《賣油翁》導讀設計,送給老師、家長及孩子

《賣油翁》導讀設計,送給老師、家長及孩子

《賣油翁》導讀設計,送給老師、家長及孩子

設計:張明霞

賣油翁

資料搜索站

①網上搜看央視八集系列節目《大國工匠》:《大勇不懼》、《大術無極》、《大巧破難》、《大藝法古》、《大工傳世》、《大技貴精》、《大道無疆》、《大任擔當》,瞭解高鳳林等8位不同崗位勞動者用自己的靈巧雙手,匠心築夢的故事。(至少看完完整的一集)

②網上搜索收藏或購買紙書,閱讀馮驥才的《俗世奇人》。

古詩大觀園

將有關“技藝高超”的詩句補充完整。

① ,李憑中國彈箜篌。——李賀《李憑箜篌引》

②大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈, 。——白居易《琵琶行》

③平明尋白羽,。——盧綸《塞下曲》

④興酣落筆搖五嶽, 。 ——李白《江上吟》

文學檔案館

熟悉一下下列常識吧,並且完成填空。

《賣油翁》選自卷一 ,歐陽修,字永叔,號,晚號六一居士, 諡(shì)號文忠。“諡號”,是指古人死後依其生前行跡而為之所立的稱號。“諡號”分為官諡和私諡兩大類。帝王的諡號一般由禮官議上;臣下的諡號由朝廷賜予。一般文人學士或隱士的諡號,則由其親友、門生或故吏所加,稱為私諡。本文中是 陳堯諮的諡號 。歐陽修是北宋政治家、文學家,唐宋八大家之一。公,對男子的尊稱。翁,泛指老人。

字詞收藏夾

①給加點字注音。

自矜( ) 家圃( ) 睨之( ) 頷之( ) 忿然( )

酌油( ) 覆其口( ) 惟手熟爾( ) 遣之( ) 矢( )

②解釋下列加點詞。

嘗射於家圃( ) 乃取一葫蘆置於地( ) 因曰( )

嘗射於家圃( ) 以我酌油知之( )

射 以

爾安敢輕吾射 ( ) 徐以杓酌油瀝( )

課文探究

1、本文總共才135字,寫作上仍做到了有詳有略。人物刻畫上,詳寫了描寫 , 略寫了描寫;寫事上,略寫了這件事,詳寫了。

2、本文是一則寓言故事,寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁。本文講了一個什麼故事,從這個故事中你讀出了什麼道理?

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3、你覺得康肅是一個怎樣的人?從文中哪兒看出來的?

4、你覺得賣油翁是一個怎樣的人?從文中哪兒看出來的?

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5、《賣油翁》故事中有兩個人物,你認為哪個是主要人物?為什麼?

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《賣油翁》導讀設計,送給老師、家長及孩子

參考答案:

古詩大觀園 ①江娥啼竹素女愁 ②大珠小珠落玉盤 ③沒在石稜中④詩成笑傲凌滄州

文學檔案館 《歸田錄》 醉翁 康肅

字詞收藏夾 jīn pǔ nì hàn fèn zhuó fù wéi qiǎn shǐ 曾經 於是 於是 動詞,射箭 名詞,射箭的本領

課文探究室 1、語言 心理 陳堯諮射箭 賣油翁酌油 2、記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事,形象地說明了“熟能生巧“、”實踐出真知”、“人外有人”的道理。3、康肅是一個愛自我炫耀,狂妄自大的官員形象。和賣油翁的對話最是鮮活地表現了康肅自矜、忿然及驕橫不可一世的心理。4、賣油翁是一個身懷絕技,從容沉著富有智慧的人。5、賣油翁是主要人物。賣油翁是作者設計的一個說教者,康肅公的存在是為了體現賣油翁的技藝非凡,從而突出“熟能生巧”的主題。


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