美國一項最新研究顯示，學習第二語言的黃金時期是從出生到7歲，大腦在這個階段最易接收第二語言的聲音和模式。
在這一關鍵階段，“聽”成為寶寶快速學習語言的開端，因此，寶爸寶媽們可以在家裡、車上播放一些英文歌曲，寶寶聽久了，不知不覺就會咿呀咿呀著跟著唱咯~
01
This little pig went to market
this little pig went market來自莎翁少兒家庭英語00:0001:05
這是一首適合4—5歲寶寶聽的手指歌曲，曲調歡快、旋律簡單。開始部分為朗讀，發音純正地道，稚嫩的童聲馬上拉近了與寶寶的距離，並伴有小豬呼嚕呼嚕的聲音，極具感染力；後一部分，旋律歡快優美，小豬的叫聲貫穿其中，使整首歌曲以快樂的意境吸引了寶寶的學習興趣。
02
Head and Shoulders
在北美這是一首家喻戶曉的兒歌， 這首歌發音準確規範，詞彙所反映的事物十分具體，寶寶很容易通過自我觀察瞭解兒歌所提到的 “ head ”、“ shoulders ”、“ knees ” 等。
父母還可以教孩子邊唱邊用手指指向頭、肩膀、膝蓋等部位，使寶寶在快樂中學習和感知兒歌內容，真正做到“育教於動”、“育教於樂”。
剛開始唱的時候節奏可以慢一些，因為要連貫地做一系列動作，對寶寶來說實在是一件不大容易的事情。等寶寶動作協調了以後，可以越唱越快，非常有趣。這個帶有唱歌方式的遊戲極大地鍛鍊了寶寶身體動作的協調性，而且寶寶也能很快記住他身體這幾個部位的英語名稱哦。
03
If you are happy
這是一首膾炙人口的童曲，節奏歡快、琅琅上口。這首歌曲對節奏感要求比較強，能夠很好地訓練孩子的音樂節奏感，以及眼睛、手和腳的協調性，能更好地促進孩子的社交互動力。
唱這首歌的時候可以把全家人甚至周圍的人都發動起來，唱歌的人越多氣氛就會越活躍，寶寶也就會越快樂！唱歌時一定要讓寶寶配合肢體動作，讓寶寶充分地融入到這種快樂的氛圍中。
04
Six little ducks
這首兒歌段落較多，詞彙量偏大，適合5—6歲寶寶學習。整首兒歌節奏歡快、旋律優美，形象地描繪了六隻小鴨子的體態和動作。寶寶們喜歡模仿各種動物的動作，如果周圍空間足夠大， 可以讓寶寶模仿小鴨子走路。並且小鴨子嘎嘎嘎的叫聲在歌曲中反覆出現，寶寶在聽的時候能夠不由自主地笑出聲來，讓其在快樂的環境中學習英語。
05
Two little blackbirds
這是一首適合3歲以下小寶寶的手指遊戲兒歌，整首兒歌段落較少，曲調簡單，易於哼唱。標準地道的發音，能夠促進寶寶對英語的感知，激發寶寶學習英語的興趣。家長要帶領寶寶做相應的手指遊戲，可以邊唱邊做也能促進寶寶的全腦發育。
06
Clap your hands
這是一首簡單的動作歌曲，節奏輕鬆簡單，歌詞重複出現。不斷重複的音律有助於寶寶更快的記憶，家長可以教寶寶做一些簡單的動作。
07
Twinkle twinkle little star
這是一首非常著名的英文兒歌，這首兒歌節奏輕柔溫馨，讓人不由變得安靜和快樂。在唱整首歌的過程中，可以讓寶寶的身子跟著音樂節奏輕輕搖晃，讓寶寶更好的體會歌曲溫馨的旋律，為了 幫助寶寶更好的記憶，還可以配合兒歌做手指遊戲。
08
Bingo
這首也是北美經典的兒童歌曲之一，節奏輕鬆愉快、旋律優美、琅琅上口。兒歌講述了有一個農夫，養了一隻小狗，小狗的名字叫賓果，這樣一個簡單的故事。當唱到 “ here was a farmer had a dog ”，此時可以用手指在燈光的投影下做出小狗的圖像(雙手交叉緊握，將食指與中指伸直大拇指交叉)可以形象生動的讓寶寶體會到小狗的形象，還能感受到光與影的奇妙。
唱到 “ And Bingo was his name ” 此時可以讓食指與中指各自上下移動，做出狗說話的樣子，這樣可以幫助寶寶更加形象的記住這個短語。同時用拍手逐步的代替空缺的字母，可以加深寶寶對字母的認識。
09
Sleep baby sleep
當小寶寶玩累了，特別需要一種寧靜、親切的旋律，讓他們放鬆身體，從而更好地進入夢鄉。這首兒歌充滿了溫馨、甜蜜的情愫，為寶寶的入睡營造了一種安詳的氛圍。寶寶們在學這首歌的時候，可以輕輕搖動著身體，緩緩閉上雙眼，雙手合十輕輕貼於臉頰一側。
家長可以帶領寶寶在思憶中展開這樣一幅圖畫：爸爸媽媽帶著慈祥的笑容，輕輕地搖晃著寶寶的睡椅，可愛的寶寶嘟囔著紅紅的小嘴，靜靜地進入了夢鄉。這首兒歌的旋律舒緩、柔美、是陶冶寶寶的情操， 安撫寶寶的心靈最好的禮物。
10
Little Peter Rabbit
這首兒歌源自於美國著名兒童文學家畢翠克絲·波特的著作《彼得兔》。書中每一個故事都有幾十幅精美生動的插圖，而且都是她自己手繪的，全篇裡的動物、植物都生動的真實充滿著擬人化的細節，動物是與人一樣的生靈，它的有人一樣的喜怒哀樂，一樣的大智慧一樣的好心腸。
以此為背景創作的這首童曲，韻律感十足，有利於培養小寶寶舉一反三的思維能力，通過改變空白處的單詞，配以適當的肢體語言，可以鍛鍊寶寶快速的思維反應能力，同時也豐富了寶寶的單詞記憶，用歌曲的意境帶動寶寶思維的快速轉換。在學習這首歌曲的時候，可以讓寶寶在原地晃動著身體， 扭扭屁股、扭扭腰，讓其充分體會到兒歌快樂的氛圍。
閱讀更多 莎翁少兒家庭英語 的文章
