▲2018年是恢復高考41週年。
- 正因為有了恢復高考，追求知識的個體才獲得了改變命運的機會。
轉眼，恢復高考41年了。77年參加高考的，年輕的，都已近60歲。1977年12月，高考被人為中斷十年後，向570萬考生重啟。27萬被錄取的幸運兒，親身經歷了一個新時代的大門被急速撞開的狂喜。他們中的大多數，或重新接續中斷的學脈，或成為各行各業的中堅，為自己和家人，也為這片土地，尋找一個光明的未來。
恢復高考本身即是與過去的決裂。鄧小平否決了當時高校招生改革方案中的“需要單位推薦”的資格審查要求，提出“招生主要抓兩條：第一是本人表現好，第二是擇優錄取。”這意味著，“血統”與身份不再成為一個人的原罪，個人的品性與成績，成為跨入知識精英行業的通行證。
這當然是一種極大的解放，這是一次影響深遠的教育公平與社會公平行動。作為一個國家的國民，早就應該享有最起碼的平等受教育的權利。
也正因為有了恢復高考，追求知識的個體才獲得了改變命運的機會。有的人，年頭還在當兵，年中還是工人，年尾就成了當時還很稀有的大學生。他們靠著個人的努力，走上了人生的坦途。他們不僅為自己贏得了尊嚴，也為這個社會贏得了尊嚴。
有人說，高考是中國目前最公平的競爭舞臺。這話是很有道理的，高考實現的是分數面前人人平等，篩選的主要是智力與努力程度。高考，讓所有人站在同一起跑線上。貧寒子弟，只要有正常的智力，只要願意努力，還是很有機會考上大學甚至名校，從而改變自己的人生軌跡。改革開放以來以這樣的方式在城市紮下根的“城一代”數不勝數，他們是改革開放的受益者，也是恢復高考的受益者。可以說，高考是中國實現階層升等最公平、最暢通的渠道，是保障中國教育公平與社會公平的重要機制。可以斷定，無論高考怎麼改革，高考這種核心價值與核心功能不會改。
41年之間，中國社會發生了巨大的變化。高考錄取率從1977年的5%上升到2016年80%左右，“讀大學”如今已成了絕大多數年輕人的標配。2017年，940萬考生參加高考，超過700萬人將進入各類大學就讀。
各方面條件都上乘的大學總是少數。與40年前不同的是，如今是一個網絡學習資源極其充沛的時代，只要你真的想學習，不要說國內一流高校的課程不難獲取，就是世界一流高校的很多課程也近乎唾手可得。現在的挑戰，不再是沒有大學可上，而是如何保證學生有充足的學習興趣與動力，而這需要基礎教育與高考制度的持續改革。
此時，2018年的高考也即將落下帷幕。祝願今年的考生，仍然像41年前的考生一樣，充滿了對知識的渴求，對未來的美好希望。
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