王胖侃事

都說書籍是人類進步的階梯，那麼愛讀書，愛閱讀，就要從小養成這個習慣。對於家長來講，要怎麼培養孩子，擁有喜歡讀書和愛閱讀的好習慣呢。

首先要給孩子營造一個氛圍，不能當孩子在看書的時候，你在看電視，還是在看書的時候，你在打遊戲，甚至在玩手機。家長是孩子最好的老師，當他們開始有模仿能力的時候，他會模仿身邊的一切事物，然而對聽對說的話，並不在意，所以，當你跟孩子說要好好讀書，要多讀書的時候，你在玩手機，他會聽不進去你說的話，並且，學著你，玩手機，打遊戲。 所以，一個好的閱讀氛圍很重要。

最後就是每天都要有固定的閱讀時間，這個很重要，每天都要讓孩子抽出10到15分鐘或者是，20分鐘的時間，進行閱讀，完成一本書要有一定的規劃，不能說，這一本書今天看了，明天不看再換另一本，要讓他們形成一定的規律，當然前期培養這種習慣很單一，很枯燥，孩子們覺得每天讀書僅僅就是讀書，你可以讓他寫日記的形式或者是在朋友圈，以及他的小社群小圈子裡面，以分享的形式激勵他，鼓勵他。他把看到的學到的，用嘴或者是書面的形式表達出來。

高爽

國家註冊營養技師，國家二級公共營養師，中藥學學士

營養海賊團

這是個老生常談的話題了。我想我能給到最好的答案，因為前不久，我剛剛經歷了這樣一件事！

一、創造良好的讀書環境

我的孩子三歲半了，之前的狀態是：每天早晨一睜眼就要看電視，每天晚上睡覺前也是不看到困不會去睡覺的那種。因為我們是老人帶孩子，老人喜歡看電視，自然孩子也受影響。還有我和先生，之前在家吃晚飯，給孩子洗澡完，也是很愛躺在沙發上看手機的。之後有一次，孩子在看電視，我叫他做點事情，但他一直顧著看電視，怎麼叫都不理我，我才感覺到事情的嚴重性。於是下定決定要改變這種狀態，之後給家裡人規定：1/白天孩子去上學的時候，老人可以在家看電視，但是在接孩子之前，就要把電視機關關掉，電源線拔掉。確保孩子不會一按遙控器就能開電視。2/我和寶爸每天晚上吃完飯，給孩子洗澡後，除了其他必須要做的重要的事情，都不許玩手機，平板和電腦都禁止使用。要陪孩子互動，或者給孩子閱讀，就算孩子不看，大人也要看書。3/無論如何都要堅持原則，不可以給孩子開電視，開電腦，平板電腦藏起來。

實話說，剛開始幾天，孩子鬧的很厲害，因為看電視習慣了，不看就感覺很不自在。然後我和寶爸就不理他，我們兩個看書，或者在客廳搭積木，捏橡皮泥或者畫畫。不到三天，孩子就參與其中了，然後第四天，我們就順利的開始了親子閱讀。一直堅持到現在已經四五個月了，每天晚上已經習慣了睡覺前，一定要我講三個故事才肯睡覺。一個字一個字用手指著字讀，現在也會認識幾個簡單的字了。

這一點你可以參照我的方法試試，要相信，言傳身教，身教永遠比言傳更有效，說一百句不如家長親自示範和行動一次。孩子其實是很容易被感染的，你如果玩手機看電視，孩子就會跟這學。你如果做遊戲，看書，孩子也會被讀書氛圍感染，也變得愛閱讀。

二、多讚美、多鼓勵、多陪伴

孩子養成閱讀初期，特別是做出改變的前幾天，家長一定要多鼓勵、多表揚孩子。但是請注意用詞，一定要讚美他這段時間進步了，學習了很多心的知識，而不是誇獎孩子變聰明瞭，孩子很厲害等詞語。

