移動互聯技術的發展，給我們的生活帶來了顛覆性的改變，手機等電子產品已演變成我們每個人生活中很重要的部分。十幾年前，手機僅僅是通訊工具，但是現在，手機除了打電話發信息，還能遊戲、看書學習、約車、網購、吃飯AA付款等等……
很多父母每天都是手機不離手，更不用說孩子了，這樣會嚴重影響到孩子的學習，近日，一個家長向我們諮詢：
在班上處於中等水平，學習的主動性和自覺性不夠，經常用手機看小說，還和我討價還價，現在開學了，我不想讓手機影響他的學習把它沒收了，但他提出週末把手機給他玩玩，保證不影響學習，我沒答應。這幾天他在做一本英語閱讀專項練習時，發現做完一篇閱讀可以得到1～5顆星星的獎勵。他希望我們能考慮根據他得到的星星來換取週末要手機的時間，比如一顆星5分鐘。老師，你覺得我能答應他嗎？
下面是育兒專家給孩子的幾點建議：
1. 我們要看到手機給孩子帶來的好處，對於中學生來說，孩子間以及師生間通過手機進行信息交流越來越普遍，如果孩子不使用手機，他獲取的信息和同伴交流恐怕也會相對變少，久而久之，恐怕孩子和同學的共同語言就會越來越少，甚至被邊緣化。現在越來越多的學習活動也可以在手機端便捷完成。現在很多課外課程，都採用了線上線下相結合的混合式學習方式。如果我們一味規避問題，同時我們也規避了手機給孩子帶來的益處。
2. 在學習壓力很大的情況下，我認為孩子選擇用手機聊天或上網是合情合理的。在這個問題上，我認為我們家長應該做兩件事情，一是努力讓家庭生活更豐富、更輕鬆、更好玩，孩子是肯放下手機跟家長互動。我們家做的比較好的一點是，我們和孩子之間彼此都會分享各自的“故事”，有時還會找些話題來討論。二是跟孩子明確電子產品的使用範圍和要求。比如說，在家裡，我是允許女兒玩遊戲的，就連高考前也沒有限制。但是要保證睡眠，超過12點絕對不允許看手機。因此，我比較建議家長跟孩子討論一下手機使用的限制和範圍，比如說，允許打遊戲嗎？每次使用手機的時間長度等等。提前約定好這些，孩子會覺得被尊重。當然也要約定好，違規後要承擔的後果。後果不一定要很嚴肅，也可以好玩一點，比如做運動等等。
3.高中生應該更多地進行自我管理了，建議你藉助孩子用星星換使用手機這件事，讓孩子自己做決定、自己監督、自己去過渡去轉換。如果他總是習慣於家長給他提醒或幫助他處理問題，他獨立處理事情的能力就很難提高。
4.孩子的自覺和主動是如何培養起來的呢？通常情況下，當孩子自發地想要去做一件事時，他們就會期待這件事的結果。他們越期待好結果，行動上就會越主動。如果事後得到的反饋是積極的，比如，父母、老師和同學是肯定的、鼓勵的，他們就能發現主動思考可以給自己帶來成就感，那麼他們就更願意繼續思考或者主動解決問題。人都是趨利避害的，大家都願意向讓自己舒服、開心的方向靠近，所以如果是不舒服的，他們就會不自覺地遠離。當總是被迫按照別人的要求去做，或是自己在做一件事情時不斷地被幹擾、否定和指責，就會有不開心、不舒服的感覺，出於自我保護他們就會迴避，表現出拖沓、不想做、煩躁等。所以，想要培養孩子的自覺性和主動性，最重要的就是給他們創造出良性的聯結，讓他們覺得去思考和主動去做一件事是開心的，也許過程中會有憂愁和煩惱，但最終收穫的會是喜悅。我們只有放手讓他們自己去嘗試，才能給孩子種下一顆“主動的種子”。
在我們生活中，很多家長都會遇到很多的育兒難題，如孩子不願意聽父母的話，開始和你有叛逆的心理，迷戀手機和遊戲，青春期早戀等問題，讓家長手足無措，心力憔悴！父母分為三個次弟：三流的父母為孩子花錢，二流的父母為孩子花時間，一流的父母為孩子學習。您是哪一種呢？任何事業的成功都彌補不了家庭教育的失敗。
小七：xqls177
楊宏業導師是中國權威素質教育導師，清華大學教練技術導師，北京典燃素質教育機構平臺首席導師，11年培訓生涯，在北京、上海、廣東、哈爾濱等全國各地培訓場次超過1500場，深受百萬家庭的推崇。5月12日，楊宏業導師首次蒞臨西安，用兩天時間打破親子問題的6大死穴，為家長和孩子的人生創造全新的局面！機會只有一次，錯過將遺憾終生！
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