“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

1964年12月,我們小分隊在滇西北找礦。小分隊一共8人,其中4名警衛戰士每人配備一支衝鋒槍。一天,出發前,一位納西族老鄉搭我們的車去維西。那天路上積雪很大,雪下的路面坑窪不平,車子行駛一段就會被雪塢住。我們不得不經常下來推車。就在我們又一次下車推車的時候,一群褐黃色的東西慢慢向我們靠近。我們正驚疑、猜測時,納西族老鄉急喊:“快、快趕緊上車,是一群狼。”司機小王趕緊發動車,加大油門……但是很不幸,車輪只是在原地空轉,根本無法前進。這時狼群已靠近汽車……大家看得清清楚楚——8只狼,個個都象小牛犢似的,肚子吊得老高。戰士小吳抄起衝鋒槍,納西族老鄉一手奪下小吳的搶。比較沉著地高聲道:“不能開槍,槍一響,它們或鑽到車底下或鑽進樹林,狼群會把車胎咬壞,把我們圍起來,然後狼會嚎叫召集來更多的狼和我們拼命。”他接著說:“狼餓瘋了,它們是在找吃的,車上可有吃的?”我們幾乎同聲回答:“有。”“那就扔下去給它們吃。”老鄉像是下達命令。從來沒有經歷過這樣的事,當時腦子裡一片空白,除了緊張,大腦似乎已經不會思考問題。聽老鄉這樣說,我們毫不猶豫,七手八腳把從麗江買的臘肉、火腿還有十分珍貴的鹿子乾巴往下丟了一部分。狼群眼都紅了,興奮地大吼著撲向食物,大口的撕咬吞嚥著,剛丟下去的東西一眨眼就被吃光了。老鄉繼續命令道:“再丟下去一些!”第二批大約50斤肉品又飛出了後車門,也就一袋煙的工夫,又被8只狼分食的乾乾淨淨。吃完後8只狼整齊地坐下,盯著後車門。這時,我們幾人各個屏氣息聲,緊張的手心裡都是冷汗,甚至能夠清晰的聽到自己心跳的聲音……我們不知道能有什麼辦法令我們從狼群中突圍出去。看到這樣的情形,老鄉又發話道:“還有嗎?一點不留地丟下,想保命就別心疼這些東西了!”此時,除了緊張、害怕還有羞憤……!作為戰士,我們是有責任保護好這些物資的,哪怕犧牲自己。但是現實情況是我們的車被塢到雪地裡出不來,只能被困在車裡。我們的子彈是極有限的,一旦有狼群被召喚來,我們會更加束手無策。我們幾人相互看了一眼,遲疑片刻,誰也沒有說什麼,忍痛將車上所有的肉品,還有十幾包餅乾全都甩下車去!8只狼又是一頓大嚼。吃完了肉,它們還試探性的嗅了嗅那十幾包餅乾,但沒有吃。這時我清楚地看到狼的肚子已經滾圓,先前暴戾兇惡的目光變得溫順。其中一隻狼圍著汽車轉了兩圈,其餘7只狼沒動。片刻,那隻狼帶著狼群朝樹林鑽去......不可思議的事情發生了……不一會兒,8只狼鑽出松林,嘴裡叼著樹枝,分別放到汽車兩個後輪下面。我們簡直不敢相信自己的眼睛……這些狼的意思是想用樹枝幫我們墊起輪胎,讓我們的車開出雪窩。我激動地大笑起來……哈……哈……剛笑了兩聲,另外一個戰士忙用手捂住了我的嘴,他怕這突兀的笑聲驚毛了狼。接著,8只狼一齊鑽到車底,但見汽車兩側積雪飛揚。我眼裡滾動著淚花,大呼小王:“狼幫我們扒雪呢,趕快發動車,”車啟動了,但是沒走兩步,又打滑了。狼再次重複剛才的動作:“先往車輪下墊樹枝,然後扒雪……”。就這樣,每重複一次,汽車就前進一段,大約重複了十來次。最後一次,汽車順利地向前行了一里多地,接近了山頂。再向前就是下坡路了。這時,8只狼在車後一字排開坐著,其中一隻比其他7只狼稍稍向前。老鄉說:“靠前面的那只是頭狼,主意都是他出的。”我們激動極了,一起給狼鼓掌,並用力地向它們揮手致意。但是這8只可愛的狼對我們的舉動並沒有什麼反應,只是定定地望了望我們,然後,頭狼在前,其餘隨後,緩緩朝山上走去,消失在松林中......看完不忍思考:連兇猛的狼都懂得報恩,我們是否應該反思自身?自詡為“萬物靈長”的人類,我們是不是應當讓這個世界充滿愛

