劍指頑敵
四川樂至中學高三班主任招到學生家長（其實也是老師）毆打報復。這件事屬於要看班主任的傷情來定性質。不過目前看應該屬於治安事件。
樂至縣公安局接警稱，在天池鎮文廟溝“一品肥牛”樓下發生打人事件。公安機關迅速趕赴現場調查處置。經查，當晚，樂至中學高三14班某學生家長舒某、張某某與該班班主任杜某在“一品肥牛”樓下見面時，因雙方言語衝突，與舒某、張某某同行的舒某某、劉某將杜某打傷。
目前最新的處理結果是，當地公安機關依據《中華人民共和國治安管理處罰法》，對違法人員舒某某、劉某分別處以行政拘留15日並處罰款1000元;教育部門及時安撫被打教師;紀委監委等相關部門對涉事人員開展進一步調查。
雖然我覺得打人者肯定不對，因為打人是違法違紀行為！但是將打人理由推到成家長“溺愛”孩子，我確認為十分不妥。
首先學生家長一位是教師，一位是公務員，對教師這個行業瞭解和理解，肯定要勝過一般人，對教育也一定有自己的看法。就因為“溺愛”孩子，就毆打班主任，這不符合常理！
其次既然都是教師，互相理解難處，也互相知道各自的老底，所以不到萬不得已，或者說不到互相仇視一定程度上，絕對不會出手打人滴！這種仇視，不是今天才有的，估計已經很久了，為啥出現這種仇視？僅僅是學生違紀挨批評，造成滴？我絕對不相信！
總之，打人者已經繩之以法，下一步紀委會給更為明確的處理意見！但是，我想說有因才有果，僅僅用一句“溺愛孩子”，來解釋打人者的動機，實在讓人無語！
走過路過自然飄過
6月8日，“打教師”事件以網絡噱頭形式，開始發酵。
實際上，我也很激憤:...教了你三年，卻落得這樣一個回報？這孩子也太熊了，太讓人鄙夷不屑。
...家長也混...那倆二桿子(包括副局長)更混。生氣之餘，也寫了個提綱，準備寫文，予以遣責！
但至今天，已過去五天，沒有更新的調查結果出來，沒有行政處分人...輿情也沒有一邊倒（向受傷老師），反而漸漸的傾向理性:“把事件，迴歸到治安事件上去看”。
輿論場的這種變化，是有難言之隱？還是近年來，大家對老師角色有了更多質疑？...不願意替“教師事件”背書了？
我不信陰謀論，我相信理智與法治精神，因此，自己也漸漸平和下來，冷靜的思考問題與得失。
打人犯法，副局長打人更不應該，這方面，大家評論很多，我們不再評論。
...我們換一個角度，從教師（內部）角度來看看，行不？
衝突雙方（口角引發...），都是教師，這個，有點特別。
首先看家長教師，倆口子很愛兒子了，“自己娃兒乖...”用此恰當否？...相信他倆是稱職的好老師...但曾經一位教育學者說過一個現象，教師群體中，越溺愛自己孩子的人，越容易出手打罵學生...我很好奇，這倆老師，打罵過學生沒？...如沒有，那真還值得尊重。若打罵過，那問題來了:管別人的的行，管自己的不行！...這，太虛偽。
另一方面，高三班主任，我相信也一定很優秀。但從這幾天的與情中，總有些雜音，在質疑...首先，媒體關注著貼子是誰發的？...
...其實，媒體關注這個，表面看是不著調，但事實上媒體的做法是必須的:...所有媒體對“打教師”事件都會有個立場，但這個立場必須建立在“班主任誠實可信”上，否則，難自圓其說。
另外，有質疑:班主任有權利停學生課嗎？學生被處理，學校知情或按程序處理了嗎？...班主任表揚過（發現過）學生優點嗎？...那晚與其他同學的聚餐，是班主任出錢還是讓學生出錢？...我們總是希望有“乾淨的學校”，學校裡有“不收禮、不收錢、不受學生吃請...”等等一大批好老師。
綜上總總，樂至縣現在各方面的處置基本恰當，慎重些，對當事者更公道，也有利於還原事件真象，釐清本質。當然...也應該多關心受傷班主任，主持好正義，絕不能讓“英雄流汗又流血”的事件演了又演。
zry張非
首先強烈遣責家長這種暴力行為，即使你有禮老師有錯你也不該對老師這樣！不過按我個人推斷此家長因為是公權力領導，老師也不想得罪。在孩子上高中時肯定恩惠過老師比如請老師吃飯，送卡什麼之類的。希望老師關照孩孑，但無奈有心栽花花不開，孩子的學習成績，性格表現不如意。因此遷怪老師。在此我同情老師，同時衷心提醒老師做老師一定要把握分寸和家長一定要保持距離。所有學生一視同仁對待。雖然社會風氣不好，但老師要像一股清風一樣！
手機用戶19218781204
近年來，教師被學生、家長毆打很普遍。首先對大家能夠關注此事表示感謝。
四川樂至中學高三班主任高考完後被學生家長毆打，屬於民事糾紛，其性質惡劣，其行為令人心寒，希望有關部門嚴肅處理。
作為同行，看到這種事，我非常心痛，隨著社會的高速發展，教師，醫生，這個職業越來越危險，希望大家保護好自己！
希望大家繼續關注此事！
夢想天成教育服務中心
該賠的賠… 這種家長的孩子。以後社會有大把的人會教育。 惡人總要承擔惡果的。 我身邊有朋友做老師… 很理解老師。所以老師上完課走人 上課不願意聽也別問。明哲保身最好。 現在的家長 跟孩子都是玻璃心 好孩子永遠是好孩子。 壞孩子 會一直搗蛋下去。 所以 老師只是一種職業。 教完書本上的知識就好。 別管其他的。 他們願意上課玩手機就玩 愛談戀愛 就談。 跟你沒半毛錢關係。
時光傾城而下_
請還原事實真相，再來討論是非；討論是非的標準是什麼？是教育標準還是道德標準？為人處世標準？西方標準還是東方標準？因為既有真正的中國人又有假洋鬼子，所以，標準不一樣說法就不一樣，誰是誰非呢？
