1985年，蘇聯第24航空軍飛行聯隊的少校飛行員斯克耶夫正在駕駛一架米格-29戰機進行日常巡邏飛行。但是，不幸的是，這架戰機的發動機突然發生故障停火，戰機也開始急速向地面墜去。這樣突如其來的事故誰都會害怕和緊張，飛行員也是人，也會有這些情緒。
戰機墜毀的事故演變成為了一場災難，墜毀地點也因學校而使整個事件非常嚴肅。這所學校的老師和家長直接向軍方要求處決這個飛行員，說它不配做軍人，蘇聯隨即對其進行了勒令撤職調查。
飛行員選擇跳傘逃生不是不可取，而是除了要考慮安全逃生的條件，另外也要考慮飛機墜落地面會不會有危險，所以飛機失事之後，飛行員首先就要和地面彙報。實在無法挽回也要向指揮台詢問是否可以跳傘，然後在不傷害到地面人員的情況下，方可跳傘。
中國的殲8飛機曾在夜間飛行訓練時失事，飛行員為了避免飛機撞向村莊，而撞向山頭，導致犧牲，地面無人員傷亡。這種詮釋軍人形象的例子也不是首例，軍人的職責是保家衛國，如果將群眾的生命置於不顧，那麼也不配當軍人。這位蘇聯飛行員最終逃離了死刑被處以重刑，大家認為對嗎？
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