我的方法:昨天晚上，寶爸教孩子用積木數數，從一數到十，其實他都會，但就是不認真，每次總有兩個數字要弄錯。

到最後，寶爸就說“爸爸覺得你其實可以做的很好的，但是需要更認真一點，好像媽媽還不太會，不如你教一下媽媽怎麼數數吧，爸爸在旁邊看著！”

孩子歡呼雀躍“哇，我都可以當老師了，媽媽快過來，我來教你吧！”然後從1到10都數對了。

這說明什麼呢？孩子是需要不斷被鼓勵和肯定的，只有家長一直不斷的鼓勵和肯定，孩子才會更有取得學習成果的成就感，才會有驕傲感，學習動力就是這樣來的。

三、孩子可以隨意閱讀、可以跳讀、可以挑選自己喜歡的書來讀

1/孩子在簡歷閱讀習慣期間，特別是初期，家長最好不要硬性規定孩子，一定要把一本書讀完，因為低齡的孩子，注意力是沒有辦法長時間集中的，孩子想讀的時候就陪他讀，不想讀的時候你就陪他玩遊戲，哪怕只是看看圖畫也好，可以討論書上的動物都在幹什麼啊，他們都在吃些什麼食物啊，都長什麼樣子等等。讓孩子在遊戲中閱讀，讓孩子覺得閱讀是件很愜意很輕鬆的事情。千萬不要把閱讀變成孩子每天必須完成的任務，孩子一旦反感，你就很難再繼續了。

2/讓孩子可以選擇自己喜歡的繪本和故事書，家長不要求孩子一定要讀你指定的那些繪本，興趣是最好的老師，前提是孩子感興趣。如果孩子不感興趣，你怎麼逼迫都是沒用的，讀的書不會裝進腦子裡。

我跟孩子一起閱讀，一直都是看他喜歡的恐龍的繪本，偶爾會摻雜一些其他動物的繪本，也是要經過他同意的。只要他肯讀，無所謂什麼內容，只要是健康、向上 的，都是OK的。

3/允許孩子跳躍式的讀書，我和未寶一起讀書的時候，常常一頁紙只讀到一半，他不想聽了，就說“媽媽，我們看下一頁吧，這一頁不好看！”我也都欣然同意，這沒什麼大不了的，大人看書的時候，也還不一定每一篇都看過呢，為什麼孩子就不能這樣呢？挑選自己感興趣的內容看，孩子才會更容易吸收，不是嗎？

總之，孩子的閱讀習慣不是一朝一夕建立起來的，家長 要慢慢來，太心急反而會事倍功半、弄巧成拙，多一點耐心總是沒錯的，要允許孩子用他自己的方式慢慢成長！

希望我的方法能給你提供一定的參考性！

早教指南

有些孩子不愛看書，是因為沒養成閱讀的習慣。家長只有從小培養孩子看書，才會讓孩子把閱讀當作吃飯睡覺的平常事，怎樣讓孩子養成閱讀的好習慣，有以下幾個要點。

1.家長要以身作則

家長是孩子最好的老師和模仿對象，孩子不愛閱讀多半要在家長身上找原因。家長在孩子面前要少玩或不玩電子產品，多抽出時間陪伴孩子一起讀書，和孩子一起學習，讓孩子愛上閱讀。

