“不拋棄，不放棄”世界上最偉大的就是母愛吧！
今天我們要說的是一位腦癱“神童”媽媽管萍，獲得了“當代中國十大母親”的稱號。李管彥平2歲被確診為重度腦性癱瘓，伴有語言、視聽、智力障礙，行為感知異常和癲癇等症狀。管萍辭去工作，28年來日復一日單調而枯燥的康復鍛鍊從未間斷，好在命運看到了他們的努力，現在沒上過一天學的李管彥平不僅生活能夠自理，還連續4年代表重慶參加國家級殘疾人運動會硬地滾球項目；自學外語陸續通過“全國公共英語考試”四、五級測試，取得“全國翻譯資格證書”，同時成功翻譯《聶暉詩書畫印集》兩冊並取得好評，目前即將完成翻譯謝飛東、聶暉所著的30餘萬字漢字研究書籍《讀字》；熱愛音樂，不斷嘗試編曲創作……28年，母親陪他完成了從“腦癱”到“神童”的逆襲。
那麼，家長應該對腦癱孩子做哪些內容的訓練呢？
1、軀體訓練。軀體訓練主要是訓練下肢的功能，目的在於改善患者殘存的運動功能，抑制孩子不正常的姿勢反射，誘導孩子正常的運動發育。
2、技能訓練。技能訓練主要是訓練孩子的上肢和手的功能，主要目的在於提高其日常生活能力，為以後能夠正常融入社會並從事工作培養能力。
3、語言訓練。語言訓練主要包括髮音訓練、咀嚼吞嚥功能訓練等，幫助孩子學會用鼻呼吸等，同時訓練患兒聽力及視力。
4、功能訓練。臨床上，腦癱孩子的功能訓練常常需要一些輔助器和支具，矯正小兒異常姿勢。
FSPR手術推薦儘早做，因為孩子小時候骨骼還沒有發育完全，也沒有因為姿勢異常引起關節變形，早做手術有助於孩子儘早恢復和調整姿勢。
最後，專家提醒家長朋友，腦癱孩子的訓練一定要諮詢醫生做對症訓練，不能人云亦云，照貓畫虎。此外，腦癱孩子的訓練一定要持之以恆但與此同時需要注意循序漸進！
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