深圳少年派
現在深圳很多孩子從幼兒園就開始學習國際象棋，但半途而廢的也很多，“棋後”謝軍說，想下好棋，有興趣和不怕輸最重要。
中國首位國際象棋女子世界冠軍謝軍近日來到深圳，參加第54期“深圳教育論壇”，並做了《國際象棋與素質教育》的主題分享。
作為福田區的體育推廣大使，中國首位國際象棋女子世界冠軍謝軍近年來多次來到深圳，推動國際象棋進校園。
國際象棋在深圳經過30年的發展，在青少年群體中湧現了數量眾多的優秀棋手。很多孩子從幼兒園就開始學習國際象棋，不過半途而廢的也多不勝數，謝軍說，學棋就是在輸贏之間行走，不要輕言放棄，必能受益終生！
智慧的體操
謝軍說，棋藝和教育息息相關。雖然並不是每一個學棋的孩子都能成長為優秀的棋手，但這種思維訓練對他的學習和快樂成長很有幫助。
“一般講，四五歲的孩子具備了理解棋藝規則的能力。下棋就是玩遊戲，孩子玩得開心，自然有熱情。家長只需順其自然，悉心陪伴。”
在謝軍看來，下棋是邏輯的較量，一旦學會它的邏輯找出最佳的方法，它就變成好玩、用腦的智力遊戲。
很多老師有這樣的感觸：班裡喜歡下棋的孩子學習不費勁。為什麼下棋能讓孩子變得更聰明？謝軍說，下棋就是一種智慧的體操，“可以加強我們的智力訓練，提高我們的綜合能力”。
“除了好玩以外，下棋還會教孩子思考，一旦這步棋走出去，腦子裡會自動生成複雜的運算和評價過程，並培養孩子的邏輯思維能力。”
能力的遷移
在所有棋盤遊戲中，國際象棋是一種把戰略戰術和純技術融為一體的理想遊戲，棋手必須要遵循“落子無悔”的原則。在國際象棋界，謝軍棋風穩健，思路敏捷，心理素質好。“在數場博弈中，下棋教會了我認真對待任何事物。”謝軍說。
在某種意義上，棋盤人生對謝軍的人生觀、世界觀的形成發揮了至關重要的作用。如今從體育界轉行到教育界，曾經下棋積澱的所有東西，在教育界又塑造了一個新的謝軍。對謝軍來說，這種能力的遷移是下棋給她最重要的收穫。
這一代的孩子，生活條件優越，受到家庭和社會的關注太多，導致在教育過程中出現許多問題。“怎麼教育孩子？”下棋就是一個很好的訓練。
謝軍說，下棋能讓孩子體會到“勝不驕敗不餒”。很多小棋手平常訓練水平很高，比賽時水平大打折扣，就是因為心態不正。
“通過比賽棋手可以收穫很多，還可以把這些能力遷移到學習和生活中，不管輸贏，只求發揮最好。”
謝軍說，學習也是這樣，只要你潛心學習、努力去做，沒有克服不了的困難。
同時，孩子在學棋過程中，不可避免地會對局交流，可以增加孩子社交的機會。因為有共同的興趣愛好，孩子們會很快建立起一種友誼的關係，並長時間地保持這種友誼。
在輸贏間行走
小棋手經常問謝軍的一個問題是：“您是怎麼成為世界冠軍的？”謝軍總是很有感慨地回答說：“成為世界冠軍的路真的很長，但每天都在努力，不知不覺時間也就過去了。”
謝軍說：“我認為成功有兩個重要條件，一是保持興趣，二是不怕輸。”謝軍還特別告訴家長們：“其實很多老師選材都有個綜合評定，比如時間、年齡、周圍小夥伴的狀況，而孩子在輸棋後的表現更是重要參考。”
“我小時候先學的是象棋，象棋不是有‘南楊北謝’的說法嗎？南方是楊官璘，北方就是謝小然，我當時跟謝小然學棋，他那時70多歲了，我每次輸了都拉著他說：‘爺爺，再下一盤，再下一盤。’他一直跟棋院的人說我特別好，我就很納悶，不理解，現在我才明白那句話的意思。總之，只要堅持這兩條，假以時日一定能成為好棋手。”
回首棋手經歷，令謝軍印象最深、受益最多的卻是1996年的輸棋。
“我一共下過五次世界冠軍賽，贏了四次，1996年輸了，但我特別感謝這次失利。為什麼？捲土重來需要很多勇氣和自信，需要放下很多幻想和包袱，學會行走在輸贏之間。特別是今天的小棋手們，大家不要一輸就不高興，不下了，輸棋沒關係。”
現在深圳很多家長熱衷於讓孩子學習國際象棋，謝軍說，“首先是孩子要感興趣。現在有很多望子成龍、望女成鳳的家長可能會給孩子做一些規劃，其中有一些也實現了，因為畢竟投入了足夠多的精力、財力等資源，碰巧這個孩子也是可塑之才，但是這並不具有代表性。在教育上要尊重孩子，量力而行。”
謝軍
作為棋手，她是中國國際象棋史上第一個女子世界冠軍；作為學生，她完成本科、碩士、博士、博士後學業，先後獲得北外文學學士、北體體育碩士、北師大心理學博士的學位以及教育學和體育管理雙料博士後。如今，謝軍更喜歡以教育工作者和母親的身份出現在公眾的視野裡。
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