全国I卷
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。阅读材料，根据要求写作。
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年 汶川大地震。北京奥运会。
2013年 “天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。
…………
2020年 全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
阜阳三中高三语文教师郑伟认为，相比去年，今年高考语文作文题稳中有变，既延续了任务驱动型的命题方式，又保持了对国家发展、民族复兴的高度关注。相对去年横向、多点关联的思维，今年的作文，更强调纵向的、代际传承的情怀。考生作文立意如果把个人与时代、个人与国家、过去与未来、机遇与挑战等结合起来，联系材料中的一个或多个事件，就能够写出思想与文采俱佳的高分作文。
郑伟老师分析认为，今年的高考作文，题干先是列举了一系列时间节点，开始于2000年，结束于2035年。2000年，是今年大部分考生的出生年;2035年，则是基本实现社会主义现代化的历史节点。这段时间节点，展现出对考生的期许——作为新时代的接班人，个人命运理应与时代命运紧密相连。
写给2035年即将18岁的那个人，非常贴近学生的生活实际，写作空间广阔，彰显出全国卷一贯的大视野、大格局的命题特点。材料以时间为纵轴，列举考生成长中所经历的大事件，引发学生回忆国家追梦中的一次次重大经历和取得的显著进步，从而感受大国风范、民族精神和时代品格。
作为大多数00后高考生，正是即将接过历史接力棒，承担时代使命的一代。材料突出的创新之处，在于引导考生思考未来，“把文章装进‘时空瓶’留待2035年开启”的写作提示，意在引导考生思考：在接下来的岁月，“我”将在历史上留下怎样的一笔;“我”将怎样在新时代抓住机遇，迎接挑战;“我”将怎样圆个人之梦并与时代同呼吸、共命运等等。高考生只要在文中把个人情怀和时代、国家的未来发展有机融合，和中国的新时代一起追梦、圆梦，突出责任与担当，关注时代与传承，再佐以流畅的行文、清晰的逻辑、整洁的卷面，将是一篇高分作文。
受访名师档案：
郑伟，连续8年从事高三语文教学，其中5年承担高三(0)班语文教学工作，曾获得安徽省高中语文优质课大赛二等奖、市高中语文优质课大赛一等奖，多篇论文获省、市论文评比一等奖;主持或参与多项省、市级重点课题。
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