2.堅持給孩子講故事和讀書

根據孩子不同的年齡段，依次要接觸繪本、故事和讀文字，家長要多為孩子講故事，這不僅能提升孩子的聽讀能力，還能培養孩子的表達能力，讓孩子視野更寬闊。

3.營造讀書的氛圍

家中的茶几櫃子處不妨多放幾本孩子感興趣的書本，孩子總會找到去閱讀，無意中培養孩子讀書的興趣，並且可以在家中設立一個閱讀角，方便孩子查看書籍，增加家中的書香氣。

4.多帶孩子去圖書館、書店等

圖書館和書店都是書籍的海洋，孩子也更容易在此選到自己喜愛的書本，被周遭的氣氛感染，會不自覺投入到讀書中。

閱讀短期內無法看到明顯的成效，家長一定不要著急，閱讀是日積月累的成果，養成良好的閱讀習慣更是不易，讓孩子堅持閱讀，培養孩子閱讀的興趣，終有一天會成功。

萌媽故事小課堂

關於培養孩子閱讀習慣，我總結了以下幾點：1.學前寶寶較小的時候可由家長堅持讀睡前故事，等寶寶稍大點，能說清楚話後，圖片類書籍可引導寶寶講給家長聽，純文字類可由家長講給寶寶聽；2.孩子一般都喜歡看動畫，玩一些小遊戲，家長可買一些相關繪本給孩子，比如孩子愛看大頭兒子小頭爸爸的動畫，或喜歡玩殭屍大戰遊戲，你就可以買大頭兒子和小頭爸爸的繪本，或殭屍大戰的繪本，孩子也很喜歡看，很多時侯他都會自己主動拿著翻看；對於有一定識字量的孩子來說，你可以先讓孩子聽一下相關書籍的音頻，或口頭講一個故事片段，讓他有一種強烈的想知道下文的願望，“欲知後事如何，自己去看書吧！”，然後去圖書館借或去買一本相應內容的書給孩子自己看，這時的他讀起書來，那簡直可以用如飢似渴來形容。比如，我想讓孩讀封神演義那本書，我並沒有先找書來給他看，我先在喜馬拉雅找了封神演義的音頻，孩子聽了幾集，很感興趣，但聽音頻太慢了，因為時間有限，後來我找了封神演義的書來給他讀，他自己看的停不下來，用著迷來形容都不為過。3.有空也可以帶孩子多去書店或兒童圖書館，那裡的讀書氛圍很濃，孩子看別人都在津津有味地看書，他自己也會很受感染，也會拿書看起來。

威仔媽668

1【營造好的閱讀環境】

在家中設立一個書架，給孩子讀書的儀式感，讓孩子知道，家裡有個讀書的角落。閱讀是家中生活的一部分。但是也不要總是把書束之高閣，最好是書架上放一部分，在家中孩子觸手可及的地方，都零散的放一些書。讓孩子感覺到書和玩具一樣，是親切可愛的。
2【父母以身作則】

父母是孩子最好的老師。孩子有樣學樣的模仿能力是不容小覷的。所以父母要以身作則，如果你自己一邊看著電視玩著手機，卻要孩子去讀書，你覺得孩子心裡會心服口服嗎？

我小時候自己關上門做作業，父母在外面看電視，我就總是忍不住打開一條門縫，偷偷跟著看。不過好在父母都愛看報紙，看書，也喜歡剪報紙，做讀書筆記，所以長大了，我也愛看書做筆記寫日記。

3【針對孩子的愛好】

興趣是最好的老師。如果是男孩的話，一開始你用配插圖的汽車、恐龍、球類書籍吸引他，他很難拒絕。而如果是女孩的話，給她溫馨甜美的童話故事、動人心絃的故事，她也很難抗拒。所以針對孩子的愛好是很好的辦法。

4【跟孩子分享】

當孩子看書有了收穫之後，可以鼓勵孩子分享。家長認真傾聽、鼓勵、讚美孩子，孩子會更加有成就感，更愛學習。同事的孩子特別愛看百科全書，每次來辦公室都要問我們各種問題“蟬是用哪裡鳴叫的？”“螳螂有了寶寶後爸爸去哪裡了？”“汽車的減震裝置在哪裡”，看到我們被難住之後，他媽媽說他回家之後喜歡再看書積累一些問題，留著考我們。

可以帶孩子去圖書館、書店、讀書會等場合，讓孩子感受到他人對書籍的熱愛，結交許多同好，這樣可以相互促進、交流、督促進步。也可以帶孩子去親眼看一看書中講到的那些地方，孩子會覺得很神奇，更加喜歡上讀書。

