綜合分析題目一向是公職類面試考察考生能力的重要抓手，得綜合分析者得天下。所以各位考生務必要在面試之前認真梳理綜合分析各類真題，抓準脈搏、熟稔技巧。中公教育專家就帶大家看一篇經典真題解析，以供各位探尋靈感。例題如下：
有人說，班門弄斧，自取其辱;也有人說，弄斧要去班門。對此你怎麼看?
題型分析：
綜合分析觀點類
參考要點：
1.觀點表述辯證統一。
2.班門弄斧的背景和特徵，弄斧到班門的前提和意義。
3.結合自身或國家談未來。
參考解析：
各位考官，接下來談談我對這兩種聲音的看法：
“班門弄斧”，顧名思義就是在魯班門前舞弄斧子，常用來比喻那些在行家面前賣弄本領，不自量力的人。但我認為，隨著社會的發展，“班門弄斧”也須“古為今用”，有時弄斧就要去班門。
數學家華羅庚也曾說過：“弄斧必到班門。對不是這一行的人，炫耀自己的長處，於己於人都無好處。只有找上‘班門’獻技，如果能得到‘魯班’的指點，那我的進步就快得多。如果‘魯班’點頭稱許，那對我們攀登高峰，亦可增加信心。”青山不改，是因為有綠水長流;長江滾滾，是因為有後浪跟著前浪;江山多嬌，是因為代有才人。敢向一流人物挑戰，才有機會與他們並肩前行。
當然，我們要到班門前弄斧也是要有一定條件的。一方面我們要有“弄斧”的本領。要想去“弄斧”，必須在這個領域頗有建樹，具備深厚的技術功底，否則就成了真正的妄自尊大。另一方面，我們要有謙虛的“弄斧”態度。我們要有尊重權威的意識，因為他們不管是在專業素養還是人格品性等方面，都是我們的前輩，值得我們學習。因此我們要時時本著謙虛謹慎的態度，求名師指點，而不可隨意賣弄炫耀。
當今社會之所以在不斷地進步發展，正是因為有這些敢於在班門前弄斧的人，他們不斷努力、不斷創新，不斷追趕前人、超越前人。如果我們每一個人都能做到有能力、勇敢、謙虛地去“班門弄斧”，“承百家之法,吸百家之長”，那麼我們個人、社會、國家都將得到更好更快的發展。
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