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

一直以來,我總能從學生們口中聽到一句話:“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

說實話,在我讀書時,也曾有這種衝動,但也僅僅只是說說而已,過了高考,一別兩寬,誰也不當真。

可沒想到,這在現實中還真的發生了。

6月8號高考結束,四川省資陽市樂至中學一名班主任和剛考完的同學們一起聚餐。在聚餐過程中,他兩次接到了一位學生家長的電話,約他:“喝一杯,聊一聊”

因為他還要回學校參加值班,兩次拒絕。可聚餐即將結束,對方也已經到了聚餐地樓下,所以打算見個面,就叫上了這個孩子一起下樓見到了他的父母。

本以為家長們約他只是為了感謝,可沒想到等來的卻是報復。

幾個男人圍著他,扇巴掌揮拳頭,致使他全身多處皮外傷和頭痛頭暈。而重點是,他當時還抱著自己3歲的孩子,孩子也被打到了,事後多次嘔吐,也受到了驚嚇!

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

而最讓人驚訝的是,打人的並不是一些社會閒散人員,而真的就是學生家長,並且還都是老師!另一位參與毆打的男人,竟然還是四川省資陽市樂至縣黨委委員、房屋徵收局副局長。

這個學生算得上是一個問題學生,高一就被學校留校察看,但是後來依然是多次違紀,在課堂上違規玩手機,談戀愛。

臨近高考,依然沒有收斂,玩手機搗亂也絲毫不顧及場合,於是在被再次抓到玩手機時,為了不影響他人學習,班主任要求家長將他帶回反省幾天!

這件事就成了導火索。讓他的家長對班主任充滿了怨氣。最終辛苦的“忍”到了兒子高考後,當著班主任3歲孩子的面,將他暴打了一頓。

多麼荒謬的事啊!

僅僅是管教了孩子兩句而已,這老師就“該打”,就“該死”嗎???

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

前幾天我看到了朋友圈一個老師感慨:“這個世界上有多少事逼家長,正在殺死負責任的老師?”

不得不承認,好像真的是這樣。

前幾天看到了一段小學一年級的聊天記錄。一位孩子在群裡@老師,問語文試卷為什麼沒有發?因為是中午下班時間,老師可能在忙著自己的事,沒能及時回覆,於是這位媽媽直接在群裡炸了,各種飆髒話罵人。

而到了下午,她直接衝進了辦公室掌摑老師,之後還在群裡說別人觸犯了法律,等著法院傳票。

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

還有前段時間火爆的“嚴書記”

所謂的嚴書記的女兒在校時總是打人,可能是惹惱了老師,於是老師生氣的想往教師群裡發消息,讓她以後“單獨坐”。可是沒想到發錯了群,發進了家長群。

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

這下可惹惱了孩子媽媽,不關注自己孩子到底做了些什麼,直接在群裡讓老師當著所有師生向她孩子道歉,配文:“我通知你們集團領導來給我解釋,你對嚴書記的女兒說這話是什麼意思?!”

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

隨後直接發出了處理意見,已經要求學校將老師開除!

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

之後這位媽媽又爆出“女兒上小學早已內定”......經過網絡發酵,這位老師並沒有被開除,而所謂的“嚴書記”卻被調查了,深扒後涉及嚴重違紀,最終落馬!

還有之前江都實驗小學,門口有家長拉橫幅寫著:“老師多次辱罵、毆打學生!天理難容!”

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

家長坐地哭喊,要求教育局主持公道。

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

可其實真相呢?