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育人育己漫漫行

我們需要把這個問題分解為幾個小問題來回答：

1、習慣如何養成？

首先我們要明白，養成一個習慣是需要一段時間，而不是一句話，幾分鐘就可以，那什麼東西可以支撐一個人堅持一段時間去做一件事呢？答案有兩個：（1）強權（2）興趣

我相信我們作為家長都不願意使用“強權”讓孩子喜歡或者堅持一件事，因為有壓迫的地方就有反抗，我們更希望孩子是因為自己的喜歡，也就是“興趣”而堅持

2、如何讓孩子對一件事產生興趣？

（1）孩子對這件事有掌控感

在閱讀中，孩子自己能認識字，或者喜歡看這個畫，就能讓孩子自己感受到對閱讀的掌控感。

那麼我們怎樣加深孩子對閱讀的興趣呢？

①可以帶著孩子去書店，讓孩子自己去選擇自己喜歡的書，孩子在小時候我們不要要求孩子必須閱讀什麼名著，什麼100本某某時期必讀的書，讓孩子產生對閱讀的興趣，喜歡閱讀才是最重要的。

②在閱讀中與孩子互動，讓孩子改編故事，結合孩子看的書提一些開放式的問題。比如，三隻小豬這個故事，“如果還有一隻小豬，他還可以用什麼材料做房子能防止大灰狼吃了它？”類似這種問題，讓孩子有參與感，就會喜歡讀更多的書和父母分享。

（2）在閱讀中得到成就感

孩子閱讀完一個故事或者一本書後，我們可以給孩子創造一個讓孩子講故事的環境，不論是給父母講還是給朋友講，孩子可以給別人教，讓孩子得到閱讀後的成就感。

3、結合上面兩點，我們再來說說閱讀習慣的培養

（1）需要一段時間的堅持

（2）需要對某件事產生興趣

其實這兩點就夠了，我們家長要做的就是在孩子閱讀時不斷激發孩子的興趣，使孩子對閱讀有長久的習慣，願意堅持。

老狐狸心語

我覺得這需要從小抓起。

我只是從她半歲後碎片式的給她讀繪本，一有時間就給她讀，一歲三個月她就會自己拿書來給我讀了，也很喜歡書。

重要的是讓讀書成為一種習慣，讓她先愛上書。寶寶小的時候必須很誇張的聲情並茂的讀，不然孩子不感興趣。書裡字不能太多，圖畫不要太抽象。

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小楊教數學

問題：孩子怎樣才能養成好的閱讀習慣？

這個問題被反覆提問過，可見大家對於孩子閱讀的重視程度。這其實是人的期望心理，孩子愛讀書，就會引發更多好的連鎖反應：識字多、坐的住、性格好、學習好……再往遠的說還可以是工作好、生活好等等，是父母對於孩子能有更好未來的一種期望。

好的閱讀習慣確實對孩子有利無害，所以如果孩子能夠從小養成，則會受益終身。那麼，如何才能養成好的閱讀習慣呢？下面我從幾方面來回答：

以身作則

這一點似乎是對孩子正確引導的基礎，家長以身作則，孩子就可以依樣學樣，模仿是學習最初也是最有效的形式。如果家長都不喜歡讀書，孩子像誰學習愛閱讀的好習慣呢？

創造環境

營造一個更舒適的閱讀環境，對於孩子來說也非常重要。

• 聲音：如果家裡每天人來人往，沒有一個安靜的地方，孩子也沒有辦法讓自己安靜下來，也就不能踏踏實實的讀書。
  

• 時間：給孩子相對固定的時間進行閱讀，是讓他養成習慣的好方法。久而久之，孩子就習慣在固定的時間看書閱讀了。

• 環境：讓家裡的各個角落都可以看到孩子的書籍，這樣他就會很容易拿起書來看，對書籍也不會產生陌生感。

引起興趣

在孩子剛開始接觸書籍的時候，可能幾天新鮮過去之後就不喜歡了，這個時候家長要給孩子創造讀書的興趣

• 可以用書中的人物做遊戲，分別扮演不同的人物，模仿說話和動作。
  

• 帶孩子到書店或是圖書館，感受讀書的氛圍。

• 有的孩子是聽覺型學習，可以先講給孩子聽，逐步過渡到自己閱讀。

去年在育兒群裡面，根據大家的需求，搞了一次“閱讀家庭”的活動。起因是看到網絡上的介紹，將客廳改造成家庭共讀區域，於是帶領大家討論，有沒有必要給孩子創造一個這樣的讀書角。得到認可之後，各自開始準備，調整，最後將改造好的家庭讀書角發到群裡，進行評比。

