2018俄羅斯世界盃正在如火如荼的舉行，這一屆爆冷迭出，著實讓很多球迷的心像過山車一樣七上八下，那麼從世界盃中我們可以學到什麼特質可以教給小孩子呢？

足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。標準的足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員，共11人，在長方形的草地球場上對抗、進攻。

比賽目的是儘量將足球射入對方的球門內，每射入一球就可以得到一分，當比賽完畢後，得分多的一隊則勝出。如果在比賽規定時間內得分相同，則須看比賽章則而定，可以抽籤、加時再賽或互射點球等形式比賽分高下。足球比賽中除了守門員可以在己方禁區內利用手部接觸足球外，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球，開界外球例外。

1.團隊意識

足球是一項團隊活動，11人差1人都舉步維艱，一人為門將，其餘分為4.4.2，4.3.3等多種陣型，前鋒中場後衛佈置精準，日本對比哥倫比亞那場球賽，上半場開始僅3分鐘,卡洛斯-桑切斯禁區內手球犯規,被紅牌罰下，整隊比賽由於缺少一人，困難重重，最後1-2不敵日本落敗，從小應該培養孩子的團結意識，個人立足於社會，只有培養團隊意識，才能融入社會，團隊比賽更加是榮辱與共。

2.堅持不懈

一場比賽時間為90分鐘，不到最後一分鐘很難決定勝負，花落誰家，第一輪A組賽，葡萄牙對陣西班牙，是我個人認為目前為止最精彩的一場球賽，不管是點球，任意球，腳球，射門，每一個球都是一段故事，最開始葡萄牙進一球，西班牙毫不氣餒的扳回兩球，葡萄牙又奮起直追，在最後西班牙3：2領先於葡萄牙的情況下，C羅最後一腳臨門，完成了進3球，再度上演了“帽子戲法”，一場精彩的球賽，就應該要具備這種堅持不懈，不屈不撓的精神，即使最後與勝利失之交臂，也毫無遺憾，令人敬佩。

3.戰術意識

雙方在比賽中都有一定的換人名額，各隊的主教練會根據雙方的交戰情況實時的進行換人調整，根據各球員自身不同的特質和替補球員所擅長的特質進行調換，一個良好素質的球隊一定具有良好的戰術與配合能力，主教練通過戰術調整有時候能令整個場面發生轉折性的變化，還可以採用一些戰術性犯規，只要在合理的範圍，都無可厚非，世界盃本來就是淘汰機制的比賽，為國家榮譽而戰。