在一節英語課上,該名學生又大喊大叫起來,影響班級的正常上課。於是老師要求他去辦公室,結果孩子直接跑進了辦公室,踹開門,將辦公室裡的東西都打砸了。

可是通知了家長後,家長一口咬定,是老師打孩子。她一定要去鬧去告。最終出現了開頭那一幕。

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

都說“什麼樣的家長,養出什麼樣的孩子”,看到這我算是信了。

我發現現在某些家長很古怪。總是望子成龍,可是卻總是將孩子當成掌中寶來溺愛,根本捨不得去管教。他們總覺得學校老師都得每天24小時圍著他那寶貝孩子轉。打不得說不得罵不得,還得保證孩子成績優異,品行良好。

真是好笑,你自己的孩子是什麼樣,心裡沒點B數嗎?你一家五六個大人都教不好的孩子,你指望顧著一個班的老師替你教育好?

毋庸置疑,每一個調皮搗蛋到管教不來的孩子背後,都有一群溺愛著孩子是非不分還很事逼的家長。就是因為他們的溺愛和縱容,才會讓孩子變得和他們一樣醜陋。

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

前段時間網上火爆著這樣一封辭職信。

一位班主任將學生成績發到了家長群裡,可引發了一些低分孩子的家長的不滿。他們以老師傷害了孩子自尊心,讓孩子有自殘傾向為由,要求要是登門道歉,否則就告到教育局去

隨後,她在家長群裡向所有家長道歉了:“請不要把我告到教體局,我需要每個月2607塊的工資養家,跪求各位家長了!”

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

還有一位曾經的“網紅”校長,在自己的學校教學樓自殺身亡了。他曾為了激勵學生閱讀,每天早起在校門口讀書。

事後,他的“遺書”曝光:我願意為全體師生付出全部心血,可日益加重的抑鬱症讓我痛苦不堪,巨大的工作壓力讓我身心俱疲,我太累了,我想休息了…...在天堂裡我願意繼續做老師。

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

兩封信,一封是老師對於學生家長的害怕,一封是因為教育體系制度而導致的心寒。多麼的扎心?

人民日報曾發過一篇《“老師不敢批評學生”誰之過?》,裡面有三條原因,我想就是現實:

老師的地位和權威在下降,傳統的尊師重道已經不再被遵循。

家長對孩子的保護太過分,即使犯了錯也容不得批評懲罰。

出了事後,不管責任在誰,教育部門都會要求當事教師道歉,趕快息事寧人。

就是因為這些,才讓老師們越來越畏縮了。

這讓我想起一位老師曾在朋友圈問的問題:“老師是不是就是一個該死的職業?”

是啊,一直以來我們都在用“燃燒了自己照亮了別人”來歌頌老師。朋友圈微博上,好的老師是什麼樣子?

身患重病可為了學生延期手術

骨折了也要拄著柺杖上課

跪在凳子上也不能丟下一堂課

孩子發燒40度也不能請假

......

他們不能有自己的生活,得24小時接受家長學生的諮詢。他們得時刻關注著手機,第一時間回覆家長的消息。他們得把自己所有的時間都花在學生身上,但是也不能兇一句,不能抱怨一聲,更不能打一下......

只有那些把自己的生活全都奉獻在教育事業上的才能叫好老師。沒人關注你家裡是不是還有老人、孩子需要照顧。

沒人在意你的工資和勞動成不成正比,因為你是老師,你該是無私偉大的!

可其實,老師也只是一個普通人,要買房,孩子要上學,會生病,要照顧老人......

教師也只是一份賺錢的工作而已,和其他任何行業都沒有不同。為什麼要把他們拔得那麼高?逼著他們拿著賣白菜的錢,操著賣白粉的心?

“這垃圾老師!等我畢業了,一定要去揍他一頓!”

《荀子》中寫過:

國將興,必貴師而重傅;

貴師而重傅,則法度存

國將衰,必賤師而輕傅;

賤師而輕傅,則人有快;

人有快而法度壞。

可是高考前在網上看到了一幅“對聯”:

學姐賽天驕,全上211,師範慎選

學長勇於虎,踏平985,師大莫入

橫批:莫丟尊嚴早避屈辱

當老師們的心都涼了,當老師們已經開始“貪生怕死”,混日子度日,不想管更不敢管。

當老師們都開始勸說著別人別再當老師時,那到最後害的到底又是誰呢?


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