陽光猛烈、氣溫上升，夏天已經悄無聲息的來了，又是畢業季、分手季，真是讓人懷念起曾經年輕的自己，和那段校園光景。用男生的話講是房屋水電全免，吃不完的食堂，還有把不完的妹子。而在女生眼裡是大量購進防曬霜與露大長腿的時候，鼻子突然靈得隔著老遠就能聞見別人身上因溫度高蒸發出的味道。
青春期的騷動不安、荷爾蒙的分泌過盛，都暗示著我們趁青春要經天緯地一番。
也難怪大家總說：“不擅交際只好寫神劇，日劇天才宮藤官九郎，擁抱脆弱所以貼近人群。”
雙線並舉，縱火or成長？
該劇雖然講青春、說成長，但在敘事方面也下了一番功夫，用大圈作引，勾勒出劇情與人物大致發展範圍。故事的發展始於聖三島全女子教會學校禮拜堂一場意外的大火，這場大火直接導致學校債臺高築，不得不與隔壁的三島東高佛學院合併，還間接讓天台上一對相愛的男女前程盡毀，然而這一切的始作俑者卻是我們外表老實巴交的呆萌男主平助。
故事開篇就交待得非常清楚，對於這個只有十集的熱血電視劇來說，這樣的出場就指出真兇無異於是要求後面的劇情節奏要高度緊湊。通過男主平助對縱火事件的回憶與後來受此事件影響的相關人物的口述，起火的原委得以拼湊。暗戀與朋友的背叛敲暈了平助最後的理智，他氣憤地拿著煙花對著朋友和自己暗戀的女生正在接吻的陽臺，放掉了那個夏日祭裡他買的所有煙花，他只是希望那兩個正在暗暗幸福的人能發現留在角落裡獨自難過的他。
那場大火就是他心中難平的怒火，為此他也背上了長達好幾年的內疚與自責，成為老師、教育學生、促進三島男校與女校的友好就成了他自我救贖的唯一方式。大圈後的小圈則是男校、女校裡孩子們關於友情、親情、愛情的一次歷練的融合，從互相排斥到一路扶持，從合併是無稽之談到成必然趨勢，友情在那場團結的接力賽裡，親情在父親對於兒子性別自我選擇的認同裡，愛情是你喜歡我、我喜歡他又突然有一天喜歡回你的青春遊戲裡。兩條線交相纏繞、互相影響，故事得以圓滿結尾，不管男主是不是那個縱火的人，
真正的青春是烈火灼燒後百鍊成鋼的成長，於平助是如此，於那群孩子亦是如此。
小人物認真詼諧，是另一種青春探險
本劇簡短得就像一首小詩，可每個名詞都用了最恰當的形容詞。因為故事線是過去時與現在時的交叉，所以人物繁多也是可以理解的，可每個人物卻都憑著那一兩點特殊屬性讓人印象深刻。男主原平助：純情又愛哭（為難是哭，感動也要哭），柔弱易推倒，還有些直男癌。而女主蜂矢理沙的強勢、霸氣側漏完全秒殺一眾男性角色，對平助感情的產生也是很奇怪，只是因為在列車上一起摸到了唯一一個預言愛情的心形手環就決定了要和平助結婚，即便不喜歡他。
女強男弱在以往影視形象設定中並不少見，但以下人物形象的大雜燴應該就很少見了。懶散、好色既不靠譜又不正經的主持父親，但在關鍵時候又會及時出手維護自己的兒子平助。平時說話溫溫柔柔的女校校長，但一聽到本校女學生的交往對象是隔壁男校的，馬上像個潑婦似的暴跳如雷。平助喜歡秀恩愛的奇怪哥哥與嫂子；麥當娜、前麥當娜，是男校稱呼換了幾輪最終落定為“別在意老師”的女校醫；傲嬌的女校學生會主席是身材嬌小與懦弱的男校學生會主席卻是大高個。
荒誕得不成立的世界，青春收穫良多
風和日麗的靜岡縣三島市，在上學必乘的伊豆箱根鐵路駿豆線附近分別矗立著三所高中，一節極其普通的列車裡不需要靠校服就能清楚的分辨出你是哪個學校的學生，第一個下站的是名校駿豆西高中是男女混校，偏差值66。第二個下站的是聖三島女子教會學院，偏差值60。第三個是信仰佛學的東高男子學校，偏差值44。就是因為吊車尾雲集，即便是比鄰而居的聖三島女子神學院也願意提前下站走回學校，也不願與男校學生有任何瓜葛。荒誕無稽就在這男校雖然信仰佛學，卻幾乎沒人懂得般若心經的意思。女校是秉持愛與謙遜、堅守純潔的教育理念，可女孩子們對男生都抱以偏見與驕傲姿態，荒誕還在母親化身的戲多解說觀音像。
這些無厘頭的橋段看著令人忍俊不禁，可就是這種喜劇裡的荒誕才造就了緩和社會現實問題的餘地，性別界限被打破、友情被原諒、愛情的迴歸。編劇用詼諧的行為與輕鬆的語調讓這些在現實社會不能再圓滿的東西得到了破鏡重圓，也許有些片面，但青春本就是一段犯錯的時光，不現在對不起，那怎麼得到原諒，又哪裡學會成長！
說了這麼多，青春是個什麼樣子？是阿餘部和海老澤那樣兜兜轉轉的又在一起的愛情修煉；是平助與朋友蔦谷聰多年後互相原諒的相視一笑；是男生與女生在列車車廂裡渙然冰釋的談笑風生。如兩校合併後的校歌裡唱道:“終有一日，神佛重歸於好。難忘你我情摯，始吟青春之詩。向神起誓，不知為佛。歷歷在目，聖駿高中。神賜悔改，醍醐灌頂。屬於你我，無悔青春。”
我想，青春，大概就是這個樣子吧！
娛樂鋒
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