本報訊 千里之層，起於壘土。“說課”是教師鑽研教材、探討教法、不斷提高教學水平的一種好方法，更是促進教師專業化發展的有效途徑。為促進我縣青年教師的快速成長，培養青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學水平，達到以“說”促“教”的目的。4月12日，由縣教育局教研室籌辦的全縣初中語文、數學說課大賽在和政四中舉行。全縣各中學30多位教師參加了本次說課及觀摩活動。
說課活動中，來自全縣各中學的18位教師相繼登臺說課。各參賽教師從課程概述、教材分析、學情分析、教學重難點、教學過程設計與實施、教學評價與課程特色等多個方面闡述了自己的課堂設計。他們揮灑自如，激情澎拜，以精心準備的課堂設計、流利清晰的語言表達，富有邏輯性的生動講解，給大家留下了極其深刻的印象，得到了評委和聽課教師的一致好評。本次大賽共評出語文組、數學組一等獎各3名，二等獎各6名。
大賽評委對教師說課情況進行了點評，並提出了寶貴的意見。要求參賽教師要以說課為教學落腳點，在提高課堂有效性上下功夫。要善於關注學生學情，把握新課程標準，注重過程性教學，以練帶教，以培養學生學科興趣為切入點，吃透教材，加強教研學習交流活動。應培養工作激情及教學素養，不斷提升自身教育教學能力，夯實基礎，助力教育教學工作、個人成長及學校教育教學的發展進步。
本次說課比賽，既是對我縣初中青年教師教學水平的一次檢驗，又是對教師不斷提高教學能力的一種激勵。此次說課大賽對我縣教研工作起到了推動作用。比賽活動的舉辦，也將進一步推進我縣校本教研工作的常態化、高效化。（侯淑華）
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