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最美班主任
從本期開始，我們將聚焦天津市級重點中學第四十三中學，展現這裡優秀班主任的風采。
第四十三中學高三1班班主任杜建國
杜建國，第四十三中學高級語文教師，高三1班班主任。班級管理秉承“讓每一個學生都成為獨一無二的自己”的教育理念，尊重學生個性，引導學生成為快樂的讀書人。所帶“我們班”（寓意張揚個性，揮灑青春，我就是我）特色鮮明，以求勤、求誠、求新為班風，以樹立榜樣，互幫互助為學風，各項活動成績突出。擔任班主任十幾年中，所帶班級多次獲得校級三好班級體稱號。
杜老師所撰寫的多篇德育論文獲國家級一、二等獎，並在區、校級班主任技能大賽中獲一、二、三等獎，參與全國教育科學“十一五”“十二五”規劃課題的研究，均已結題。參與《高中學生心理輔導試用教材》的研發和授課。2014年，被評為第四屆“三青三名教育專家工程”校級優秀班主任，2017年，被評為校級優秀班主任。2013——2016年，連續被評為“德業雙馨”優秀教師。
杜建國老師被學生親暱地成為“阿杜”，是深受學生信任的知心人，是深受學生愛戴的引路人，奉獻著愛心，揮灑著青春。
班級工作中，她堅持以尊重學生個性為宗旨，最大限度地調動每位學生的積極性，發揮每位同學的聰明才智，共同打造“我們班”。日常工作中，抓細節，抓常規；重班風，重學風；樹榜樣，弘正能量。身先士卒，以高尚的師德感染學生。她所帶班級，學生自律性強，自主學習能力優，整體成績好。2015年、2016年兩年高考中，都超額完成學校下發的本科上線指標，尤其是二本上線率實現大的突破。2018年，又將迎來畢業季，杜建國老師信心滿滿，相信這又是一個滿載收穫的六月。
語文教學中，杜老師多年堅守在畢業班的崗位上，以親和力感染學生，激發學生的學習熱情，營造活躍的課堂氛圍，啟發學生髮散思維，培養學生良好學習習慣。多次在區級教研活動中做觀摩課、展示課，在南開區“優質課”大賽中，獲區級三等獎，在課題課大賽中獲區級一等獎，在全國“說課”大賽中獲全國二等獎；參與多項課題研究，“十二五”教育科研規劃課題“多學科整合提高高中生閱讀鑑賞力的實踐研究”已結題；撰寫多篇論文在天津市教育創新論文評選中獲市、區級一、二等獎；連續多年在南開區教師業務考核中獲得優秀等級，2014年獲得教師業務狀元；連續多年被聘為南開區語文學科中心組成員。2017年，被評為學科領航教師。在2015年，2016年高考中，所執教班級語文成績均實現貢獻率100%。
2017年，杜建國老師到崇化中學交流學習一年，依然承擔班主任工作，在這一年中，崇化的孩子更是稱她為“杜娘”，帶領孩子們完成學軍學農的社會實踐，帶領孩子們參加校級各類賽事，帶領孩子們到紅橋文化館進行志願者活動……帶著不捨與感動，杜老師圓滿結束了交流學習，回到了自己熟悉的校園，而迎接她的又是新的挑戰——高三1班班主任，高三兩個班的語文教學，她沒有退縮，而是以滿腔的熱情投入到新的工作中。
班主任工作永遠在路上，杜建國老師立志讓每一個孩子都成為獨一無二的自己，讓每一個孩子都成為快樂的讀書人。
杜建國老師和同學們在一起
本文刊登於《每日新報》2018年5月30日11版
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