英國詩人薩松在其代表詩作《於我，過去，現在以及未來 》中寫道：In me the tiger sniffs the rose……
余光中先生將此詩句翻譯成：心有猛虎，細嗅薔薇。意思是，老虎也會有細嗅薔薇的時候，忙碌而遠大的雄心也會被溫柔和美麗折服。
人心是猛虎和薔薇的兩面體，若缺少薔薇就會變得莽撞，若缺少猛虎就會變得懦弱。
對即將步入高考考場的孩子們，我們藉此詩句表達祝福與期待：希望你們在志向與心氣如猛虎的年紀，有迎難而上的勇氣，給既往的學業和付出以交代；同時擁有溫柔光明的內心，憑藉安定內心驅趕無助、慌張和恐懼。
面對人生某個階段的重大節點和場合，沒有人會不緊張。哈里王子迎娶梅根，在婚禮現場也會緊張到扯衣角。恰恰是這些平凡真實的細節，讓人們感到暖爆了。高考也是如此。這是一個鄭重把自己交給未來的儀式，是你走向未來人生的起點。怎麼可能不緊張？
作為高考“過來人”，我們也是從“緊張”中一關一關走過來的，而且無論事業還是生活，無論情願與否，還將面對更多不確定、不可知的“緊張”。人是在“緊張”中進步的。當生活無憂，則不會想著衝破“蛋殼”，向外探索更多可能；若事業無險，則不會有壓力去謀求創新和轉型。就連小孩子跳皮筋，都是在緊張的比試中技藝才得到提高。套用人們熟知的一句話，未經審視的人生不值得一過。同理，從未感到“緊張”的人生，沒有挑戰的生活，是無趣乏味缺少意義的，最深的危機必然隱藏其中。
不要質疑高考是否能全面客觀考察每一個孩子的能力和特長。因為世上不存在一把人人滿意的尺子，對每個人都做出精準的衡量和評價。高考這把尺子，也許對一些孩子來說，尚未能考察出他們的特長，但沒關係，人生路長，只要你肯努力和探索，一定可以找到適合你的尺子，甚至由你來制定尺子的刻度，成全更多的後來者。對絕大部分孩子來說，高考是公平客觀的競爭和全方位的考察。英雄不問來處，這是目前為止，可以讓全國各個地區、各類家庭的孩子，都享有平等機會改寫命運的最權威的平臺。隨著高考改革步伐的加快，我們相信這個平臺打造的夢想大道會更加寬闊平整，每個孩子都可以在這條大道上起飛，以不同的速度、高度、角度，飛向不同的目的地。
莊子說，得魚而忘筌，得意而忘言。意思是，魚捕到了，漁具就可以忘掉；領會了深妙的義理，表達它的言語就可以忘掉。高考是通往未來的重要臺階，需要你結結實實蹬上去。這個臺階對你最大的意義，是幫助你在現階段獲得更多的機會。未來的路不是一個臺階決定的，但沒有這個臺階的輔助，走起來會很不容易。因此，不要找藉口逃避競爭，也不要放大“高考定終身”的唯一性，客觀看待高考在我們人生中的意義，全力以赴主動進擊，坦然接納任何結果。
此刻，高考已在叩門。打開門，以積極的心態接受這份緊張，瞭解它而不是壓抑它。放下懷疑，相信自己。請記住，我們始終和你站在一起。
校對：王濤
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