一線教師要學這“六安”,告別我有師德不怕窮!

一線教師要學這“六安”,告別我有師德不怕窮!

拖欠教師工資為何要和警察發生衝突?又不是警察拖欠了教師工資。最近某地出現鬧得沸沸揚揚的教師上訪被勸退被抓事件持續發酵。警方表示這口鍋不背,其實也不該由警方來背鍋。誰背鍋我不知道,還是我們教師自己做好調整吧!

曾經聽說有教育局帶話給校長:回學校好好跟老師做好交流,不要去參與罷課、上訪、鬧工資待遇的事情,別的區縣去鬧,我們區的教師不摻和,鬧下來的錢我們也有,何必冒這個險呢?

高!實在是高!作為一線教師其實大家都挺忙的,希望大家能夠做到六個“安”,保你平安、煩惱少。

一、安安穩穩

當老師不就圖個安安穩穩嗎?難不成還想大富大貴,大起大落?戴著手銬駕著走讓家人和學生怎麼看怎麼想?正如很多老百姓所言:教師這工作飽不死也餓不死,就圖個穩定。教師就是一個普通勞動者,咱小老百姓過日子,安安穩穩、簡簡單單不就行了嗎?

一線教師要學這“六安”,告別我有師德不怕窮!

網傳民警勸阻教師

二、安於清貧

人們常說尊師重教,尊的就是教師的樸素、高潔。人們總覺得跟老師談錢談享受都有點怪怪的。曾經在廁所聽到小學生聊天:我在廁所碰到過某老師,我還看到過某老師吃飯呢!我的個天啊!原來在學生眼裡教師吃喝拉撒都是那麼的讓人感到驚訝!你說當個老師該不該深居簡出、安於清貧?

一線教師要學這“六安”,告別我有師德不怕窮!

三、安身立命

別整那些沒用的吐槽、閒聊。教師要有安身立命的本事才是大實話。什麼是安身立命的本事?學生服你的學識與能力,家長服你的水平與氣度。多花點時間在提高教育教學水平上。有了安身立命的本事,窮只是暫時的,才不會只有“我有師德不怕窮”的調侃與無奈。只會有“我有本事不會窮”的底氣!

一線教師要學這“六安”,告別我有師德不怕窮!

四、安分耐勞

天道酬勤,上天眷顧那些勤奮的人,教師的勤奮可以給學生做個好榜樣。成天抱怨待遇低,還要上街上訪聚眾討薪,那學生也會有樣學樣,影響多不好!老師是學生的榜樣,你的一言一行影響著每一個學生,學生的背後又是成千上萬個家庭。教師的工作狀態、教師的精氣神決定著教育的質量,決定著孩子和家庭的未來!

一線教師要學這“六安”,告別我有師德不怕窮!

五、安然處之

一線教師要學這“六安”,告別我有師德不怕窮!

六、安定團結

教師要顧全大局,各部門的工作都很辛苦,錢的總數是固定的,你得多了,別人就得少了。教師要有大局意識,維護安定團結。二十年前,能夠有一份教師的工作就滿足了,大家安定團結,相安無事,現在怎麼會出現教師向民工一樣討要薪水的事情呢?難道要學習民工薪水的發放方式——上一天班拿一天的錢?

教育不易,且行且關注


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