沒想到一個小小的倡議，得到大家熱烈的支持，最後反饋效果還非常好，很多媽媽感覺，有這樣一個家庭成員一起讀書的地方，可以互相交流，感覺孩子變化特別大。以前坐不下來讀書，自從有了這個環境，孩子不僅能主動看書了，並且因為對讀書區域的喜愛，每次看完書還可以將物品歸位，真是沒有想到，只是規劃一個讀書區，孩子就發生這麼大的變化。

所以，如果想給孩子養成好的閱讀習慣，媽媽們也可以試一下將家裡進行改造，因為，適宜的環境更有利於行為促進。

圖片均為群裡面的寶寶讀書的場景。

我是“舒真2018”，因為對心理學感興趣而考取了諮詢師，我有很多的育兒知識想與大家分享。歡迎大家在評論區留言探討，與更多的媽媽一起，致力於寶寶的健康和幸福。

泡泡育樂園

閱讀真的是需要“從娃娃抓起”的能力，閱讀能力是學習的基礎。為了讓孩子在上學後掌握基礎知識，也讓家長少著急，那就從小抓起。那如何培養閱讀習慣呢？

• 興趣是最好的老師

當孩子還是小寶寶的時候，家長要給孩子“書”的概念。給孩子一種概念，書是用來閱讀的，不是用來把玩或者吃喝的。爸爸或者媽媽，抱著寶寶在懷裡，安靜的聽著媽媽繪聲繪色的話語，媽媽溫柔的聲音引導著寶寶將全部注意力放到書本上，這樣難忘溫情的瞬間，會讓寶寶非常享受與書本和媽媽在一起的時刻，從而期待著下一次的閱讀。

在與寶寶一起閱讀的時候，寶寶會從媽媽那裡接收到大量的口語輸入，這將非常有利於寶寶的語言發育，也讓寶寶對書本有不一樣的情愫和期待。

• 共讀共享

在每次共讀時候，父母要嚴格掌握下面2點：

1. 口語輸入的質量：完整的閱讀後，父母要和寶寶一起“複習”故事，父母的一些有意義的提問，會讓寶寶對剛剛故事的情節產生被動回憶，這有利於寶寶的記憶能力和描述能力。父母要注意觀察並引導寶寶回答的邏輯性和連貫性。

2. 文字概念的引導：中國文字博大精深，小學階段對學生的識字量要求為1700個，我們的常用字為2500-3000個。有的“小神童”會在一年級之前通過閱讀報紙、新聞，童話，可達到識字2000個。父母在和寶寶共讀時候，可以指著字，逐字逐句的閱讀，並引導寶寶認識偏旁，認識簡單文字，多次出現時進行提問互動。認識文字是閱讀的基礎，越早能多識字，越早的獨立閱讀。

• 堅持培養
  閱讀成為生活的一部分，這個要求，對於成年和寶寶來說都是不易的，需要長期的堅持與興趣引導。從最簡單的認識顏色的卡片書，到後期的寓言故事，唐詩三百首，以及有趣的繪本，立體書，有聲書，一步一步的堅持與正確引導，才是讓寶寶養成好的閱讀習慣的關鍵。

鄭折騰

首先，作為父母要給孩子培養一個良好的閱讀環境，營造學習氛圍。

父母在家裡等娛樂活動可以適合孩子一起進行閱讀，在此基礎上，可以規定一個時間段專門用來閱讀。值得注意的是父母在閱讀時要給孩子做好榜樣，儘量不要做些分心的事。

其次，培養孩子的閱讀興趣，讓孩子知道閱讀是一件有意義的事情。根據孩子的興趣愛好去挑選不同類別的書。在此基礎上，父母可以一起陪孩子閱讀有趣的故事。提出一些小問題，讓孩子深入故事並且回答。

關鍵字: 生活 育兒 習慣