谁能描述清楚爱是什么？它那么飘渺无形，却又弥散在世间每一个奇迹的角落。它抚平伤痛，治愈抑郁，给人带去温暖，它是人间最神奇的良药。《橱柜里的女孩》想告诉我们的可能还远不止这些……亲人之间可能并没有爱，爱无关乎血缘……
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优秀的战争题材儿童文学作品都有一个共同特点，那就是这类作品用恰当的方式或揭示战争或反思战争，并通过描写战争中发生的人与事，向读者传递积极向上的人生意义，让读者和作品中的主人公一起在作品中找到温暖的心灵故乡。
美国作家金柏莉·布鲁贝克·布拉德利的长篇小说《橱柜里的女孩》就是这样一部作品。
熟悉欧美战争题材儿童文学作品的读者在阅读这部作品时一定会发现，这部作品一开始就沿用了一个欧美作家在表现战争题材儿童文学作品中会经常采用的故事设计手段——躲藏式的逃难经历，这样的逃难经历其实就是战争中儿童的成长经历。这样的故事设计，我们可以从包括曾经荣获1996年国际安徒生奖的以色列作家尤里·奥莱夫等作家的作品中读到。因此作者一开始就面临了一个风险，那就是如何把躲藏式的逃难经历写出新意。
既要躲避纳粹又要躲避自己的母亲，这个世界还有安心栖息之所吗？
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下面让我们来分析一下美国作家金柏莉·布鲁贝克·布拉德利是如何把这样的逃难经历写出新意的吧：
以往欧美作家描写的躲藏式逃难经历主要是躲避纳粹，而《橱柜里的女孩》中所描写的逃难经历则既要躲避纳粹又要躲避自己的母亲。主人公艾达从小因为脚部天生残疾而被母亲嫌弃并被禁止出门以免丢人现眼，一旦她做错事，还会被母亲整晚锁在黑暗潮湿的橱柜里。第二次世界大战爆发后，艾达偷偷地从家里跑出来和弟弟一起登上政府疏散孩子的列车来到乡村躲避轰炸。然而乡下却没有人愿意接收这对脏兮兮的姐弟。无可奈何之下，负责人将他俩硬塞给单身女士苏珊小姐。苏珊小姐此时正处于人生中的最低谷，好友的去世让她深陷抑郁，她对什么都漠不关心，她不想要孩子，甚至不知道有战争。而艾达觉得无所谓，她不需要照顾，不需要爱，因为她也不知道什么是爱，于是一个新家庭的生活就这样开始……
在这部作品中，作者通过苏珊小姐被迫收养艾达姐弟的故事，让读者看到
是责任和爱让苏珊小姐走出了抑郁和人生低谷，是苏珊小姐的爱让艾达认识了自我，从而认清了人生的意义，并最终走向了独立。正像艾达人生中第一次过圣诞节时，苏珊小姐的那句形容圣诞树的话：冬天里的绿色，黑暗中的烛光。我想这恰恰也是这部作品所要表达的主题：爱就是冬天里的绿色，黑暗中的烛光。 爱就像黑暗中的烛光，温暖而有希望，驱逐走黑暗和恐惧
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在这部作品中，第二次世界大战只是一个大背景，在这个背景下，读者会发现，艾达最大的心理负担不是来自战争，而是担心会被送回伦敦母亲的家里，而战争的进程恰恰成了推动故事向前发展和人物成长的因素。 因此，读者可以看到作者巧妙地把避难所的地下掩体和母亲曾经惩罚艾达的橱柜联系在一起，让艾达产生痛苦的联想。
同时，作者用大量笔墨描写了苏珊小姐的爱对艾达成长的帮助，也通过描写艾达参与抢救从敦刻尔克撤退下来的伤兵这样的细节，来表现艾达在苏珊小姐的帮助下终于懂得了爱和担当，这些都是非常精彩的。当然，对于艾达站在山上发现德国间谍的细节，我还是持保留意见。
这部作品对于人物的塑造也是很精细的，作者不仅通过描写在缺少爱的环境中长大的女孩艾达是如何从没有爱没有安全感到一步步接触到爱的故事，让读者体会到爱的伟大。还在描写当爱突然降临时艾达的手足无措，甚至用尖酸刻簿来回应苏珊小姐的爱，这些细节描写都显得极为真实并合乎逻辑 。
当爱突然降临，不曾见过它模样的女孩内心是害怕的
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爱是可以融化一切的，在苏珊小姐爱的呵护下，艾达那充满愤怒和怨恨的内心终于被爱所融化。艾达也从一个怯懦、自卑的女孩成长为一个坚强、无所畏惧的女孩，她有面对困难绝不放弃的勇气和毅力，她就像一只浴火的凤凰，获得了重生。
因此，从这个角度上讲，《橱柜里的女孩》通过描写苏珊和艾达因为战争的原因得到了重生，很好地展示出文学的陌生化原则，产生与其它战争题材儿童文学作品不一样的新鲜感，让读者体会到了不一样的情感上的触动。
如果在读完这部作品以后，你能够得到和艾达一样的感受，我想这部作品无疑就是成功的。艾达是这样说的："我把手放进她掌心，心底涌起一种陌生的、从来没有过的感觉，这种感觉像蔚蓝的大海、温暖的阳光、奔驰的骏马一样让我心安。这种感觉像爱。我努力在脑海中搜索，终于找到了合适的词：快乐。"
那么，就让我们一起去阅读这部优秀的作品，一起去寻找爱和快乐吧！
《橱柜里的女孩》接力出版社出版
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