的夢想，去實現自己的人生。
我相信，即使他可能賺的錢少，可能沒有什麼大的成就，但他一定會過的很快樂、很幸福。
更加可能的是，他因為勇敢做自己，追尋自己的夢想，而最終，取得更大的成就。他找到了自己人生的價值和意義，反而會取得更大的成就。
否則，正如劇中皮婭對他父親說：弟弟的死，不是自殺，是謀殺，兇手，正是你。
如果我們做父母的也這樣做，當我們的孩子不快樂、不幸福、不成功的時候，就會抱怨我們，是你導致他這樣的，我恨你。
我們到底要做一個什麼樣的父母呢？自己選吧。
最終，當院長抱著他外孫的時候，院長說：踢得好，想當足球運動員嗎？做你想做的吧。
十七：真誠坦蕩。
我相信，世間諸多的矛盾，都是因為，我們不真誠、不坦蕩導致的，很多矛盾，很多糾紛，很多誤解，都是這樣產生的。
所以，瑞達里奧在他的《原則》一書中告訴我們：生活和工作的一個基本原則就是——永遠真誠，永遠坦蕩，絕對真誠，絕對坦蕩。這是工作和生活永遠不變的法則。
當法汗拋棄恐懼，真誠的對他父親說：我要把我的熱情所在作為我的職業。那時，工作就會變成娛樂。雖然現在的工作，一點點報酬，但我可以學到很多。做個工程師就會給我帶來絕望，那時我會恨你的。做攝影師又能怎麼樣？房子小點兒，車小點，可是我很快樂，非常非常的快樂。以前我什麼都聽你的，就這一次，就讓我聽著我的心吧。
他的父親最終同意並支持他的決定。他的真誠坦蕩贏得了理解和信任。
當萊俱面試的時候，他真誠坦蕩的告訴了面試官所有的真相，甚至包括他跳樓自殺、糟糕的成績、內心的恐懼、無知的乞討等。
他說：今天我可沒有祈求神，給我這份工作，只是感謝他給我這樣的人生。如果被拒絕了，我也不後悔。我這一生，仍會去做些有價值的事。
面試官認為他太直爽了，但是如果萊俱保證能控制並改變這種態度，他們可以考慮他。
但是，精彩的來了。萊俱說：斷了兩條腿，才讓我真正站起來。好不容易，獲得了這種態度，我不會改變的。你們留著這份工作吧，而我，保留我的態度。對不起，恕我冒犯。然後轉身走了。
下面輪到面試官震驚了，結果面試官說：做了25年面試，我面試了無數應聘者，為了得到工作，每個人都變成了應聲蟲，你是從哪裡冒出來的？孩子。我們來談談薪水好嗎？
那一刻，萊俱激動的流下淚來；那一刻，我的淚也抑制不住的流下來了。
這是一種什麼力量？這就是真誠坦蕩，是勇敢做自己，是直麵人生。
萊俱贏得了面試，更贏得了尊重，也贏得我感動的、興奮的、美好的淚水。
朋友，請記住：永遠相信真誠的力量。
在劇中，蘭徹為了讓兩個夥伴過關，去把試卷偷了來。但是，萊俱說：奇怪的朋友，先是教你要正直，然後給你一條可恥的路。我不做。我過了，也肯定是我自己努力的結果。要是沒有過，那也沒什麼。
是的，他終於找到了自我，他勇敢做自己，真誠坦蕩的面對自己的人生。
那一刻，他變得無比強大。從此，他變得無比強大。
十八：追求卓越。
這部電影，讓我感動的場景，實在太多。讓我不斷深思、給我啟發的地方太多。
但是，這樣幾個場景，卻讓我，久久不能忘懷。
那個雨夜，蘭徹揹著行囊，因為被開除離開這個學校的時候，院長追上他，對他說：我的主任對我說，如果你碰上一個傑出的學生，就把這支筆送給他。院長把那支筆，別在了蘭徹的身上。之後，蘭徹獲得了最佳畢業生，成為了學校最優秀、最出色的學生。
他實現了自己人生的逆襲。
影片的結尾：三個失散多年的好友，終於緊緊的擁抱在一起，他們找到了愛人，找到了好友，生活多美好。朋友和愛人也才知道，他就是那個著名科學家旺度，有400多項發明，既是著名科學家也教孩子的那個旺度。
他實現了自己個人的崛起。
最終，他不是那個富家子弟蘭徹，而是那個，憑藉自己的力量，實現人生逆襲、個人崛起的著名科學家旺度。
最終，連那個虛榮的、驕傲的查圖爾，也在蘭徹的面前，脫下了褲子，拜倒在了他的面前。
請記住，影片結尾最後的那句話吧——追求卓越，成功就會出其不意找上門。
一部電影，居然讓我看了一天，從上午九點一直看到下午3點，寫了1萬多字還停不下來。
以上，都是我的個人感想。
但是，真的，這部電影，給了我的勇氣，給了我力量，給了我信心。讓我直面現實，樂觀面對，堅持原則，追求卓越，勇敢做自己，去實現自己的人生夢想。
希望，你也能夠從這部電影中汲取力量，讓我們一起，去改變自己的人生，去追逐自己的夢想。追求卓越，實現夢想。
當然，歡迎能夠獨立思考、挑戰權威的你，對我提出質疑，本篇所寫都是我的個人之言，未必正確，請批判的、理性的、辯證的去讀，歡迎吐槽、質疑、討論，這也正是我寫作此文的目的。
如果你覺得這篇文章幫助到了你，請打賞。你的支持和讚賞，是對我最大的激勵。我會更加努力，去開創更美好的人生，謝謝。
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